培養學生的創新意識，對學生的創造性思維，給予充分的肯定，鼓勵他們在學習上要刻苦鉆研，勇于創新，做學生創新思維的引路人。下面是小編整理的2022我為教育建新功思想大討論發言稿，供大家參考。

篇一：我為教育建新功思想大討論發言

作為一名教師，我熱愛學生，更熱愛這份崇高的職業。我總是認真對待教育中的全部工作，認真對待每一個學生。大到全面提高學生素質的教育教學活動，小到搞好班級每一天的衛生，我總能盡職盡責地做好每件事，因為我深知”教壇無小事”，教育往往是于”小事”上顯風格，于細微處見精神。

在教學上，我刻苦鉆研業務，備好每一節課，批好每一次作業，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。在不斷地學習、實踐與總結中逐步提高自身業務水平。“新的教育改革”是我們的壓力，“我們的教育教學將更有利于學生的身心發展”是我們的欣喜，面對這些，作為一名普通教師，只能把握機遇，迎接挑戰!

篇二：我為教育建新功思想大討論發言

作為新時代的教育工作者，要不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人為國育才的使命，傳承紅色基因，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業。

一、初心照耀歷史，理想遠觀未來。把豐富鮮活的紅色文化融入到課堂教學之中，增強紅色課程趣味性、導向性與感染力，幫助學生筑牢紅色信仰之基、點亮紅色信仰之燈。

二、傳承紅色基因，鑄魂育人功能。深耕紅色資源、厚植紅色底蘊，將紅色文化融入特色活動之中，引導學生了解黨的光輝歷史，賡續紅色血脈，汲取奮進力量，爭做時代新人。

三、厚植教育情懷，踐行擔當使命。讓我們恪守職業道德，以紅色文化涵養精神，成為有道德情操、有扎實學識的人民教師，勠力同心力推教育事業向高質量發展邁進。

篇三：我為教育建新功思想大討論發言

作為人民教師的我們，是育人和實施“雙減”“五項管理”“體教融合”的主體，我們要切實轉變教育觀念，牢記“立德樹人”根本任務，充分發揮學校教育主陣地的作用，減輕學生作業負擔，關注學生身心健康，真正做到為黨育人、為國育才。

一是要全員參與，抓實教研。組織教師深入研讀2022年版《課程標準》，理解教材，明確每節課教什么，怎么教，達到什么樣的目標，真正做到心中有數。

二是要分層輔導，優化作業。建立作業公示制度，創新教學方式，科學設計高效作業，對不同層次的學生，設計不同的作業，利用課后延時進行分層輔導，滿足不同層次學生，讓孩子們騰出更多的時間參與課外實踐活動，促進學生德智體美勞全面發展。

三是要體教融合，關注健康。以“給予童年一切美好”為愿景，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，大力推進體教融合發展。每班每天開設一節體育課基礎上，在課后延時課開設籃球、手球、乒乓球、體能等體育課程，推動學生文化學習與體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、健康成長。

篇四：我為教育建新功思想大討論發言

作為一名團員教師，我們要把“為人師表、教書育人”當作座右銘，為教育事業添磚加瓦，在平凡的崗位上燃燒青春、綻放光芒!我們主要是從以下幾點提升：

第一是要注重自身師德修養。要認真學習《中小學教師職業道德規范》，要愛生、愛國、愛崗、教書育人、為人師表、終身學習。樹立“學高為師、身正為范，以人為本、敬業奉獻”的師德理念，大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，發揚“靜下心教書，潛下心育人”的敬業精神，形成“以師為樂、以師為貴、以師為榮”的良好環境。

第二是要參加繼續教育學習培訓。要注重自己的學歷達標，通過自學、函授等形式學習專業知識，掌握專業技能;要按要求求真務實地參加教師繼續教育的學習與培訓。充分利用網絡資源學習、借鑒，交流提高。教師要珍惜外出學習培訓的機會，要珍惜學習培訓過程中的，每一分、每一秒;認真學習，認真記錄，學以致用，資源共享。

第三是活動中鍛煉提高。要積極主動地參加學校、校級以上部門所組織的教學比武、課堂教學評優、基本功素質大賽等活動，“實踐出真知”。在實踐中掌握規律發現問題，在實踐中積累升華經驗，在實踐中地去提升自己。

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