在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

因?yàn)橛袝?我更快樂 因?yàn)橛袝腋鞓窞轭}篇一

802 陳洵臻

我認(rèn)同時(shí)間會(huì)把很多東西改變得面目全非的說法，但是我發(fā)現(xiàn)書和閱讀不會(huì)輕易老去。他們像極結(jié)實(shí)的絲線，輕輕一拽，那只叫“童年”的風(fēng)箏就會(huì)翩然而至，粲然而笑。還是那個(gè)幼小的我，還是那種慣用的坐姿，還是那本漫畫《父與子》，或者《天方夜譚》??也行！當(dāng)視線或輕快或遲緩地掃過一幅幅趣味盎然的圖畫、一行行精靈般排列的文字時(shí)，我心底的喜怒哀樂嗔交替激活。真的很意外，讀書曾給過我如此的快樂。以致今天，我捧著這些書，總不免會(huì)心一笑。

也許就這樣開始的吧，書是我親密的伙伴了。不，書是我永恒的老師，安靜樸素睿智，只要我需要她，她就向我敞開懷抱，毫無保留，給予我無盡的樂趣。

書引導(dǎo)我走出狹隘閉塞，超越每天家校兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活。教我用最真誠(chéng)的心靈去認(rèn)識(shí)自然和人生——

漫步四季，讀懂每一朵春花的頌歌，每一片秋葉的低回。

在時(shí)空的流轉(zhuǎn)里，目測(cè)盛唐恢弘，兩宋纏綿。三國(guó)風(fēng)云變幻，波詭云譎，多的是謀略；水滸英雄揚(yáng)眉，豪氣沖天，重的是恩義。一篇《少年中國(guó)說》讓我這顆2013年的心跳出了百年前熱血沸騰的節(jié)奏。

讀著《背影》，我釋然爸爸平日對(duì)我的嚴(yán)厲，讀著《金色花》，原來那個(gè)調(diào)皮孩子就是我的模樣。讀著《哈利波特》，如果可以，我想把這位英國(guó)新朋友介紹給我敬仰已久的大俠孫悟空。

我成長(zhǎng)的每一步，都有書做著階石。想來生命之旅，就是一場(chǎng)奇幻的閱讀之旅啊!書讓我擁有雙翅，飛離失敗的泥濘，重獲勇氣。面對(duì)《名人傳》，我有些羞愧于自己的那些小失意小煩惱，在不被人注意時(shí)迅速刪除一空吧。展開《平凡的世界》，黃土地上的生存與追求，帶著疼痛的真善美，洗滌了我的靈魂。讓我懂得了要為夢(mèng)想努力，保護(hù)善良，學(xué)會(huì)珍惜??

瞇上眼做個(gè)美夢(mèng)：當(dāng)我生命的帷幕降落的那一天，我的一生也已經(jīng)在歲月中編成了一冊(cè)書卷，帶著溫暖、懷抱感恩、擁有理想、執(zhí)著奮斗??那時(shí)，我微笑著立于書架之上，靜靜等待某雙目光的溫柔閱讀，我將成全另一份美妙的快樂。

因?yàn)橛袝?我更快樂 因?yàn)橛袝腋鞓窞轭}篇二

分享讓我更快樂

福建省永安市西門小學(xué)三（3）班 廖晨杰 指導(dǎo)老師 謝美秀

和別人分享，是一件很快樂的事。

春天來了，盎然的生機(jī)，美麗的春景，召喚著我們春游去。我們背著裝滿食物的書包，洋溢著快樂的笑容，走在春天的和風(fēng)細(xì)雨里。

到了春游地點(diǎn)，同學(xué)們像放飛的小鳥飛向各個(gè)角落，大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群，一邊歡樂地交談吃東西，一邊欣喜地觀賞著春天的美景，快樂的笑聲如笛兒般清亮。我背著零食包，邊吃邊看，忽然，我看見鄭怡靜同學(xué)一個(gè)人靜靜地坐在一棵廣玉蘭樹下看書，她的身邊沒有零食。我走過去輕輕地問:“你怎么不和大家一起玩呢？”

“我不想玩?！扁o放下書本說?！澳俏液湍阕谝黄鹂磿脝?？”

“好哇，這本書上的故事太有趣了?！扁o一邊說一邊往旁邊挪了一下，“讓我們一起看吧！”

我高興地坐了下去，把零食一股腦兒倒了出來，熱情地招呼她：“你看，我?guī)Я诉@么多好吃的零食，我們一起吃吧?！?/p>

“不用了，你自己吃吧。”怡靜客氣地推讓著。

我拿起一包零食，塞到怡靜的手中，對(duì)她真誠(chéng)地說：“我媽媽說，有好吃的，要和大家分著吃才香，你吃了，我會(huì)很高興的。”

看怡靜吃著零食開心的樣子，我快樂極了。我們就這樣一邊看書聊天，一邊吃著零食，看到精彩有趣的地方，我們就忍不住笑起來，那笑聲就像兩只活潑、快樂的小鳥在四月的田野間飛翔。累了就放下書本站起來，抬眼欣賞廣玉蘭的美麗，春天的廣玉蘭樹上綻開著大朵大朵的紫色花朵，我快樂的心也像這花朵一樣怒放著。

在春游回來的路上，我的背包空了，我的心卻裝滿了分享的快樂。這次春游，我和同學(xué)不僅分享食物，分享書中的故事，分享春天的美麗，更分享同學(xué)之間的友誼，分享讓我更快樂，讓快樂與我們同行。