在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
二年級童話篇一
有一天中午，他們又在吵架，一個老爺爺走過來問“你們干嗎吵架呀？
“我們在吵誰是最重要的！”他們回答。
“你們到那坐山就知道誰是最重要的了?！闭f完，老爺爺突然不見了。
聽了老爺爺?shù)脑?，他們便到山上去了。走著走著，一只狼跳了出來，石頭生氣了，一拳就把老狼打飛了，他們得救了，他們又繼續(xù)走著，突然，下起了一場大雨，著急的布想出了一個辦法，用自己把他們蓋在下面，他們又得救了。他們又繼續(xù)走著，突然，一張網(wǎng)把他們網(wǎng)住，剪刀把網(wǎng)剪破。他們在一次得救了。
最后他們說“眾人平等，沒有誰是最重要的?！?/p>
二年級童話篇二
這個故事發(fā)生在一個很遠的世紀
美兒和麗兒是公爵。的兩個舞娘。她們情同姐妹。
公爵是殘暴的人，他很無聊，下令，讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈，落下去就活該。
美兒和麗兒來到邊緣處，她們對視一笑。
舞蹈，再舞蹈，腳尖處著地面，旋轉(zhuǎn)，再舞蹈。
公爵厭煩的吼了一聲，停!他厭煩了。
美兒和麗兒不停止，她們笑，淚水在落下來。
公爵拿出箭，射中了兩人。
她們沒有倒，依舊舞蹈。
踮腳，旋轉(zhuǎn)，舞蹈，揮手，永不停息
她們看著城堡的盛和敗，永遠不停息的，只有舞姿……
二年級童話篇三
去年放寒假的時候，我對爸爸說：“爸爸，老師要求我們在寒假里讀一讀課外書，您給我買本吧！”
爸爸說：“好吧，我馬上去！”只見爸爸起身拿著車鑰匙，開車走了。
還沒有用到一個小時，爸爸就回來了。爸爸一進門我就對他說：“爸爸您好快呀！”
爸爸拿著書對我說：“祥悅，你看看是不是這種課外書？如果不是我再去給你換?！?/p>
我看是一本《童話故事》，封面上面還有小朋友，高興得急忙說：“是的，爸爸！是的，爸爸！”
此時，我一邊在心里想：爸爸對我真好，一邊在心里悄悄的說：“爸爸我愛您！”
二年級童話篇四
去年寒假，我對爸爸說：“爸爸，老師讓我們寒假看課外書。請給我買一個！”
爸爸說：“好，我馬上去！”我看見父親起床，拿著車鑰匙開車走了。
沒過一個小時，父親就回來了。爸爸一進門，我就對他說：“爸爸，你真快！”
爸爸拿著書對我說：“香月，你看是不是這種課外書？”如果不是我，我會給你換。"
我覺得是《童話故事》的書。封面上有孩子。我高興地說：“是的，爸爸！是的，爸爸！”
這時我心里想：爸爸真的對我好，同時心里悄悄的說：“爸爸，我愛你！”
