在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
寒假去成都冷不冷 寒假去哪里玩兒比較好篇一
每天早上起來(lái)打開(kāi)書(shū)看一下,每天睡到自然醒......
你瞧天空中一朵朵艷麗的煙花在空中散開(kāi)來(lái),五彩繽紛;你瞧那“小飛機(jī)炮”只要一點(diǎn)燃就一飛沖天;你瞧那“小蝴蝶炮”的尾巴上冒著火花,圍著天空中翩翩起舞。
我就和弟弟在放炮,第一次的時(shí)候,我讓弟弟來(lái)放,可他怎么也不肯。好不容易讓他來(lái)放,可是他一點(diǎn)燃就一溜煙地跑了,當(dāng)然還有一個(gè)特別膽大的哥哥,只見(jiàn)他用炮來(lái)嚇唬弟弟,下的弟弟抱頭鼠竄。
我旁邊的一個(gè)哥哥,用火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)炮,得意的說(shuō):“看,我敢把炮拿在手里。”我心想:這不,得意不起來(lái)了吧!他居然忘記把炮丟了。他哇的尖叫起來(lái),鮮血直流。
當(dāng)我回到家里的時(shí)候看到一則新聞,說(shuō)在一個(gè)地方,因?yàn)榉排跁r(shí),不小心發(fā)生了一起火災(zāi),那一幢房子被火包圍了。看來(lái)以后做什么事,要處處小心,安全第一。
寒假去成都冷不冷 寒假去哪里玩兒比較好篇二
盼望已久的假期來(lái)臨,我感到了十分的高興。這一個(gè)假期雖然十分的炎熱,但是大家感到無(wú)比的激動(dòng),歡快。 假期中,遠(yuǎn)在東北的叔叔一家來(lái)到了大家的家里,我感到了十分的高興。
叔叔他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃河,我說(shuō):“不如大家明天去黃河”。嬸子說(shuō):“行啊,我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃河,真想去見(jiàn)一見(jiàn)。”叔叔也贊同。于是大家說(shuō)好明天就去黃河。
很快的第二天來(lái)到了,我一想到去黃河就感到了十分的高興。叔叔他們忙完自己的事情大家就出發(fā)了。大家走是已經(jīng)11點(diǎn)多了。我獻(xiàn)出來(lái)借了一輛車(chē)子給叔叔。叔叔帶著嬸子,我?guī)е妹谩YI(mǎi)了一點(diǎn)吃的就出發(fā)了。大家順著公路向下騎。
大家氣得很快,于是很快的便帶了田山。大家在小賣(mài)鋪中,買(mǎi)了幾瓶飲料,買(mǎi)了點(diǎn)吃的東西當(dāng)作午餐。我沒(méi)順著路器,一會(huì)兒便到了黃河。
來(lái)到了黃河,看見(jiàn)了黃河。真是感受到了黃河,母親河的偉大。看不見(jiàn)黃河的兩頭。白日依山盡,黃河入海流,我越來(lái)越感到黃河的偉大,感到黃河的奇妙。大家在黃河邊上吃完了飯。黃河的那一邊,把腳放到黃河里,真是感到無(wú)比的涼爽。大家在環(huán)河邊上玩了很長(zhǎng)時(shí)間。快天黑時(shí)大家又踏上了回家的旅途。
今天是我在放假這幾天玩得最好的一天了。
寒假去成都冷不冷 寒假去哪里玩兒比較好篇三
寒假里的一天早晨,我去寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)作業(yè)簿上多寫(xiě)了兩個(gè)字。
姐姐一臉怪笑,說(shuō)“這有什么好奇怪的,肯定是我們家的大閑人寫(xiě)的。”“是小姑?”我說(shuō)。“哦,這是你說(shuō)的。”姐姐笑著答道。(這回不是怪笑了。)“不,是你哥哥寫(xiě)的,”大娘說(shuō),“對(duì),就是他。我確定一定以及肯定。”
我先去問(wèn)小姑:“小姑,這是你寫(xiě)的吧?”“什么?恩?不是的!
我只好去找大娘。剛進(jìn)門(mén),大娘就說(shuō):“哈哈哈,不是吧,看來(lái)還是我猜得對(duì),等下午你哥哥來(lái)了,你就對(duì)他排山倒海、驚濤駭浪、分筋措骨手、葵花點(diǎn)穴手......”
后來(lái),這件事“一傳十,十傳百”,我們?nèi)揖褪敔敗职植恢懒耍?dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,爸爸來(lái)了,我說(shuō):“你看,這就是哥哥寫(xiě)的字。”“這個(gè)?這個(gè)是爺爺寫(xiě)的。”爸爸答道。于是,眾人之口全都成的“o”形......
真沒(méi)想到,80歲的爺爺還有顆不老之心,也想寫(xiě)作業(yè)吶!
寒假去成都冷不冷 寒假去哪里玩兒比較好篇四
今天早上,我和我的好朋友洪宇一起去籃球場(chǎng)打籃球。
到了籃球場(chǎng),我脫下了外衣,拿起籃球,對(duì)著籃筐就是一投。球進(jìn)了,我和他便斗牛了起來(lái)。
正在玩,突然一個(gè)1米9左右個(gè)大哥哥也拿著籃球走了過(guò)來(lái),我們羨慕的和他說(shuō)話,還請(qǐng)他來(lái)和我們打,我和洪宇攻他一個(gè)。他愉快的答應(yīng)了。
一開(kāi)始,我們讓他發(fā),他運(yùn)球來(lái)到我身前,我正要搶他的球,他便把球拋了起來(lái),在球飛上天的時(shí)候,他飛快地繞過(guò)我,也繞過(guò)洪宇,才把球接住,又把球打在籃板上,漂亮地跳了起來(lái)在空中接住了球,又在空中把球投進(jìn)了籃筐——這種投籃方法在籃球界叫補(bǔ)籃。
他發(fā),他轉(zhuǎn)身突破繞過(guò)我們,一跳投,但球沒(méi)進(jìn),我搶到籃板,拉過(guò)3分,把球傳給洪宇,洪宇此時(shí)站在籃筐下,他一投球便進(jìn)了。
我們發(fā),他把球傳給我,我一個(gè)3步上籃球進(jìn)了……
后來(lái),這大哥哥走了,我們也走了。
寒假去成都冷不冷 寒假去哪里玩兒比較好篇五
飯后散步?沒(méi)門(mén)!
每天看《蠟筆小新》?沒(méi)門(mén)!
和爸爸下棋?沒(méi)門(mén)!
雙休日和你去踢球?可能才怪!
也不怕你笑話,我每天只有一項(xiàng)使命——做那些做不完而且永遠(yuǎn)不可能做完的作業(yè)。說(shuō)句實(shí)在話,老師平時(shí)上課嘴皮子不是很“勤快”,一到布置作業(yè),這張嘴就顯得特別利索,經(jīng)常把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,聽(tīng)不清她到底在說(shuō)些什么,有一次,老師布置作業(yè)竟然整整說(shuō)了三分鐘。
五年級(jí)了,家人常說(shuō),五年級(jí)是關(guān)鍵,必須好好學(xué)。于是,我便成了作業(yè)機(jī)器人,一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了,本以為只有短短幾天的寒假會(huì)輕松愉快,拿到作業(yè)時(shí),我還是差點(diǎn)被嚇?biāo)溃撼嗣咳找痪毜摹逗傩聲r(shí)空》,還得完成十篇作文和讀書(shū)筆記,更沒(méi)想到《寒假新時(shí)空》里的題目是那么的難,于是,我只得把自己關(guān)在房間里,思考那幾道難不勝難,該死的數(shù)學(xué)題。
我不明白,難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎?少做作業(yè)就不能成為一個(gè)好學(xué)生嗎?