人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)歷史與社會(huì)試卷篇一

一、選擇題（1-20每題1分，21-30每題2分，共40分）

1-5abbcc6-10cbbbc10-15bcaaa16-20cbadb

21-25bbdbb26-30adcab

二、非選擇題（共40分）

31、（1）半坡原始居民半地穴式房屋（2分）

（2）河姆渡原始居民干欄式房屋（2分）

（3）主要是兩地的地理位置不同，自然條件不同。（河姆渡地處長(zhǎng)江流域，高溫多雨，水網(wǎng)密布；半坡地處黃河流域，寒冷干旱）（4分）

32、(1)a.尼羅河流域b.兩河流域 c.印度、恒河流域d.黃河、長(zhǎng)江流域（4分）

(2)大江大河灌溉水源充足，水利資源較豐富；地勢(shì)平坦，土地相對(duì)肥沃；氣候溫和，適宜人類生存，利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng)，能夠滿足人們生存的基本需要。（2分）

(3)古埃及的金字塔古中國(guó)的鼎古巴比倫的空中花園古印度最早的城市摩亨佐 達(dá)羅等(3分)

33、a---ca----eb----d

c---bd----ad----f（6分）

34、(1)古代埃及(1分)；法老(1分)；胡夫金字塔(1分)。

(2)大禹(1分)；禪讓制、世襲制(2分)。

(3)漢謨拉比(1分)；《漢謨拉比法典》(1分)；代表奴隸主階級(jí)的利益(1分)。

35、（1）略

（2）與城市建設(shè)、旅游開發(fā)、資金短缺、技術(shù)落后、能源開發(fā)等發(fā)生矛盾。

（3）略

八年級(jí)歷史與社會(huì)試卷篇二

邵中八年級(jí)社政學(xué)科第一次綜合考試

試題卷

溫馨提示：本次考試實(shí)行開卷形式，答案一律書寫在答題卷上！．．

一、選擇題：（每小題2分，共50分）

1、“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘。”對(duì)此話的最佳理解是??????????????????????????????（）

a．中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)“青春痘”

b．青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握青春期

c．青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，我們抓緊時(shí)間搞好學(xué)習(xí)

d．青春期既給我們帶來成長(zhǎng)的歡樂和美好，也帶來一些莫名的煩惱和困惑

2、下列選項(xiàng)中，能反映青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的是??????????（）①不愿意與異性同桌，但內(nèi)心希望與異性交往②容易沖動(dòng)和莽撞③對(duì)父母的責(zé)備經(jīng)常表現(xiàn)也反抗情緒④經(jīng)常向父母敞開自己的心扉

a．①②③b．①②④c．①③④d．①②③④

3、青春是一本無字的書，每個(gè)人都想讓她燦爛、充實(shí)。你認(rèn)為怎樣才能做到這一點(diǎn)？????????????????????????????（）

a．及時(shí)行樂，沉湎于網(wǎng)吧b．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

c．努力學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的生活d．勇于為自己的行為負(fù)責(zé)

4、李明是一名八年級(jí)的學(xué)生，進(jìn)入中學(xué)以后，他說話的聲音變化了許多，粗聲粗氣的，很難聽，于是他特別害怕在眾人面前講話，課堂上也很少發(fā)言。這說明??????????????????????????????（）

a．心理一定不健康b．生理上有什么疾病

c．生理和心理都不健康d．生理上的變化會(huì)影響心理健康

5、“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春”這句話告訴我們??????（）

a．男女生交往很危險(xiǎn)b．少男少女個(gè)個(gè)都早熟

c．對(duì)異性產(chǎn)生愛慕之情是正常心理現(xiàn)象 d．早戀是正常現(xiàn)象

6、美國(guó)著名心理學(xué)家馬丁．塞利曼將抑郁癥稱為精神病學(xué)中的“感冒”，處在青春期的青少年是“最易感人群”。青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有?????????????????????????????（）①開始關(guān)注自己的內(nèi)心感受，更加在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)②常常在自信和自卑之間搖擺不定③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑④自己變得越來越漂亮

a．①②③b．①②④c．①③④d．②③④

7、小明上學(xué)路上闖紅燈，被一輛疾馳而來的小轎車撞倒了，造成皮膚嚴(yán)重擦傷。他對(duì)前來看望他的同學(xué)說：“沒什么大不了的，我是金剛不壞之身。”從珍愛生命的角度看???????????????????????????（）

a．小明的生命意識(shí)淡薄b．小明故意違反交通法規(guī)

c．小明怕上學(xué)遲到，可以理解d．小明為了不讓同學(xué)為他擔(dān)心

8、小鳥會(huì)展翅高飛，猴子會(huì)演馬戲，鸚鵡會(huì)學(xué)人說話，人類會(huì)造高樓大廈。這說明?????????????????????????????（）①世界是豐富多彩的②人類是生命世界中的一員③人類生命和其他生命沒有什么本質(zhì)區(qū)別④人類生命和其他生命一樣均以獨(dú)特的形式生活著⑤人類

生命具有獨(dú)特性

a．①②③④b．①②④⑤c．②③④⑤d．①②③④⑤

9、世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，多種生命息息相關(guān)。人類應(yīng)該愛護(hù)自然。下列想法或做法不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是??????（）

a．小方同學(xué)給公園草坪放置了“小草也有生命”的警示牌

b．尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身

c．在飯店就餐必吃珍奇“野味”

d．積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物

10、在青海玉樹地震中，黨中央，國(guó)務(wù)院都把搶救人的生命安全放在第一位。這樣的舉動(dòng)???????????????????????????（）①是因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的②啟示人們應(yīng)珍愛、善待生命③表明中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益④中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表

a．①②③b．①②④c．②③④d．①②③④

11、“活著不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該著力追求生命的質(zhì)量”，這里的生命的質(zhì)量指的是??????????????????????????（）

a．生命的長(zhǎng)短b．生命的好壞

c．生存的環(huán)境與空間d．生命的價(jià)值大小

12、青少年，風(fēng)華正茂。作為一名中學(xué)生要珍愛生命，善待生命。以下行為不屬于珍愛生命，善待生命的是????????????????????（）

a．王立同學(xué)在上學(xué)路上遵守交通規(guī)則

b．張華同學(xué)為了顯示自己成熟，經(jīng)常喝酒、抽煙

c．文清同學(xué)從不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧

d．何義同學(xué)每天堅(jiān)持做操，鍛煉身體

13、揭開人類起源之迷，推翻神靈造人說法的科學(xué)家是????????（）

a．牛頓b．愛因斯坦c．迪卡爾d．達(dá)爾文

14、山頂洞人與北京人的相同之處是????????????????（）①處于舊石器時(shí)代②共同勞動(dòng)、共同分享勞動(dòng)果實(shí)③懂得使用火④使用骨針

a．①②b．①③c．①②③d．①②④

15、北京人還保留著猿的一些體質(zhì)特征，但我們說他已經(jīng)是“人”而非“猿”了，主要理由在于?????????????????????????（）

a．下肢比較強(qiáng)壯b．制造工具c．過著群居生活d．居住在洞穴中

16、下列不屬于半坡遺址出土的文物是??????????????（）

abcd17、遠(yuǎn)古人類開始建造房屋，過起定居生活是在出現(xiàn)????????（）

a．打制石器以后b．磨制石器以后c．農(nóng)業(yè)以后d．狩獵以后

18、下列哪個(gè)遺址可以證明我國(guó)是最早種植“水稻”的國(guó)家???????（）

a．河姆渡遺址b．半坡遺址c．北京人遺址d．山頂洞人遺址

19、古代四大文明古國(guó)均有著得天獨(dú)厚的自然條件，其自然條件的共同點(diǎn)有??????????????????????????????（）①地處大河流域②農(nóng)業(yè)和手工業(yè)較發(fā)達(dá)③地處亞非洲④氣候溫暖濕潤(rùn)，降水量大

a．①③b．②④c．③④d．②③

20、按出現(xiàn)國(guó)家的時(shí)間順序排列，以下正確的是???????????（）①古代兩河流域②古埃及③古中國(guó)④古印度

a．①②③④b．②①④③c．③②①④d．①②④③

21、佛教傳入中國(guó)內(nèi)地是在????????????????????（）

a．春秋晚期b．西漢末期c．魏晉時(shí)期d．唐朝初期

22、曾在西亞廣泛傳播的是文字是?????????????????（）

a．象形文字b．楔形文字c．甲骨文d．漢字

23、我國(guó)最早建立軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄的朝代是?????????（）

a．夏朝b．商朝c．西周d．清朝

24、下列四幅精美的宗教景觀圖片中，與眾不同的一幅圖片是?????（）

abcd25、古代印度的四個(gè)等級(jí)中，把持國(guó)家軍事行政大權(quán)的是???????（）

a．婆羅門b．剎帝利c．吠舍d．首陀羅

二、非選擇題部分（共四題，50分）

26、觀點(diǎn)辨析：

有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)了青春期的相關(guān)知識(shí)后，得出如下觀點(diǎn)：青春期的煩惱和困惑是青春期出現(xiàn)的一種正常現(xiàn)象，因此不必去調(diào)節(jié)。你是如何看待這一觀點(diǎn)的，試說明你的理由。（6分）

27、閱讀材料，回答問題

材料一：

世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。（毛澤東）青年一代的成長(zhǎng)，正是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。（鄧小平）材料二：

我國(guó)著名文學(xué)家巴金寫道：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，人活著正是為了給社會(huì)增添一點(diǎn)光彩，只有這樣，我們的生命才會(huì)開花結(jié)果，否則，我們將憔悴得死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不斷地自問，我的生命什么時(shí)候開花？”

英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說過：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”

（1）材料一中，從兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話中，你讀懂了什么？（2分）

（2）通過材料二中兩位著名文學(xué)家的名言，請(qǐng)你思考，作為一名中學(xué)生，如何才能使我們的生命更有意義、更有價(jià)值？（6分）

28、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，找出下列歷史結(jié)論的證據(jù)（4分）

（1）、河姆渡原始居民已吃上米飯了。

證據(jù)：________________________________________________

（2）、夏、商社會(huì)的奴隸處境悲慘。

證據(jù)：________________________________________________

29、根據(jù)所學(xué)的四大文明知識(shí)，回答下列問題

（1）、小明制作了一把四大文明誕生的年代尺，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整，將四大文明出現(xiàn)的大致時(shí)間標(biāo)明在該年代尺上。（4分）

（2）、四大文明古國(guó)中有哪些科學(xué)成果對(duì)今天有直接的影響？（請(qǐng)你至少列出2條）。(4分)

30、在距今四五千年的良渚文化遺址中普遍出土了許多三角形石犁、破土器、耕田器、石鐮等等。在湖洲良渚文化遺址中找到了大量絲綢織物和其他紡織品，如娟片、細(xì)絲帶、絲線等。

（1）、以生產(chǎn)工具為標(biāo)志，上述良渚文化遺址主要反映了史前社會(huì)的哪一時(shí)代？（2分）

（2）、該時(shí)代原始居民的生產(chǎn)生活狀態(tài)是怎樣的？（8分）

（3）、上述良渚文化遺址中的出土文物印證了我國(guó)炎黃傳說中的哪些內(nèi)容？（2分）

31、“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我心中重千斤??”歌曲《我的中國(guó)心》唱出了龍的傳人對(duì)長(zhǎng)江、黃河的深情厚意。北方的黃河、南方的長(zhǎng)江都是中華民族的母親河。

（1）、黃河與長(zhǎng)江中下游地區(qū)能成為中華文明搖籃的自然原因有哪些？（4分）

（2）、1999年初共青團(tuán)中央、水利部等聯(lián)合發(fā)起了“保護(hù)母親河行動(dòng)”，其宗旨是治理水土流失，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)和樹立綠色文明和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，推動(dòng)國(guó)家生態(tài)工程建設(shè)，為母親河更好地造福于中華民族和實(shí)現(xiàn)全球生態(tài)平衡作貢獻(xiàn)。請(qǐng)思考：為什么要開展“保護(hù)母親河行動(dòng)：”？為保護(hù)母親河你又能做怎樣的貢獻(xiàn)？（8分）

八年級(jí)歷史與社會(huì)試卷篇三

七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)期中試卷及答案

一、精挑細(xì)選（本題有15小題，每題3分，共45分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最符合題意的的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

l、人的力量不如牛，人的速度不如馬，既沒有老虎的牙齒，也沒有雄鷹的利爪，但人卻能聯(lián)合起來戰(zhàn)勝它們，這主要說明()

a、人類來自自然界

b、人類勝過動(dòng)物的主要優(yōu)點(diǎn)，就在于我們是生活在社會(huì)群體之中

c、我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境

d、每個(gè)人從生到死，都生活在一定社會(huì)群體之中

2、唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言進(jìn)諫而聞名于世。當(dāng)時(shí)的皇帝李世民把他稱為自己的一面鏡子，并且說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”這里所說的“以人為鏡，可以知得失”的意思是（）

a、我們可以借助社會(huì)這面鏡子，通過和別人比較，了解自己的長(zhǎng)處和不足

b、如果善于觀察別人，就可以知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

c、我們要善于觀察周圍的人，這樣可以區(qū)分出他們的各自特點(diǎn)

d、我們的身邊有不同的社會(huì)鏡子，不同的社會(huì)鏡子對(duì)我們有不同的反映

3、在家庭生活中，對(duì)我們有正面影響的因素是（）

ａ、家庭暴力ｂ、家庭和睦ｃ、家長(zhǎng)的絕對(duì)權(quán)威ｄ、家庭溺愛

4、本杰明?富蘭克林曾說：“假如你爭(zhēng)論、痛擊或極力抗辯，有時(shí)是可以得到勝利的，只是，那是很空虛的勝利。因?yàn)閷?duì)方永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)你心服口服。”由此可見，當(dāng)與其他人發(fā)生分歧時(shí)，最好是（）

a、放棄自己的觀點(diǎn)，迎合對(duì)方b、用金錢等手段買通

c、據(jù)理力爭(zhēng)到底d、尊重對(duì)方，尋求溝通與理解

5、一天，老師發(fā)了表格讓同學(xué)們認(rèn)真填寫，陳揚(yáng)填寫了表格，有以下涉及社會(huì)角色的內(nèi)容，這些社會(huì)角色中，由先天因素決定的是（）

①性別：女②民族：漢族③現(xiàn)在身份：學(xué)生

④職務(wù)：班長(zhǎng)⑤父親：陳晨⑥理想職業(yè)：藝術(shù)家

a、①②③b、③④⑥c、①②⑤d、①②③⑤

6、李明是七年級(jí)的學(xué)生，下列社會(huì)角色對(duì)他來說是未來社會(huì)角色的一項(xiàng)是（）

a、兒子b、孫子c、學(xué)生d、宇航員

7、下列有關(guān)規(guī)則的說法正確的是（）

a、規(guī)則是為了解決生活矛盾，建立生活秩序而制訂的。

b、所有的規(guī)則都是以文字的形式存在的。

c、規(guī)則體現(xiàn)多數(shù)人的意愿，所以少數(shù)人可以不遵守規(guī)則。

d、在我國(guó)人人都可以直接參與規(guī)則的制訂。

8、下列屬于成文規(guī)則的有

①《中學(xué)生守則》 ②《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ③風(fēng)俗習(xí)慣④法律

a、①②③b、②③④c、①③④d、①②④

9、如果你發(fā)現(xiàn)社區(qū)附近的工廠噪音大，隨意排放污水時(shí)，應(yīng)行使（）

a、出版自由權(quán)b、選舉權(quán)c、監(jiān)督權(quán)d、生命健康權(quán)

10、無論在什么地方和場(chǎng)合，現(xiàn)代生活中的人們有一個(gè)共同的身份是（）

ａ．生產(chǎn)者ｂ．經(jīng)營(yíng)者ｃ．消費(fèi)者ｄ．銷售者

11、右邊這幅漫畫中的經(jīng)營(yíng)者采取的是（）

a、投機(jī)取巧，不講道德，不講信用

b、投資中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略

c、實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信

d、為了眼前利益求得將來長(zhǎng)久發(fā)展

12、吳新下崗后開了一家“逍遙茶館”，經(jīng)營(yíng)了一段時(shí)間，效益不理想。朋友們?yōu)樗隽烁?/p>

種主意，你認(rèn)為可以采取的增加效益的措施是（）

①開發(fā)不同品種和價(jià)位的商品，以滿足不同顧客的要求②縮短營(yíng)業(yè)時(shí)間

③使用凈水設(shè)備，提高商品質(zhì)量④提供外送服務(wù)⑤延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間

⑥把適量的普通茶葉混進(jìn)優(yōu)質(zhì)茶葉當(dāng)中，一般的顧客不會(huì)發(fā)現(xiàn)

a、①②③⑥b、②③④⑤c、①③④⑤d、①②④⑥

13、國(guó)家最主要、最穩(wěn)定的收入來自（）

a、稅收b、國(guó)債c、保險(xiǎn)d、儲(chǔ)蓄

14、個(gè)人所得稅的顯著特點(diǎn)是（）

a、人人都納稅，稅額一樣多b、依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)

c、高收入者多納稅，低收入者少納稅d、納稅靠自愿，不能靠強(qiáng)制

15、下列做法，體現(xiàn)綠色生活方式的是（）

a、把廢電池扔進(jìn)垃圾筒b、分類放置垃圾

c、食用野味d、多用化學(xué)藥劑消毒、除塵

二、拓展練習(xí)（本大題共4大題，共55分）

16、以下是七年級(jí)的學(xué)生小王的一天生活安排：早上走路上學(xué)，上午下午都在學(xué)校學(xué)習(xí)。因

為今天是小王媽媽的生日，所以下午放學(xué)后小王去超市給媽媽買了生日禮物，晚上則和媽媽

一起看電影。

根據(jù)材料，回答下列問題。

（1）小王在出行、在校學(xué)習(xí)、購(gòu)物、觀看電影的過程中，分別扮演了哪些角色？（4分）

（2）在扮演這些角色的過程中分別要遵守哪些規(guī)則？（注意：規(guī)則的敘述要具體化，8分）

（3）根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容和實(shí)際生活，請(qǐng)你說說我們?cè)谏钪袨槭裁匆袷匾?guī)則？（4分）

17、七年級(jí)學(xué)生小趙的媽媽很會(huì)持家過日子，購(gòu)買冰箱要買有氟的，認(rèn)為便宜；購(gòu)買洗衣粉

要買含磷的，認(rèn)為價(jià)廉；購(gòu)買盒飯要買發(fā)泡性塑料飯盒裝的，認(rèn)為實(shí)惠；盛裝生活垃圾只用

一個(gè)塑料袋，從不分裝，認(rèn)為省事??

你認(rèn)為小趙媽媽的消費(fèi)行為是否合理？為什么？（9分）

18、小王十分喜歡吃西瓜，和媽媽到超市購(gòu)買西瓜時(shí)，他發(fā)現(xiàn)不同的季節(jié)，西瓜的價(jià)格是不

一樣的。于是，他把西瓜在12個(gè)月的不同價(jià)格制成一張表格。

月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

單價(jià)（元/千克）10 10 8 8 6 4 3 2 2 4 8 10

根據(jù)材料，回答下列問題。

（1）從表格中你能發(fā)現(xiàn)西瓜的價(jià)格變化有什么規(guī)律？（2分）

（2）請(qǐng)你說明為什么西瓜的價(jià)格會(huì)隨著季節(jié)不同出現(xiàn)上述變化？（2分）

（3）為增加瓜農(nóng)們的收入，我們可以給他們提些什么建議？（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)，6分）

（4）作為一名消費(fèi)者，在購(gòu)買西瓜的時(shí)候應(yīng)該考慮些什么？（注意：請(qǐng)結(jié)合合理的購(gòu)物方

式的原則進(jìn)行回答，至少寫出一點(diǎn)，3分）

19、七年級(jí)的學(xué)生小王決定利用雙休日時(shí)間就“塑料袋的使用和禁用”進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查。

材料一：小王在網(wǎng)上查到以下資料：有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)民眾每天用掉30億個(gè)塑料袋，并且

回收處理不到位。每年，中國(guó)必須耗費(fèi)500萬噸或3700萬桶原油生產(chǎn)供包裝用的塑料。而

從今年6月1日開始，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，所有超市、商

場(chǎng)也一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

材料二：小王就塑料袋的使用和禁用設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查，在各大商場(chǎng)、超市等處進(jìn)行調(diào)查。

根據(jù)材料，回答下列問題。

（1）小王用了哪些調(diào)查方式？（2分）

（2）請(qǐng)為小王的調(diào)查設(shè)計(jì)兩個(gè)問題，要求科學(xué)合理。（4分）

（3）根據(jù)材料一，說明為什么國(guó)家要禁用塑料袋？（2分）

（4）購(gòu)物禁用塑料袋體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)文明生活的追求，這屬于。（2分）

a 超前消費(fèi)b 物質(zhì)消費(fèi)c 環(huán)保消費(fèi)d 精神消費(fèi)

（5）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，評(píng)價(jià)小王的上述調(diào)查有哪些意義？（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)，4分）

（6）如果小王完成了調(diào)查，寫出了分析報(bào)告和建議，他應(yīng)該通過何種途徑反映他的合理化

建議？至少列舉三種。（3分）

期中測(cè)評(píng) 參考答案

1、b2、a3、b4、d5、c6、d7、a8、d9、c10、c11、a12、c13、a14、c15、b16、（1）出行：行人在校學(xué)習(xí)：學(xué)生購(gòu)物：顧客觀看電影：觀眾

（2）行人：遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道；紅燈停，綠燈行；等等學(xué)生：遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師；團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛護(hù)公物；等等顧客：自覺遵守超市秩序，不隨意

拆開商品的包裝，付款時(shí)要排隊(duì)；等等觀眾：注意劇場(chǎng)秩序，不得大聲喧嘩，瓜皮紙屑不隨

地亂扔，等等。

（3）俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，如果沒有規(guī)則，生活就會(huì)混亂不堪。在生活中遵守規(guī)則

有利于標(biāo)明生活的規(guī)范，表明生活的秩序，提高生活的效率。（言之有理即可）

17、小趙媽媽的行為不合理。因?yàn)樗谌粘Ｉ钪袥]有環(huán)保意識(shí)，有氟冰箱會(huì)破壞臭氧層；含磷洗衣粉會(huì)污染水源；她所使用的一次性塑料飯盒不易分解，會(huì)給環(huán)境造成持久的影響；不把垃圾分類則不利于垃圾回收。總之，她的這些習(xí)慣都會(huì)對(duì)環(huán)境造成不好的影響。在現(xiàn)代

文明生活中，應(yīng)該樹立注重環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)意識(shí)。

18、（1）夏季西瓜價(jià)格低，冬季西瓜價(jià)格高。（天氣越熱西瓜的價(jià)格越低，天氣越冷西瓜的價(jià)格越高。）

（2）夏季適合西瓜的生長(zhǎng)，所以夏季時(shí)西瓜的數(shù)量多，并且上市的時(shí)間集中。

（3）提高西瓜的儲(chǔ)藏技術(shù)，延長(zhǎng)西瓜的儲(chǔ)藏時(shí)間，錯(cuò)開集中上市的時(shí)間；學(xué)習(xí)掌握反季節(jié)生產(chǎn)西瓜的技術(shù)，調(diào)節(jié)其生長(zhǎng)周期；提高西瓜的質(zhì)量，如甜度，皮薄等；等等。

（4）購(gòu)買時(shí)要注意節(jié)儉的原則，學(xué)會(huì)貨比三家，經(jīng)過分析比較后再購(gòu)買；盡量在西瓜價(jià)格便宜時(shí)購(gòu)買；根據(jù)自己的實(shí)際需要，能吃多少買多少，不要浪費(fèi)；等等。

19、（1）上網(wǎng)查閱資料，問卷調(diào)查（2）科學(xué)合理，言之有理即可。

（3）塑料袋的使用造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。（4）c

（5）①社會(huì)調(diào)查是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的重要途徑，小王通過社會(huì)調(diào)查增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力；②小王行使了公民的監(jiān)督權(quán)，擔(dān)當(dāng)起了社會(huì)小主人的角色；等等。

（6）向主管部門寫信、打電話反映情況；向人大代表反映情況；通過新聞媒體發(fā)表看法等。

八年級(jí)歷史與社會(huì)試卷篇四

歷史與社會(huì)八年級(jí)（下）月考答案

1、選擇題（每題兩分，共50分）

1——

5、ccacb

6——

10、bddcc

11——

15、abcdd

16——20、bcbdc

21——

25、dacda2、非選擇題（共50分）

26、問題一：英國(guó)率先完成工業(yè)革命，成為當(dāng)時(shí)世界上唯一的工業(yè)國(guó)。

問題二：第一次工業(yè)革命（1分）棉紡織業(yè)（1分）法拉第（1分）

問題三：電燈、電話、飛機(jī)等。（2分）人類社會(huì)由農(nóng)業(yè)文明過度到工業(yè)文明（1分）問題四：蒸汽機(jī)（1分）蒸汽時(shí)代（1分）

問題五：歐洲（1分）非洲、南美洲（2分）新航路開辟后，歐洲殖民者對(duì)南美洲、非洲進(jìn)行殖民掠奪，導(dǎo)致該地區(qū)落后；歐洲經(jīng)歷了兩次工業(yè)革命，發(fā)展迅速。（2分）

27、問題一：文藝復(fù)興（1分）人文主義（1分）

問題二：文化專制鉗制了思想，阻礙社會(huì)進(jìn)步。（2分）

問題三：閉關(guān)鎖國(guó)（1分）阻礙了近代中國(guó)的發(fā)展，不利于與外國(guó)交流，使近代中國(guó)落后于西方。（言之有理即可，2分）

問題四：?jiǎn)⑹荆哼M(jìn)步、開放的思想能夠促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，反之，落后的思想則能起阻礙作用。（言之有理即可，2分）

28、問題一：《權(quán)利法案》（1分）限制王權(quán)，確立君主立憲制。（答對(duì)兩點(diǎn)給2分）問題二：英國(guó)對(duì)北美的殖民統(tǒng)治（1分）

問題三：法國(guó)（1分）啟蒙運(yùn)動(dòng)（1分）

問題四：都是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、都是資本主義的發(fā)展受阻礙，都確立了資本主義制度等（答對(duì)兩點(diǎn)給2分）問題五：ba（2分）三權(quán)分立的共和政體（2分）

29、問題一：中國(guó)的指南針等四大發(fā)明技術(shù)已經(jīng)傳入歐洲，歐洲的造船技術(shù)提高很快。當(dāng)時(shí)已經(jīng)日益流行地圓學(xué)說（答對(duì)兩點(diǎn)給2分）目的：為了得到大量的黃金和香料（1分）問題二：a（1分）功績(jī)：完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。（1分）

問題三：明朝（1分）馬六甲海峽（1分）非洲（1分）

問題四：歐洲殖民者對(duì)美洲的殖民掠奪，新航路開辟促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，產(chǎn)生了資產(chǎn)階級(jí)革命（答對(duì)兩點(diǎn)給2分）

問題五：歐洲殖民者對(duì)美洲的致民掠奪，給美洲文明造成了毀滅性的打擊。（1分）鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)和西洋各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。（1分）

八年級(jí)歷史與社會(huì)試卷篇五

八年級(jí)下冊(cè)歷史與社會(huì)期中卷答案

一、選擇題

1—5bbcdc6—10dabcd11—15adbcc16—20caada

21—25 dabdc26—30ddacd

二、非選擇題

31、（1）閉關(guān)政策；目的是封建的自然經(jīng)濟(jì)比較穩(wěn)定，不要外來商品可以自給自足。清朝統(tǒng)治者害怕外國(guó)商人與沿海人民接觸，會(huì)“滋擾生事”，推翻它的統(tǒng)治。

（2）正面的影響：是在西方殖民者企圖打進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，展開侵略活動(dòng)時(shí)起了一定的自衛(wèi)作用。反面的影響：a、使中國(guó)丟掉了對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)，阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步。b、使中國(guó)與世隔絕，不能同外國(guó)進(jìn)行科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的交流，其嚴(yán)重的后果，是使中國(guó)逐漸在世界上落伍了。

32、（1）科舉制改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮

（2）考試在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題。后果：只顧讀書，不求實(shí)際學(xué)問。考中做官后，大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智。

33、(1)現(xiàn)實(shí)生活中有人只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)（2分）

(2)漫畫中的人物的行為是錯(cuò)誤的。（1分）在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體，(4分)公民在享受權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)，不允許只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，漫畫中人物把權(quán)利和義務(wù)割裂開來是錯(cuò)誤的（2分）；

（3）我們不權(quán)要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。我們要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)（4分）。

34、（1）私人信息如家庭地址等，個(gè)人私事如日常生活等，私人領(lǐng)域如住宅等（2分）

（2）語(yǔ)文老師和班主任的出發(fā)點(diǎn)是好的（1分），但他們侵犯了他人的隱私權(quán)，同時(shí)也失去了同學(xué)們的信任，說明他們?nèi)狈﹄[私意識(shí)。（1分）這既是違反社會(huì)道德的行為，也是違法行為。（分）

（3）我們要勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)，可采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償。（5分）