無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我有一個姐姐翻譯篇一
在我小時候，爸爸媽媽常把我送到大媽家讓姐姐帶我。本來，我這個五六歲的小娃娃，巴不得有一個人照顧，可萬萬想不到，有時姐姐身上爬個小蟲子什么的，她就嚇得哇哇直哭，還得我這個小弟弟給她抓下，再哄她不哭。這可倒好，姐姐看弟弟反成了弟弟看姐姐。
當我成為小學生的時候，姐姐“哭的事件”不斷發生，本子丟了，哭；考試不得第一，哭；體育不達標，哭”……哭、哭，哭，哭得大家都叫她“悲劇演員”。說也真怪，每當姐姐哭了之后，本子不再丟了，考試第一了，體育達標了。在小學畢業時，姐姐在班里的角落里抽泣起來。原來，是她舍不得離開小學的校園和老師啊！
升入初中后姐姐哭的次數少了，但是有一次哭卻給我留下了非常深刻的印象。那是姐姐被評上“三好學生”以后，同學們一定要姐姐演一個節目，叫她當著全班同學“再哭一場’。姐姐被逗笑了一下。不一會兒，姐姐真的趴在桌子上哭了。這哭是激動的哭，也是我寫這篇作文為止，發現的姐姐最后一次哭。
這回，你知道了吧，我姐姐就是這樣一個愛哭鼻子的人，她在哭聲中清醒，在哭聲中成長。
姐姐這樣愛哭，你也許會擔心，她的模樣一定哭丑了吧！不，姐姐越哭越美……
我有一個姐姐翻譯篇二
每個人都有自己的親人和最好的朋友，而我的姐姐既是我的親人，也是我最好的朋友，她漂亮、幽默，給我和家人帶來歡樂。
我最可愛的姐姐，有一個非常好聽的名字——李丹陽，二月二日那一天，家里人一起給她過生日，有生日蛋糕，有小禮物，她開心極了。
姐姐的繪畫技術非常棒!花草、小動物在她的筆下仿佛有了靈氣。我的姐姐很聰明，每次和她玩都很開心，但她現在上初三了，和我玩的次數也少了，因為初三下學期，關系能不能考上靈一高，功課很多，所以就很少和我一起玩耍了。
今年春節，我和姐姐及家人一起玩，在北區金水湖劃船時，姐姐不小心把手弄破了，還好我帶有創可貼，幫姐姐把手包好，湖面上有許多冰塊隨著水波漂浮，我們撈起一塊對著太陽看，晶瑩透亮，真漂亮!我想，如果冰不會融化，我們就可以把它放到家里、公園、廣場，做展覽，一定很美。
每次見到姐姐，她會給我買零食，我們一邊吃著零食，一邊聊天，每次聊完，總覺得很輕松，煩惱、不高心的事也都沒了。有時候，姐姐會騎自行車送我上學，或出去玩。我如果沒有姐姐，不知會有誰來為我解除不高興的事呢?誰會陪我一起聊天，一邊吃零食?
我想對姐姐說：“我愛你!”
