無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

別擔心我可以的字篇一

——題記

每個人都各有所長，自己的特長也就是自己的加分項，像光芒一樣圍繞在自己的四周。說說自己的優點，不想的在外也可能不被人看好，心里難免難受，所以我想對所有人說：“別擔心，我可以的。”

剛上初中，我開學考的成績十分不理想，不是語文考的太差，就是英語分太低，那一段時間，我的情緒處于十分低落的狀態，父母擔心我，這糟糕的排名讓我感到身上的壓力千鈞重負，累的喘不了氣。同時給自己下定了決心，一定要考試年級前20名。于是我帶著這份信心，開始了我的學習。起初的我根本不知道學習的方法，只會懵懵懂懂的死學，這樣的過程持續了很久，可自己的學習卻毫無長進，自己的方法根本無濟于事，看著其他同學不斷的進步，我內心感慨萬千，自嘆不如。后來我才明白，學習需要的是方法。時間很快就過去了，轉眼間就到了期末考試，考場上的同學奮筆疾書，肆意揮毫，為期末能考出一個好成績而努力著，奮斗著。筆與紙摩擦的聲音，像奏響了美妙的樂章。功夫不負有心人，我作文終于考上了年級前20名，我真的做到了。這時，一種喜悅的心情不禁油然而生。

暑假期間我幾乎荒廢了半個月。每天癱在沙發上，除了寫作業什么也不干。感覺四肢都要躺退化了。開學的時候要體育鍛煉，連五圈都跑不下的我，氣喘吁吁，別的同學都堅持跑了下來，可是我沒有。我開始對自己的體育成績格外的焦慮，就連我的朋友也認為我的體育幾乎是無藥可救了。可是情節卻發生了翻天覆地的變化。通過自己的努力，我的體育成績開始提升，我做夢也沒有想到，體育能夠拿到滿分。只記得自打開學以來，幾乎每天跑十圈，無論刮風還是下雨，都有我們的足跡。就這樣，日復一日，我克服了我的恐懼，取得了好成績。正可謂是“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”那一刻，我感到無比的喜悅，因為我證明了我自己：我不需要擔心，我可以的。

世上無難事，只怕有心人。有的擔心可能是多余的。努力一下，堅持一下，便能離成功更近一步。只有自己保持著一種堅定的信念，再大的困難都能克服，既然不被人看好，反而被議論，被質疑，那就要更應該堅定信念，勇往直前。我做到了。

別擔心我可以的字篇二

生命是一條奔流不息的長河，我們都是過河的人。——題記

穿越千年的斷壁殘垣，我沿著歷史的軌跡探尋。如果說生命是一條長河，而我們是過河的人，那么這條河就應叫“選擇”。

選擇可以鑄就一段傳奇。

王昭君天生麗質，聰慧異常，琴棋書畫，樣樣精通。漢元帝時期，她被選作秀女，卻因不肯給畫師行賄，被故意畫丑，淹沒在一眾女子之中。她本可以選常住宮中，吃穿不愁；可她選擇了遠嫁匈奴，以結兩國永久之好。她也因容貌出眾，心地仁厚，受到匈奴人民的盛大歡迎，換來了60余載的和平。昭君出塞，人們銘記的不僅是她的容貌美貌，更是她刻在歷史中那次驚心動魄的選擇。

選擇可以造就一種風格。

陶淵明出生在官宦世家，這也讓他從小看破了官場的丑陋，對這個追名逐利的地方，他高唱，“眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清。”他不愿隨波逐流，也不愿拉幫結派，他的官場路，自然是崎嶇不平。他終于下定決心，退隱官場，追求心靈的最大自由和心態的閑適優雅。雖作文然生活窘困，衣食無著，可精神上卻得到了極大的滿足，留下了“采菊東籬下，悠然現南山”這等膾炙人口的詩句。選擇了隱居，陶淵明成了中國文化史上的一股清流，也是歷史上的一位偉大的隱士。

選擇可以喚醒一腔熱血。

劉洋是一個普通的女人，有一個普通的家庭，她本可以選擇在家安心相夫教子，平淡一生。但她在家庭和祖國之間，毅然決然的選擇了祖國，并且笑著說：“我有一種被祖國需要的幸福。”于是，她用了兩年的時間，完成了大量的訓練，每一個在太空中看似輕而易舉的操作，都是她在地面演練過無數次的結果。在外人看來，她是一個被選作飛天的幸運兒，卻不知她付出了多少辛苦。她選擇了挑戰，選擇了將一腔熱血報效祖國，在中華民族復興的路上添磚加瓦。

生命的路有很多分支，每一個路口都是一次選擇。如果不能創造偉業，那就選擇活好當下；如果不能造福他人，那就選擇潔身自好；如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生。一輩子，不長也不短，選擇對的路，才是對的人生。

別擔心我可以的字篇三

青春苦短，卻無限精彩。是勇攀高峰，還是跌入泥潭，只不過是一念之差。

——題記

金風送爽，秋意涼涼，褪去夏的炎熱，我就這樣帶著滿腔熱血，懷著對未來的憧憬，跨進了學校神圣的大門……一月后，卻沉悶地走出大門，沉浸在月考失利的痛苦中。

那晚放學后，回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮，帶著少許暗淡。花朵緊緊合攏，草木在風中搖曳著，行人穿梭在寬大的馬路上，周圍的一切似乎都不再富有生機。

家中，依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關懷，卻又少了些什么。

餐桌一旁，媽媽在聽到我月考慘敗的消息后，臉色略僵，表情壓抑，似是暴風雨前片刻的寧靜。屋內，靜寂無聲。我屏著呼吸，垂下眼瞼，內心卻波濤洶涌。

許久后，只聽母親一聲嘆氣，便甩門而去……

眼淚抑制不住的滑下臉龐，流過嘴邊，舌頭舔了舔，是失利后的咸味和母親失望的苦味。

夜深人靜時，我努力平復心情，拿出試卷，冷漠地看著數不勝數的叉叉，發泄似的緊緊捏著試卷的邊角。

房門輕輕打開，一雙修長的手捧著溫熱的牛奶作文，遞在我的手邊。抬頭一看，是媽媽！她沒有說話，只是溫柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓勵。趁眼淚還未留下，我趕緊低頭，媽媽卻輕柔地抵著我的額頭，說：“花兒總是在經歷風雨的折磨后，才開出鮮艷的絕色。”輕笑，慢慢離開。

潔白的明月偷偷溜進屋內，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平靜下，留下一陣悸動。

次日，我的生活似乎發生了翻天覆地的變化。枯燥的課堂變得豐富有趣；短暫的課余時間卻能汲取不少的知識；老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學們似乎對我的蛻變感到十分驚訝，畢竟，我曾是個游手好閑的壞學生。驚訝之余，大家欣然看著我的改變，給予我他們的關懷與幫助。

又一月，我滿懷期待卻摻雜著少許不安，坐在考場中，盡心盡力的完成這場翻身之考。當分數公布時，欣喜、驚訝、激動……如打翻的調味料，心中百感交集。

夜來得悄然無聲，媽媽彎起眼角，笑說：“我家這朵小野花，如今終于長成了臨寒不懼的菊花啊！”

那晚，月光依舊潔白如雪，心境卻大有改變，我也漸漸開始相信，我可以！