無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘑菇理論篇一
后來，在生活中的一些場(chǎng)景中，也會(huì)碰到類似的事物，我們便會(huì)自然而然的觸景生情，將其帶入其中。
其實(shí)，不是我們還沒長(zhǎng)大，是因?yàn)槲覀兲珣涯钔臧伞?/p>
那時(shí)候的生活自由自在，無憂無慮，那是真正的自由，沒有現(xiàn)實(shí)的束縛，還不知窮苦為何物，也不必為一些瑣事犯愁，只要吃飽了睡睡醒了玩，開心才是最重要的。
可是好像越長(zhǎng)大，越?jīng)]有人在意我們開不開心了，而是更多的人會(huì)看你飛的高不高，走得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，你站在什么樣的高度，人們就會(huì)以相應(yīng)的姿態(tài)來看待你。
還是懷念那時(shí)候天真無邪的自己，挎著小籃子，打扮的又萌又可愛，還圍著一方小頭巾，像極了童話故事里的小姑娘。于是我們也去采蘑菇了，歡笑聲不時(shí)的傳過來，那時(shí)候，只有開心和不開心，沒有現(xiàn)實(shí)和孤獨(dú)。
采蘑菇的小姑娘，那時(shí)候真的還挺快樂。
蘑菇理論篇二
這天是星期天，猩猩博士不知道為什么，一點(diǎn)都不高興。動(dòng)物們都來探望他，他只是說：“我沒事，就是不開心。”小猴子像相聲演員一樣給猩猩博士說：“我給你講一個(gè)笑話。名字叫夢(mèng)是反的。一個(gè)人夢(mèng)見自己上排的牙齒掉了，他向占卜大師問：‘我的夢(mèng)是真的`還是假的？’大師占卜了一番說：‘是假的，夢(mèng)是反的。’那個(gè)人問：‘什么意思？’大師回答：‘就意味著你的下面那排牙齒會(huì)掉光！’”大家都笑了，只有猩猩博士沒笑。猴子又像動(dòng)物園的演員一樣，給猩猩博士表演雜技。大家又都被猴子滑稽的表演逗樂了，還是唯有猩猩博士沒有笑。這時(shí)候狗熊和狐貍來了，他們一人手里拿著一個(gè)毒蘑菇，這是這個(gè)森林小鎮(zhèn)最毒的蘑菇了，吃下去會(huì)讓人哈哈大笑一整天。大家說：“讓猩猩博士笑上一整天，總比不開心好啊！”他們把猩猩博士的嘴掰開，把毒蘑菇塞了進(jìn)去，猩猩博士稀里糊涂的咽下去之后，就唱：
啦啦啦，啦啦啦。
我是快樂的大猩猩。
唱個(gè)歌，跳個(gè)舞。
我是快樂的大猩猩。
猩猩博士唱完開始哈哈大笑，一直到晚上都沒能停下來。大家覺得這下可沒什么問題了，都笑了起來。小鎮(zhèn)上還沒有像今天這么高興過呢！
