無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
媽媽,我想對你說字篇一
媽媽，您有時好；有時高興；有時沮喪。
當您看到我做得任何事情符合您的心意時，您的鼻子和眼都會“跳舞”，那高興樣啊，真是“美不勝收”，您沮喪時，經常反么復復對我說：“哎！你呀，就知道玩，學習一點沒進步，再不收斂……”我聽以后，不好意思地低下了頭。
我也知道您為我的學習付出了很多很多，每天，您給我復習題時，您都會說：“快做吧，對你有很大的幫助。”我都會心的點了點頭，接著，我便投入“戰斗”，當錯題很多時，您并不責罵我而是一題一題給我講解，我心里感覺熱乎乎的。
每當我生病是您都無微不至的照顧我，上一次發燒時，您馬上給我量體溫，拿退燒藥，再一口一口給我服下去，當您好忙得不亦樂乎時，我只能靜靜的躺在床上，心里真不是滋味，每當我醒來時，看見您那疲勞、布滿血絲的眼睛時，不禁熱淚盈眶。
媽媽，您還有一雙勤勞的手，每天為我紡織美麗的衣服，讓我在寒冷的冬天溫暖全身。媽媽，我愛您！您的健康也很重要，祝您身體健康，長命百歲！
媽媽,我想對你說字篇二
媽媽，我想對你說
“媽媽，您別這么啰嗦！”這是我經常對媽媽說的話。因為我的媽媽非常啰嗦，有時一件事要說六七遍。
有一天，媽媽生病了。但她還是不忘記她的話。我快要上學時，媽媽又對我說：“今天下雨，記得穿雨衣、雨鞋，還要帶雨傘……”
還沒等媽媽說完，我就跑出家門，往學校趕去。在路上，我一直想：大晴天的，哪會下雨？還要背那么重的傘。媽媽是不是得了“啰嗦病”？
到了學校，我看見天陰沉了許多。我想我要是聽媽媽的話就好。此時我最想放學媽媽能來接我。
放學了，別的同學都打著雨傘準備回家。而我卻孤零零的站在大門口等雨停下來，啊！是媽媽，媽媽來接我了！還帶了雨衣和雨鞋。我毫不猶豫的撲進了媽媽的懷里。媽媽對我說：“傻孩子，下次要聽媽媽的話！”
我想對媽媽說：“謝謝您！”
