人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀《小鹿斑比》有感字 讀《小鹿斑比》有感字篇一
《小鹿斑比》這本書主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最終成為鹿王的過(guò)程。
斑比本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可一個(gè)狩獵者打破了原本平靜的生活，它失去了它的媽媽和它的朋友，就在這時(shí)，它遇到了老鹿王。老鹿王帶著它離開(kāi)了熟悉的家園，并教斑比找吃的、躲避敵人……最后，斑比終于成為了一個(gè)又機(jī)智、又勇敢的鹿王。
小鹿斑比是多么的獨(dú)立、勇敢，當(dāng)它失去媽媽的時(shí)候，它并沒(méi)有膽怯懦弱、自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，再看看我，我是多么依賴媽媽。
記得有一次，我做好作業(yè)，叫媽媽幫理一下書包，媽媽對(duì)我說(shuō)：“胡蘇揚(yáng)，你長(zhǎng)這么大，一直是我?guī)湍憷頃模愣歼@么大了，也該自己理理了。”
我只好草草地理了一下書包。第二天，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我忘帶了數(shù)學(xué)書和尺子，回到家就把氣全撒在了媽媽身上。
小鹿斑比的這種獨(dú)立、勇敢、頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)，我們要向它徐熙，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人!
讀《小鹿斑比》有感字 讀《小鹿斑比》有感字篇二
“本是同根生、相煎何太急。”——前記
《小鹿斑比》這本書講的是一只叫斑比的小鹿，出生在美麗的森林里，那里的動(dòng)物非常友好，它們每天都在一起玩耍，斑比也學(xué)會(huì)一些東西。在森林中還有一只神秘的老鹿，它是斑比的父親。森林的美好生活，因?yàn)橛嗅鳙C者的出現(xiàn)，而被破壞了。所有的動(dòng)物都害怕他，直到斑比長(zhǎng)大，狩獵者還在破壞著這美好的生活。
看完這本書，我佩服斑比的勇敢、機(jī)智，我以他為榜樣，同時(shí)，我也厭惡狩獵者，因?yàn)樗麄儽唤疱X、欲望之手，遮住了自己的雙眼，在利益的誘惑下，肆無(wú)忌憚地大開(kāi)殺戒，破壞了動(dòng)物們美好的生活，破壞了大自然和大自然里美好的東西。我仿佛看到了狩獵者無(wú)知的一面！他們拿出了“第三只手”——槍，殺死了許多珍稀動(dòng)物，目的卻是動(dòng)物身上的一小部分，這是多么可笑，多么愚蠢的做法！
在書中，漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，融化的雪地里終于有了幾顆小草探出頭來(lái)。也就在這時(shí)，狩獵者帶上他們的“第三只手”，展開(kāi)了大捕殺，恐懼向森林襲來(lái)，狩獵者的“第三只手”向動(dòng)物們伸去，很不幸的，斑比的媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了斑比。從此，斑比就和父親老鹿王一起生活……人類何時(shí)才能反思自己這樣的行為呢？何時(shí)才能覺(jué)悟到我們?nèi)祟惻c動(dòng)物都是大自然的子女，我們應(yīng)該善待自己的兄弟姐妹，并不是去傷害他們！
書中的狩獵者認(rèn)為動(dòng)物能無(wú)限繁衍，因此去殺害它們，但他們并沒(méi)有想過(guò)，他們所捕殺的動(dòng)物，在十年后，二十年后，三十年后，是否還存在這世上？像熊貓和北極熊等動(dòng)物，都已經(jīng)所剩無(wú)幾了，但仍有槍口指向他們，如果再這么下去，十年后我們還能否見(jiàn)到這些珍稀動(dòng)物的身影？
大象是一種友善的動(dòng)物，可它們因?yàn)槭鼙M了人類的欺負(fù)，而攻擊人類。像這樣的事情還有很多，這都是動(dòng)物對(duì)人類發(fā)出的警告——如果人類不能好好對(duì)待動(dòng)物，那么動(dòng)物將不會(huì)友善對(duì)待人類！
人類認(rèn)為狩獵是可以獲得財(cái)富，證明人類是最強(qiáng)大的，但事實(shí)并非如此。動(dòng)物沒(méi)了，人類的營(yíng)養(yǎng)面臨不均衡發(fā)展，之后連植物也停止生長(zhǎng)，人類也只有等死了……那么，一切還是我們?nèi)祟愃J(rèn)為的嗎？我們與動(dòng)物就像親人，親人之間應(yīng)該要將心比心，和睦相處，我們不應(yīng)該傷害自己的親人。
“人類并不孤獨(dú)，在宇宙中處處是我們的弟兄。”我們要善待動(dòng)物，平等對(duì)待動(dòng)物！——后記
