很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

比爾蓋茨這本書的讀后感篇一

比爾·蓋茨是一個"另類"的孩子，他性格孤僻，自閉，獨來獨往并且他還不喜歡和別的孩子交往。他很自信，特別好斗，這樣的孩子應該在家長眼里不是一個好孩子。我卻不這么認為，他有自信，這是我身上沒有的一個優點。因為我雖然性格開朗，但是剛開始做事情時是有些抵觸的，我以后應該向比爾·蓋茨學習，有自信才能進步快一些，堅持最后就能出成績。

在哈佛大學，比爾·蓋茨不算是個好孩子，他無法抵抗電腦的誘惑，經常逃課，一連幾天在電腦實驗室里整晚地寫程序，打游戲，玩撲克消耗了他大部分的時間。

這在當時學校及家長的眼里應該是一個無可救藥的孩子了，荒廢學業一定是沒出息了。這也是我們孩子喜歡玩兒手機游戲的一個代表，哈哈，誰不想玩兒個痛快，沒有管制。但是這是不可能的，如果沒有節制的玩下去，那么自己的學習成績就落后到別人的后面去了。這也是家長為什么讓我們去上輔導班的原因，原本的自由就沒有了。唉!

后來比爾·蓋茨棄學從商，沒有完成學業，他不喜歡按人家說的"應該怎么做"或"不應該怎么做"他不看好的事情，誰也動搖不了他的決心。后來他成立日后名動全球的微軟公司。看似不上學他是自由了，可是他也是為了創業付出一些辛苦代價的，經過幾年的奮斗和奔波，1975年在新墨西哥州的阿爾伯克基正式創立了"微軟公司"。

有理想是好的，但也要堅持。媽媽跟我說："想做什么事應該有資本，學習上如果不努力那就是倒數，學習要精，靠誰也不如靠自己，自己會的多了，懂得多了，才會立于不敗之地，永遠高高在上。"媽媽，爸爸培養我這么多年，就是為了我不輸在別人的后面，能夠自己獨擋一面。自己能擔起社會的壓力，立于不敗之地。

我會為自己努力的!

比爾蓋茨這本書的讀后感篇二

不知道小朋友們對世界頂級首富——比爾-蓋茨是否有所了解。在沒看這本書之前我對這位大人物一無所知，但自從看了一本《比爾-蓋茨小時候的故事》之后，我特別崇拜這位大人物，而且讓我有一種想與小皮爾-蓋茨交朋友的沖動。

那是一個月之前，因為我《書海揚帆》的作業做得特別出色，老師請我到她辦公室去挑選一本書作為對我的獎勵，還推薦我看這本《比爾-蓋茨小時候的故事》。我把老師給我的這份獎勵捧在手心里，幸福得像一只在草地上蹦跳的小麋鹿。興奮的我沒花三天的功夫就把這本《比爾-蓋茨小時候的故事》看完了。

故事主要講了蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個兒童，但他喜愛讀成年人的書。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個世界啊!

每次蓋茨的媽媽出差都喜歡把他帶走身邊，蓋茨一路看到的景致回來后都會一五一十地講述給全班的同學聽。有一次，蓋茨的媽媽出差，把蓋茨帶到上海去，在車上蓋茨就看到了一尊很大的雕像，覺得特別神奇。于是回家后第一天返校他就要求老師能給他幾分鐘的時間，讓他能把看到的事物與同學分享。

其實，在生活中的我和小時候的蓋茨有些相像。我也是一個非常愛看書的孩子，在我的眼中，書就是我童年的吸鐵石，它能把我牢牢地吸住，幾個小時都一動不動。書還像是我的夢孩兒，帶著我暢游在甜甜的夢中，讓我感到無比的幸福與快樂!我要像勤勞的小蜜蜂，在書中學會采集，釀出香甜的蜂蜜來。

我也和小蓋茨一樣酷愛旅游，每次節假日總是纏著爸爸媽媽帶我去走走看看，因為那里有很多我在書中找不到的知識和快樂。但是有一點，我要向比爾-蓋茨學習，我總是把旅游的.快樂記在本子上，我以后也要和同學分享，讓我的同學們也能感受到快樂!

有一天，我做了一個甜甜的夢，就在夢中我的夢孩兒帶著我和小比爾-蓋茨交上了好朋友。