人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我學(xué)會(huì)了騎自行車四年級(jí)字篇一

我們來(lái)到了后院練習(xí)。我心想：這東西應(yīng)該很好練！對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小兒科。可我剛坐上去，撲通！自行車就倒了，還狠狠地砸了一下我的腳。

爸爸說(shuō)：“這東西要一步一步地來(lái)練習(xí)。”我便反復(fù)練習(xí)起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，我終于騎走了，可只走了兩三米。咣！我又摔倒了，腿還破了皮。

“騎的時(shí)候要穩(wěn)住！”爸爸大喊道。

我聽了爸爸的話，便抓緊車把，用力踩踏板，可還是逃不了摔倒的命運(yùn)，這時(shí)候我都想放棄了。爸爸說(shuō)他在后面把著我，讓我一直向前騎，我聽了爸爸的話，騎了很遠(yuǎn)，回頭一看才知道，爸爸早就放手了。太好了終于學(xué)會(huì)了！

我當(dāng)時(shí)開心極了，一蹦三尺高，身輕如燕。我想讓全世界都知道：我！艾文熙！今天學(xué)會(huì)了騎自行車！

我們做任何事情都要有耐心，不要半途而廢，失敗是成功之母。

我學(xué)會(huì)了騎自行車四年級(jí)字篇二

今天，爸爸媽媽讓我去學(xué)騎自行車。我想，去不去呢？魔鬼說(shuō)：“不去，太麻煩了。”天使說(shuō)：“去，可以提高自己。”我還是決定去吧！

到了學(xué)騎車的地點(diǎn)，那個(gè)地方是紅色的有很多人。我就認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。我的自行車是白色的車身，紅色的坐墊。第一次，爸爸用手拉著自行車，我騎著騎著開始發(fā)抖，我握著自行車的龍頭。突然，我摔了下來(lái)。原來(lái)是在中途中爸爸放開了手，使我摔了下來(lái)。褲子給我摔了一個(gè)洞，讓我很狼狽。

第二次，我讓媽媽拉著自行車后面，我騎上去。還是在發(fā)抖，還不時(shí)的搖晃著龍頭。媽媽一直拉著，才保證了我沒(méi)有被摔下去。

第三次，我自己騎。我鼓起勇氣，騎了上來(lái)。可是沒(méi)一會(huì)兒，我就摔了下來(lái)。一不小心車子的輪胎撞到了石頭上，猛的一下就摔了下去，給的頭摔了個(gè)包。

第四次，我騎了上去，保持平衡。手不抖了，我握著車龍頭。差一點(diǎn)我就摔了下來(lái)，不一會(huì)兒我才保持了平衡。車就乖乖地聽我的指令，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

后來(lái)，我不斷的練習(xí)。車技就越來(lái)越高了，是我堅(jiān)持不懈努力而成功的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車四年級(jí)字篇三

暑假的時(shí)候，我去廣場(chǎng)玩，看見很多哥哥姐姐在廣場(chǎng)騎自行車，看著他們很輕松地騎，于是我也想騎，我就叫爸爸幫我買了一輛自行車。

于是，爸爸帶著我，來(lái)到了廣場(chǎng)騎自行車。爸爸扶著我上自行車，第一次是爸爸在扶著我，我邊騎爸爸邊扶著我，我騎了幾圈，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有扶著我?”爸爸說(shuō)：“在扶著。”我往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸不在，我一下沒(méi)看前面，把我摔了個(gè)四腳朝天。

我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不學(xué)了，太難了。”爸爸聽了說(shuō)：“做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”

我聽了爸爸的話，我堅(jiān)持練習(xí)。每天只要有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)到廣場(chǎng)上騎自行車，我一次又一次的摔倒在地上，每一次我想放棄的時(shí)候，我都想著爸爸和我說(shuō)的話，我在心里默念著：我一定要堅(jiān)持下去，我一定要練好!

終于有一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我開心地跳了起來(lái)。

學(xué)騎自行車讓我想起一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀，我相信人們只要努力，就一定能成功!

我學(xué)會(huì)了騎自行車四年級(jí)字篇四

在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車。我認(rèn)為學(xué)自行車是非常有趣的。

那天下午，媽媽給我買了一輛折疊式自行車。我們走到世紀(jì)新城小區(qū)去學(xué)車。

小區(qū)里有一個(gè)用碎瓷磚鋪成的圓圈，中央是草地。我們決定在這兒學(xué)車。我先練習(xí)趟車。趟車要先把左腳踩在自行車的左面踏腳上，然后用右腳在使勁蹬地面，等達(dá)到一定速度時(shí)，再把右腳踩到右面的踏腳上。我剛開始趟車時(shí)經(jīng)常因?yàn)椴环€(wěn)停下來(lái)。我不愿意再練趟車了。于是我一邊騎，媽媽一只手扶著龍頭，另一只手拿著座凳下面一邊跟著我跑。就這樣?jì)寢屄乜梢灾蛔プ什环鳊堫^了。

我一直騎了好幾圈，終于媽媽偶爾能放手幾秒鐘了。后來(lái)媽媽讓我到直道上去練習(xí)。媽媽中途放了幾次手但我都撞進(jìn)綠化帶里。我決定自己練車。

我不要媽媽幫忙，自己一只腳在地上蹬，另一只腳踩在右面的踏腳上，然而上去兩三秒后因?yàn)樗俣炔粔蚨聛?lái)。休息了一會(huì)，我使勁的蹬著地面再快速地把另一只腳踩在踏腳上，這樣騎了大約30米才下來(lái)。練會(huì)了這種上車法之后，其它技巧我很快就學(xué)會(huì)了。

經(jīng)過(guò)幾天練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

我學(xué)會(huì)了騎自行車四年級(jí)字篇五

在寒假到來(lái)之前，爸爸給我買了一輛炫酷的自行車：它是黑色的，帶有玫瑰色的花紋。我如獲至寶，高興地蹦了起來(lái)。

寒假里的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“去騎會(huì)兒自行車吧。”“好！”我興奮地叫了起來(lái)，立刻穿好鞋，推著自行車，準(zhǔn)備出發(fā)。可爸爸還沒(méi)穿好鞋子呢，我只好等他。

到了樓下，我迅速跨上自行車，爸爸扶著我。告訴我：“不用看自行車，一直看著你的前方；如果有人，按剎車，手在扶著車把的同時(shí)把食指放在剎車上。”

我開始騎，爸爸扶著我的坐墊，跟著跑。開始，我很害怕，一看到人就按剎車。但是，在爸爸的幫助下，我開始大膽騎了。有一天，我越騎越快，爸爸跟不上了，就松開了手。結(jié)果，我會(huì)騎自行車了！在車上，我覺得非常舒服，回頭一看，爸爸不見了！我嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒在地上！

有一次，我騎得飛快。一不小心，車把撞到了一位老奶奶。（她也不是特別老，大概50歲）她回頭狠狠地罵了我一句，我嚇哭了，拼命說(shuō)：“對(duì)不起”。要不是爸媽在，我已經(jīng)淚流成河了……

騎自行車真不容易。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)騎得又快又好啦！

我學(xué)會(huì)了騎自行車四年級(jí)字篇六

我喜歡畫畫、看書、玩玩具......但是，我最喜歡騎自行車。因?yàn)槲蚁矚g風(fēng)吹過(guò)我的臉龐和我說(shuō)悄悄話，喜歡風(fēng)把我的衣服吹得鼓鼓的，帶我去飛翔。

一開始，我騎得是四輪車，后來(lái)，我的水平和年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽說(shuō)要給我買輛雙輪車。我很期待，當(dāng)我看到我的雙輪車時(shí)很開心。

只見那是一輛又大又綠的雙輪車，前面有一個(gè)大獅子頭。我又高興又著急，高興得是我有了這么漂亮的自行車，著急得是我不會(huì)騎。

于是，我每天都練習(xí)，我慢慢地不摔跤了。

我還記得我學(xué)會(huì)自行車的那天。我們來(lái)到一個(gè)空曠的地方。我把腳蹬弄得一高一低，我把一只腳放在高的腳蹬上，迅速地將高腳蹬一蹬，在車輪轉(zhuǎn)起來(lái)的瞬間，我把另外一只腳飛快的放了上去，這樣我就騎著雙輪車風(fēng)一樣的沖了出去。當(dāng)我看見前面有一大片草坪時(shí)，我緊張地拐了個(gè)彎，還好避了過(guò)去。

這時(shí)，風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”我和風(fēng)你追我趕地玩了一會(huì)。風(fēng)又說(shuō)：“你該回家了。”我依依不舍地和風(fēng)告別。

你們學(xué)會(huì)騎自行車車了嗎？我猜你們的答案是：是的！