人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
擊鼓傳花的意思篇一
老師宣布完規則，同學們迫不及待地歡呼起來。音樂一響，“布娃娃”就像一個定時炸彈！只要稍不留神，就會在你手里“爆炸”。
音樂突然停止，大家定睛一看，原來“中招”的是泳森同學！他尷尬地吐了吐舌頭，無可奈何地走上講臺，說：“我給大家唱首歌吧。”等他唱完歌，臺下響起一片掌聲和一陣陣歡呼聲。
音樂又響了起來，大家心口像裝著一只亂竄的小兔，怦怦亂跳。
音樂又停了，只見家豪同學拿著娃娃，呆坐在那兒，一時反應不過來，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上講臺，居然為大家跳了一段舞。臺下同學笑得前仰后翻。他紅著臉，跑下了臺……
這次“擊鼓傳花”游戲真好玩！
擊鼓傳花的意思篇二
“咚咚咚......”伴隨著音樂，我們開始了一場游戲。
游戲前，老師拿出他的娃娃，隨著“咚咚咚”的響聲，大家坐立不安，生怕被老師敲中，當音樂停下時，李浩被敲中了，他抽到了沒有懲罰，他開心的叫了起來。
第二輪，潘思旭因為速度慢了一拍，結果被敲中了，他結果被懲罰單腿跳一圈。
第三輪，李俊霖因為擾亂課堂順序，后來他又玩不起，結果他倒霉的抽到了“臀部寫字”，如果別人猜不到，還要被打臀部，可是他只會扭來扭去，根本猜不到了。后來一個人蒙對了得，他還得意的說：“我寫的到底有多好呢？”我們喊著：“快下去！快下去！”結果他被同桌無情的拉下臺。
最后一輪，我們抽到了一個問題，你們知道這個問題是什么嗎？那就是“明天是世界末日，你想干什么呢？”有的同學說：“我才十一歲，不想這么死掉。”又有一個同學說：“我要去玩彩票。”
今天我們玩的很開心，我好想再玩一次。
