報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
考察情況的報告 考察情況報告屬于什么報告篇四
一、考察目的：
為進一步開闊視野，學習先進經(jīng)驗，感受先進理念，提高教師隊伍的工作水平和業(yè)務能力，提升教育教學水平，提高教育教學效率，加快教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)學校工作計劃的安排，特組織部分教師外出考察學習。
二、考察的主要內(nèi)容：
學校的教學管理、課程設置、課堂教學、科學評價、德育工作和教育科研，以及學生管理、校園文化、學校建設等先進理念和先進做法。
三、考察時間：20__年__月10日——13日
四、考察地點：__
五、考察方式：
采用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀為主要方式。
六、參加人員：學科組長、年級組長及部分高、初中骨干教師。
七、具體行程：通過招標，由大自然旅行社負責。（車輛、車號、駕駛員報市局審核）
八、考察要求：
1、各位教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流探討，注重課堂教學的觀摩學習，重點探討學科教學和教研組建設。做到一看，二聽，三記，四思。
2、各位教師要注重交流教學材料，要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，提高交流活動的針對性。
3、各位教師要撰寫20__字以上的學習心得，在全校職工會上交流學習，并裝訂成冊便于查閱。
九、注意事項：
1、外出考察學習的機會非常難得，請老師們務必做好相關準備工作。
2、本次活動由學校統(tǒng)一安排行程，統(tǒng)一乘車，各位老師要守時守紀，不得擅自行動。
3、出門在外，各位老師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的任何活動。
4、老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。
十、未盡事宜，另行通知。
考察情況的報告 考察情況報告屬于什么報告篇五
為學習名校經(jīng)驗，全面推動學校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。
一、考察活動領導組
組長：
副組長：
成員：
二、考察日程及人員
1、日程：9月28日晚19：00在梅林實驗學校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。
9月29日在永威學校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后，繼續(xù)永威學?？疾旖涣鳎胁秃蟾坝耙暢怯斡[，之后赴洛陽。
10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。
10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。
2、人員：全校參加考察人員共計60人，配備1名導游，3名司機，一部大巴51座，一部金杯車13座。
三、出行要求
1、必須攜帶個人身份證，否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品，適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具，不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排，聽從導游及學校領導指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。
5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念，嚴格遵守時間，聽從帶隊領導的統(tǒng)一安排，禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機，遇緊急情況隨時保持聯(lián)系。
8、同行人員應團結互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達，禮讓三先。
四、考察活動突發(fā)事件現(xiàn)場處置組
組長：
副組長：
成員：
現(xiàn)場處置組：____等應在事故發(fā)生后的第一時間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動態(tài)，立即啟動應急預案，協(xié)調(diào)指揮救援。
后勤組：____。負責應急物資供應保障，按照救援方案，安排救護器材和物資，及時撥付處理事故所需的應急資金，負責全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。
五、留校值守領導
負責人：
成員：
活動分組：
總負責：
考察情況的報告 考察情況報告屬于什么報告篇七
通過開展專業(yè)調(diào)研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內(nèi)專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。
1.時間要求：
專業(yè)調(diào)研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調(diào)研時間為2個月。
7月23日—7月25日組織學習及各專業(yè)調(diào)研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會、企業(yè)調(diào)研階段。
9月1日—9月11日撰寫分項調(diào)研報告和總調(diào)研報告形成階段。學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調(diào)研報告及相關材料。
2.工作四階段及要求
調(diào)研工作分四個階段：
第一階段組織學習及方案制定階段。各專業(yè)要按照學校的安排參加集中學習及本專業(yè)內(nèi)部討論學習，擬定本專業(yè)調(diào)研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質(zhì)量是制定專業(yè)調(diào)研方案的保障，各項目組要切實重視。專業(yè)調(diào)研方案應對調(diào)研人員、調(diào)研范圍、調(diào)研方法和工作路徑等制定出詳細規(guī)劃，保證方案的實用性。
第二階段實施專業(yè)調(diào)研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調(diào)研方案，采取現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段，獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調(diào)研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。
第三階段撰寫分項調(diào)研報告及專業(yè)總調(diào)研報告的形成階段。根據(jù)前一階段的調(diào)研數(shù)據(jù)和內(nèi)容，形成分項調(diào)研報告和專業(yè)總調(diào)研報告。要求調(diào)研報告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調(diào)研報告的質(zhì)量。
1.組織領導：
專業(yè)調(diào)研由各重點建設專業(yè)項目組組織實施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調(diào)各項目組的工作。
2.工作步驟：
專業(yè)調(diào)研工作由行業(yè)協(xié)會或行業(yè)主管部門調(diào)研開始，通過行會或主管部分推薦，對區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和中介機構進行全面的調(diào)研工作。建立重點企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。
按照調(diào)研對象及目的的。不同，按照不同的調(diào)研提綱及問卷開展企業(yè)調(diào)研工作。
1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調(diào)研，可能會涉及企業(yè)的敏感信息，應與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。
2、各項目組每周一要召開調(diào)研人員工作會，總結上周調(diào)研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協(xié)調(diào)各項目組的工作質(zhì)量和進度。
3、各項目組要要將參加調(diào)研的教師分為若干個調(diào)研小組，每組2—4人，各調(diào)研小組要記錄調(diào)研日志。
4、調(diào)研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。
3、參加調(diào)研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。
