范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
錯了怎么哄女朋友篇一
老師分配完工作，囑咐了一番，就帶著另一部分同學打掃室外分擔區了。
老師一走出教室，同學們就一擁而上的搶笤埽掃地，我也搶了一把，待老師走遠，便把笤埽扔了，心想：“掃地多累，塵土飛起來，還嗆人，我可不干。于是就在教室里玩了起來。從這頭跑到那頭，再從那頭跑到這頭，玩的可真痛快。不一會，我就玩的滿頭大汗了。
這時，王瑞雪大聲說：“遲善文，你怎么c不打掃？”“你管的著嗎！她剛要分辨，不知是誰喊了一聲說老師來了，我連忙拿起笤埽掃起地來。老師走進來，看我滿頭大汗，賣力的干著，不僅夸我：”干的可真起勁，換個人吧！”我連忙說：“不累不累。”
大掃除結束了，老師做了總結：“大家干的都很認真，尤其是遲善文同學，干的特別認真，賣力。大家要向她學習。”我羞愧的不敢抬頭，真想找個地縫鉆進去。
我慢慢的舉起手，站起來說：“老師，我頭上的汗是玩累的，您表揚錯了。”老師聽了也有點不好意思，便說：“你能主動說出來，也很誠實，也應該受到表揚。”
通過這件事，我明白了一個道理：那就是做人要誠實。
錯了怎么哄女朋友篇二
我在家里是個活潑好動的女孩，整天沒有安靜的時候。
一天中午，我的爸爸在睡午覺，他把眼鏡放在桌上，我當時正和表妹玩耍，玩到高興時還跳到桌上瘋，可我一不小心把爸爸的眼鏡摔壞了。
爸爸一覺醒來看見眼鏡壞了就問：“是誰弄壞我的眼鏡？”
當時我嚇壞了，怕爸爸打我，于是就說：“不是我，是妹妹弄壞的。”
可妹妹很委屈地說：“不是我，是姐姐摔壞的。”
這時候，爸爸把我們叫到房間跟我們講了列寧小時候摔壞東西的故事，我聽后覺得很慚愧，心里特別難受，覺得自己不應該說謊，更不應該把責任推給妹妹。
于是，我就先向爸爸承認了我的錯誤，也跟妹妹道了謙，請求他們的原諒。
“好!“爸爸伸出大拇指夸獎我是個好孩子。
從那以后，我知道了生活中最重要的是誠實和守信。
錯了怎么哄女朋友篇三
終于有一天，誤入陌路。
在一條無盡的走廊上走過，路旁是一扇扇沒有標記的門，重要的是你選擇哪一扇。
曾經選擇過一扇門。準確來，是她將我領進了那扇門。門中，是一個完全未知的世界。有鮮花，有美好的東西。我進去，并沒有退出來。
然后又發現了更深的一扇門。準確來說，是他用一句話，將我引入了那扇門。門中，又是一個未知的世界。有更多的鮮花、掌聲。我進去了，沒有退出來。
現在，我又發現了一扇門。只不過這一次，沒有人領我，沒有話語帶我，是我用自己的雙手，敲開了那扇門。門中，有美好的一切。我企圖留在那里，不會退出來。
事實并非人愿。一次次的打擊，一盆盆的冷水，似乎是我在那扇門中唯一可以觸碰到的'東西。我企圖堅持，企圖不放棄，但是，那真的使我想要的嗎？
最終，我沒有氣力再堅持。里面的世界已搞得我身心疲憊。我決定不再堅持，我放棄。
于是我對門里的人說，對不起，走錯了。
然后重重的關上那扇門，不再打開。
我真的只是走錯了而已。
