無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園回憶篇一
時間回到五年前,那個一年級的“小豆包”,不懂事卻很可愛,充滿童趣,充滿好奇心,背著書包跨入校門的那一刻起,便踏上了他的學習旅程。從一筆一劃開始到一字一句,他的每一篇作業都被評為優,每次考試都是班里前幾名。可是,他卻沒少被老師批評并請家長,因為他淘氣、固執、愛頂嘴。不過,他還是能夠知錯就改的。一顆小樹,正在慢慢地成長,他希望有一天自己會長成一顆參天大樹。
可成長的過程不是一帆風順的。三年級時的他依舊改不了頑皮的天性,一次把同學的筆袋藏起來了,怕老師說而不敢當眾承認,結果害得老師和同學家長找了半天。最后,他還是被“揪”了出來,只好承認是自己干的。早知此時,何必當初呢!通過這件事,他懂得了一個道理:做人要誠實,敢作敢當。每個人都會做錯事,這并不可怕,關鍵是要敢于承認錯誤,勇于承擔責任。
四年級時,他的成績在班里一直名列前茅,可在紀律上,卻沒少讓班主任操心。期末評三好生時,他落選了。他下決心要改掉以前的老毛病:上課不愛舉手發言,課上愛跟同學聊天,紀律上自由散漫……五年級開學后,老師和同學們都看到了他的進步。可是,沒堅持多久,他就有些松懈了。然而,一場突如其來的爭執,又一次把他給喚醒。那是一次大課間,他和同學為了一點小事產生了爭端,結果動起手來,最后兩敗俱傷。事后他后悔莫及,如果當初不是他先動口罵人,對方也不會先動手。這件事讓他明白:遇事要冷靜,凡事須三思而后行。不管發生什么事,都要正確地去對待,并從中吸取教訓,認真反省自己。另外,要學會尊重他人,尊重別人就等于尊重自己。
如今這棵小樹已經長高了不少,茂密而翠綠的枝葉迎風搖曳。曾經的“他”,即今日的我,正準備迎接小學最后的沖刺階段,就好像在競技場上,我們為了集體的榮譽拼命地想沖在最前面,即使沒有取得最好的名次,也要盡最大的努力。學習和賽跑一樣,都需要平日的積累,平時練得多,關鍵時候就會發揮作用。只要肯努力,肯付出,能夠超越自我,你,就是成功者!
五年的風風雨雨,磨礪了我的性格。如今的我,更加珍惜和老師、同學們在一起的時間。老師就像一盞啟明燈,照亮了我前進的道路;同學們就像一面面鏡子,映出真實的我,從而促使我進一步改正。在新的學年里,我會更加嚴格要求自己,努力改掉自身的缺點,爭取為我的小學生涯劃上一個完美的句號。
校園回憶篇二
光陰似箭,日月如梭,時光轉瞬即逝,如流水般悄然無息的逝去。慢慢的,慢慢的,我已經從一年級的小屁孩變成為了一名五年級的小學生,在這五年的小學時光里,曾有過多少的喜怒哀樂呀!可如今,快要到了畢業的年齡,就要離開老師、離開同學、離開如家的母校了,多么不舍,多么傷心,多么難忘啊!
我忘不了一年級時媽媽拉著我的手,而我卻一哭二鬧三上吊的,死活不肯上學的情景;忘不了啊,二年級時的歡樂和天真;忘不了啊,三年級時因成績好而獲得獎品時心里的快樂;忘不了啊,四年級時一次又一次的圍繞操場跑圈時的努力和汗水;忘不了啊,先在每天都會做的中小學生廣播體操呀!在這其中,我們舉行過多少的比賽呀!三年級時舉行的漢字王聽寫大賽;四年級時舉行的詩歌節和那一次的報紙滾車輪的活動;五年級的水滸講壇,但我最喜歡最揮之不忘的還是那次報紙滾車輪。
四年級時,我們班舉行了一次“大型活動”——報紙滾車輪。同學們聽到這個好消息,都高興的一蹦三尺高。老師讓我們了解了這個活動,我們就開始準備了:先是抓鬮分組,六個同學一組。我抓到了“7”,也就第七組。我們這組由高靖靖、李核洲來組織。
離比賽開始還有五天的時間,同學們都忙的四腳朝天、不亦樂乎,我們都抓緊時間練習,好在比賽中奪冠。
我們組都是團結友愛的。首先,我們先討論一下怎么貼才不會占用時間。大家都絞盡腦汁,想不出一個好辦法。“工夫不負有心人”,在大家的冥思苦想中,終于有主意了:豎著貼。這樣又能節約時間,又不會浪費太多報紙,真是兩全其美的好辦法!
接下來就是分工了。而我主要負責剪膠布,提供給已經把報紙對好的同學來粘。
看起來不起眼的“工作”,但還是非常棘手的問題:由于車輪太大,而對起報紙不費吹灰之力,所以組長派來了一位“救星”,來和我一起剪膠布。
我們“排練”時都非常認真,生怕獲得最后一名的“榮譽稱號”。
到了比賽的時候,我們按原計劃執行。完全不出乎我們的意料,我們只用了十八分鐘就把車輪做好了。我們都很團結,但滾到最后一點,由于我們直接把車輪拉到終點,犯規了,因此,獲得了參與獎——一根棒棒糖。
我的小學生活還沒有過完,我只是把其中一段加了糖的甜咖啡拿出來了,小學生活帶給我的快樂似那天倫之樂,在這期間發生過許多的揮之不去的事情,讓我刻骨銘心。是小學生活讓老師、同學們相聚在一起的,我相信,只要通過我的努力,以后的人生會處處充滿陽光。小學生活真是讓我難忘又不舍!