每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚比賽篇一
這個游戲是這樣玩的：主持人會給大家十分鐘準備，接著會有三十分鐘的釣魚時間，最后看誰獲勝。第一名有一個鯊魚玩具，第二名有一個章魚玩具，第三名有一個烏龜玩具。
經過了十分鐘的準備，幾支隊伍已整裝待發了。只聽主持人一聲令下，幾條魚線紛紛拋入水中。
幾分鐘后，突然我發現我的魚線震了幾下，我眼疾手快一下子把魚線拉了起來，但是一無所獲。我奇怪地問道：“為什么魚線有震動卻沒有魚上釣呢？”爸爸回答道：“魚兒也很狡猾，它們會先動幾次魚餌，如果沒動靜才會繼續吃的，”“原來是這樣??！”
過了一會兒，魚線又動了幾下，這次我沒動了，又等了一會兒魚線開始動了，我看見一個東西在水里快速移動起來。我想這次魚兒肯定上鉤了，馬上拉上了魚線，一條大魚從水里一躍而起，我開心地跳了起來，爸爸也在一旁拍手叫好。接下來我更加......還有一次，一條大魚上鉤了，但是，那條魚的力氣太大了掙脫了魚線?！笆∧耸浅晒χ浮！苯涍^了一次又一次的失敗后，我掌握了技巧變老練了。終于在我釣完第三條魚后比賽結束了，我的了第三名。
雖然獎勵不大，可是讓我知道了堅持到底就是勝利。
釣魚比賽篇二
今天天氣很不好，寒風呼嘯，大雨紛飛，路上的行人都縮著脖子匆匆往回趕。在這種天氣下，我卻饒有趣味地觀看了一場精彩的釣魚比賽。
我和爸爸站在水庫旁，凜冽的寒風迎面撲來。我拉緊衣領，還是情不自禁地哆嗦起來。可那些選手們似乎沒有感覺到一絲寒意，他們拿著漁具，一字排開，個個自信滿滿，勝券在握。我躲到爸的雨傘下，看著選手們為魚兒準備的美食。
比賽開始了，我目不轉睛地看著叔叔釣魚。很快，水庫東邊的'選手發現，他們這邊魚不上鉤，一排人沒有一個人釣到魚。我站在東邊，覺得百般無賴，就往西邊瞅瞅?？粗鬟呥x手一條接一條釣上魚來，心里為東邊選手干著急，可無濟于事。
時間過了一大半，西邊的選手士氣高昂，釣得一個比一個多。東邊選手士氣低落，有很多人棄權了。可我旁邊的叔叔還是不死心，使出最后殺手锏――換魚竿，從一米四的竿換到了一米七的竿，所有的竿子都試了遍，還是沒用，他也索性坐在那里不釣了，滿臉的不甘心。
“時間到！”穿著雨衣的裁判大聲喊道。最后還是西邊的一位叔叔得了冠軍，他釣了20多條魚呢。
在回家的路上，我望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，想起一句愛因斯坦的一句名言：“興趣是最好的老師”。也許是興趣讓他們聚在這冰冷的水庫上釣魚吧！
