人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學第一課簡報篇一
在繡紅旗的畫面中,“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶,凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往,訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學生而言,愛護五星紅旗,接過先輩旗幟,樹立遠大理想,為中華之崛起而讀書,就是愛國的直接體現。
第一代“攀登者”在極其嚴酷條件下,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。在這里,五星紅旗是團結拼搏的化身。于今天的學生而言,需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。
在距離祖國萬里之外的護航艦上升起的五星紅旗,在月球背面“閃耀”的五星紅旗,彰顯了強大祖國的力量與擔當,釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗,激勵著學生不負青春韶華,練就過硬本領,奔赴社會的各個崗位,勇挑重擔,捍衛祖國的尊嚴和榮光。
在澳門濠江中學附屬英才學校高高飄揚的五星紅旗,傳頌著有中國人的地方,就有五星紅旗,鼓勵著學生們珍惜時光,刻苦學習,健康成長,共同努力把我們的國家建設得更加美好、更加富強!
優質教育的核心是提高學生的學習效能,需要通過有效的活動設計和實施,幫助學生“進入”學習,觸發學生對學習內容產生深情關切、深度思考、深刻洞察從而引發相應的深入行動。這一切,有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”,經由“五星紅旗,我為你自豪”,溝通了愛國與學生自身學習發展的關系,將學生自身的成長與祖國的命運聯系在一起。五星紅旗,既是我們心中神圣的象征,又是愛國主義教育具體、直接、內蘊豐富的載體。
開學第一課簡報篇三
開學第一課對我們來講是十分特殊的一課,如詩如畫般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題,關于“愛”的那段感人的故事。愛有很多種:愛生活、愛自己、愛生命、愛親人、愛他人。親人是血濃于水,與自己最親密無間的人,親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗,百般呵護,恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒,悉心打理著。回憶起心中就會有一股暖流滋潤我的心田。
“可憐天下父母心”,不是每個人都能如父母的意愿與希望的寄托,但是父母卻任勞任怨,默默無聞、無私的奉獻了他們的青春與心血。
愛的一個微妙的眼神,一個動作都彌足珍貴。“我們從父母那兒索取的一切,可曾饋贈回父母呢?”每問到這句話時,往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣,擁有時表現的滿不在乎,當失去并且再也無法挽回時且又感到那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定的一去不復返。愛不是酸澀悲傷的,而是甘甜美好的。悲傷的愛并不是真正的愛,而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛意充溢在心田的果實,卻不曾摘下給予他人,感受那滋潤甜美味道。絲絲縷縷在你的心間,片片刻刻的時間由自己掌控,時間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進這里的一個步伐,水平如鏡的鏡面被踏碎,即而欣賞到美麗的心境,聞見歌禽的妙音和無量閑花草馥予的芳香,月兒的步伐已邁過這心坎更貼進所愛人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開了油光滑亮粉嘟嘟的面龐,紅、黃、藍、紫、橙的小草花點綴在綠茵上頭,蔚藍天空里的彩虹橋倒映在潭水中,粼光閃閃,引人注目。
簡易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時境才頓悟到時光的流逝,可惜歲月不待人,大好春光不惜,就只能擦肩而過,遺憾終生。問時間都躲藏到何處去了,問別人不如問自己來得跟清楚,時間可以證明一切。
此時此刻正是一道全新的起跑線,珍惜現在,迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來,就是世界上最珍貴的一條無價項鏈。愛心項鏈串起了顆顆真誠的心,讓大家心系一處,播撒愛的種子。讓我們拾起這根金線,也做一個串項鏈的人吧