作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋季小學(xué)生開學(xué)第一課教案設(shè)計篇二
還記得每次寒暑假過完后班級的喧鬧嗎？這是期待。
還記得寒暑假中辛苦補(bǔ)習(xí)的日子嗎？這是期待。
還記得翻開書本第一頁的欣喜嗎？這是期待。
也許，我們當(dāng)中有許多人是不愛學(xué)習(xí)的，但是在枯燥的暑假，他們也想讀書了。因為什么？期待這難熬的日子趕快過去，迎來開學(xué)。還有的同學(xué)暑假都在孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的補(bǔ)習(xí)，那就更加希望開學(xué)了，好擺脫這補(bǔ)習(xí)的枷鎖。
我們?yōu)槭裁雌诖?/p>
因為在學(xué)校比在家里好嗎？不是的。
因為學(xué)校里可以和同學(xué)玩嗎？這是一個比較間接的原因。
那到底為什么我們這么期待著開學(xué)呢？
我想答案很多種，我的原因是這樣:暑假到了，每個人還是有一點高興。可是我有點不樂意了，因為一放假我就要去補(bǔ)習(xí)了，這日子很難熬。每天不是學(xué)習(xí)，就是吃飯。真的有點乏味。于是，我就期待著開學(xué)。問了一些同學(xué)，在暑假前期還好，到了后期，他們就說不行了，太無聊了，好想開學(xué)啊！
現(xiàn)在暑假補(bǔ)習(xí)風(fēng)是越刮越猛，都快把我們這些中學(xué)生給卷走了。
我想開學(xué)是我們最好的解脫。
開學(xué)第一課，我期待。
秋季小學(xué)生開學(xué)第一課教案設(shè)計篇四
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期主題是“美在身邊”，其實我們的生活中處處都有美，只是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐。等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于班級與辦公室之間的身影，不覺感受到這也是一種美。
在街上，你有時也會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時，也會將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座；在校園里，學(xué)生向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈Α懊馈钡睦斫夂驼J(rèn)識。
除夕之夜，一家人聚在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會的時候，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是“美”的擁護(hù)者。
對于我而言，考試考了100分、作文得了“好”這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于“美”！
其實“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)“美”，我們就有了“方向盤”，有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗，去努力。
