心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習心得感悟范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

紅船精神感悟篇一

動著黨進行先進性建設的創新，推動著黨的發展壯大。

一、“紅船精神”是黨的精神財富和先進性之源

次的變革中，發生了五四運動，孕育了中國共產黨的誕生。

國共產黨高舉愛國主義的旗幟，以開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，矢志推動中國革命和建 設事業的大船，乘風破浪，領導中國革命取得了勝利，創建了社會主義的新中國，開創了中國特色社會主義現代化事業。

精神，一脈相承，形成了完整的精神財富。

中永葆黨的先進性，進一步激

神”和弘揚“紅船精神”具有十分重要的啟迪意義。

“堅定理想、百折不撓” 的奮斗 精神；

中國共產黨從誕生的那天起，從來就沒有自己的私利，而是以全心全意為

人民謀福利為根本宗旨，體現了“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。

上述

“紅船精神” 三個方面的內涵，作為中國革命精神的基因，在隨著中國

和時代發展的前列、保持其先進性的關鍵因素，是“紅船精神”的核心內涵。

黨的十六大報告關于

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭 動力，也是一個政黨永葆生機的源泉” 論斷的真理性和科學性。因此，堅持和弘 揚創新精神，對于當前我們推動社會主義現代化建設偉大工程和加強黨的先進性 建設偉大工程具有十分重要的現實意義。

推進社會主義現代化建設偉大工程需要堅持和弘揚創新精神。我們黨改革開

建設和政治體制改革順利推進，依法治國、建設社會主義法治國家取得顯著成效，人民生活水平和質量明顯提高，使中國特色社會主義現代化建設事業蓬勃發展，興旺發達。

這一切皆源于我們黨領導人民群眾不斷開拓創新的精神和巨大的創新 能力。

當今時代已進入二十一世紀，國際局勢和國內形勢都正在發生著深刻而巨 大的變化，我們面臨著新的機遇和新的挑戰。

紅船精神感悟篇二

90年前，中國共產黨在嘉興南湖一條游船上莊嚴宣告誕生，這條游船因而獲得了一個水載中國革命史冊的名字——紅船。它見證了中國歷史上開天辟地的大事件，因此，中國共產黨的建黨精神被譽為“紅船精神”。從此，中國共產黨引領革命的航船，劈波斬浪，開天辟地，使中國革命的面貌煥然一新。偉大的革命實踐產生了偉大的革命精神。為繼承和發揚它，2005年6月，時任中共浙江省委書記的習近平同志發表署名文章，將“紅船精神”概括為“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。作為中國革命精神之源的紅船精神，在新的歷史條件下，仍然具有巨大的凝聚力和感召力，具有巨大的現實意義和時代價值。

伴隨中國革命的光輝歷程，紅船精神同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一道，共同構成我們黨在前進道路上戰勝各種困難和風險、不斷奪取勝利的強大精神力量。

走在時代前列與首創、奮斗、奉獻這三種精神具有緊密的內在邏輯聯系。一個黨特別是一個執政黨怎樣才能保持先進性，始終走在時代前列，要靠弘揚首創、奮斗、奉獻這三種精神。其中，首創精神是核心，是動力之源；奮斗精神是支柱，是勝利之本；奉獻精神是本質，是政德之基。

首創精神是核心，是動力之源。首創精神就是創新精神，創新是黨的事業興旺發達的不竭動力之源。而理論創新是一切創新的先導，理論創新要著眼于探討和解決經濟社會發展中的重大理論和實踐問題，把回答新問題作為理論創新的著力點。緊密聯系實際，研究新情況、解決新問題、創造新經驗，通過創造性的思維，不斷摸索和總結經濟社會發展的本質和規律。只有堅持用時代發展要求審視自己、以改革精神創新發展理念，中國共產黨才能時刻保持蓬勃生機和無限的創造活力，走在時代前列。

奮斗精神是支柱，是勝利之本。奮斗精神首先來源于堅定的理想信念，擁有堅定的理想信念，才能意志堅強，品節剛毅，無所畏懼，無論遭受多少挫折都不動搖、不退縮、不屈服,不斷克服前進道路上的艱難險阻，勇往直前。只有弘揚堅定理想、百折不撓的奮斗精神，認定目標，腳踏實地，一步一個腳印，才能帶領全國人民共創美好未來。

奉獻精神是本質，是政德之基。奉獻精神的關鍵在于黨的一切決策和措施都從人民群眾利益出發，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有始終保持與人民群眾的血肉聯系，我們黨才能保持根本性質、恪守根本宗旨、牢記根本使命，才能鞏固長期執政的地位。

11月8日，十八大勝利召開，14日圓滿閉幕。黨的十八大總結了黨的十七大以來５年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。胡錦濤同志在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去５年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

小時候記得最清晰一句話就是“沒有共產黨就沒有新中國”，因為這是爺爺最常說的一句話。爺爺參加過抗日戰爭以及解放戰爭，一直念叨著共產黨對他的好，經常給我講共產黨領導中國人民走上了新中國的道路。爺爺的話語在我幼小的心靈里種下了崇尚共產黨的種子，只是這粒種子還沒有萌發。后來上了初中，開始入團，加入中國共青團，以及學了歷史和政治課，才漸漸對中國的歷史理解深刻了，當然中國共產黨這幾個字眼一直出現在我的眼前，也自然加深了我對它的理解與體會。

如今我身在大學，而我們的學校——嘉興學院正好坐落在革命誕生的紅船之地——嘉興。“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關心。”作為當代大學生，我們要肩負起國家、社會給予我們的歷史責任，因為我們已經具備公民權利，公民意識，也必須具備責任意識，正確認識權利和責任的關系。現在，大學生強調權利的多，強調責任的少。其實，權利和責任是相互的。有權利就有義務，有義務就有責任。你不能只享受權利而不承擔責任和義務。歌德有一句名言：責任就是對自己所做的事情的一種愛。因為有愛，所以給予；因為給予，所以快樂。而索取的人是不會快樂的，欲望無止境，永遠都不會滿足的。

曾觀看大型紀錄片《鄧小平》時，我們無不被一代偉人鄧小平的人格魅力所打動，鄧小平：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民”的心聲更是激起我們的共鳴。“身無分文，心系天下”的毛澤東，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，“我以我血薦軒轅”的魯迅，忍著疼痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，為救老農而獻出青春年華的大學生張華，“非典”肆虐期間挺身而出的白衣天使······從普通大學生到領袖偉人，從平凡個人到英雄群體，他們之所以做出了突出的貢獻，贏得了歷史和人民的敬重，無不源于深沉的自覺的責任感。如今正值我們黨十八大剛召開的日子，我們作為當代大學生應該認真的學習和思考革命前輩的關于責任的詮釋。這個社會呼喚著責任，呼喚著每一個大學生發揮自己的潛能去建設社會。我們相信，我們九零后的大學生也能扛起革命前輩的大旗，為社會主義現代化的建設貢獻我們的一份力量。

數學112 劉曉寧

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紅船精神感悟篇三

嘉興學院作為辦在黨的誕生地南湖紅船旁的大學，始終把傳承弘揚紅船精神作為學校的辦學使命和責任擔當，將其融入建設有特色、善創新、高水平地方應用型大學的辦學理念與頂層設計，用紅船精神引領學校事業發展，激勵師生銳意進取、砥礪前行，為紅船添彩、為黨旗增輝。

一、堅持立德樹人，努力打造紅船精神文化育人陣地

學校緊緊圍繞立德樹人根本任務，充分利用黨的誕生地的紅色資源優勢，發揮紅船精神的育人價值，依托第一課堂和第二課堂，因勢而新、鑄魂育人，大力推進紅船精神進教材、進課堂、進大學生頭腦，著力將大學生培養成有理想、有擔當的社會主義合格建設者和可靠接班人。

著力建設紅船精神課堂。搭建“重點教材+省編教材+校本教材”相結合的教材體系，組織編寫《紅船精神領航中國夢》《紅船精神學習讀本》等多部教材并納入輔助教材序列，開設了“紅船精神與其當代價值”等課程，將紅船精神作為專題列入“形勢與政策”課授課計劃，學校編纂的思政教學案例集《紅船精神及其在浙江的實踐》成為全國高校思想政治理論課教學案例。組建校領導、校講師團成員、馬克思主義學院教師、校外專家學者“四位一體”的紅船精神授課陣營，開展“紅船駛進青春夢”的“走心式”教學活動，將情景表演、課題調研、微電影等新元素融入第一課堂，讓思想政治教育課更加有底氣、接地氣、聚人氣。

大力弘揚紅船精神文化。學校成立了浙江省新世紀人才學院南湖分院，以紅船精神為引領,開展青年馬克思主義者培養工程；深入實施“紅船領航”工程，重點打造“紅船啟航”主題雕塑作為文化地標，建成了以中共一大代表優秀事跡展陳墻和紅船精神現代藝術造型為主要元素的“紅船文化園區”；整合校內外資源，推出了“紅船先鋒營”“紅船旁的道德講堂”等一批重大紅色文化項目。學校成為全省高校文化校園建設首批試點單位，“紅船先鋒營”品牌榮獲全國高校校園文化建設優秀成果一等獎，“分層·融合·協同：高校文化育人模式的構建與實踐”獲浙江省教學成果二等獎。

深入開展紅船精神實踐。將南湖作為愛國主義教育基地和社會實踐基地，學校列入浙江省人才學院（南湖）教學實踐點。開展“紅色價值觀尋訪”主題暑期實踐活動，組織重走“嘉興（南湖）—南昌—井岡山—遵義—延安—西柏坡—上海”的紅色之路，讓學生零距離感受中國革命精神。開展“紅船勵志”志愿服務，深入實施“百校聯百鎮”和“雙百雙進”工程，參與地方剿滅劣v類水行動等志愿活動。紅船精神的感召激發了師生服務社會的奉獻意識，全校建有省級社會實踐基地12個，注冊志愿者近1.5萬人，志愿服務站點（基地）100多個。

二、堅持創新發展，努力打造紅船精神學術研究重地

2005年6月21日，時任浙江省委書記的習近平同志在《光明日報》上發表《弘揚紅船精神 走在時代前列》署名文章，首次將紅船精神高度概括為“開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”。開展紅船精神的歷史地位、時代價值、重大意義研究，是歷史交給黨的誕生地大學光榮的政治任務。

切實加強基地建設。2006年學校依托黨的誕生地政治資源和教育資源組建紅船精神研究團隊。2011年6月，依托學校省級重點學科思想政治教育成立“紅船精神研究中心”，此后在中共中央黨史研究室、教育部的關心支持下先后成立“嘉興學院中國共產黨革命精神與文化資源研究中心”“中國共產黨創建史研究中心”，并獲批教育部人文社科重點研究基地、浙江省人文社科重點研究基地、浙江省中國特色社會主義研究中心嘉興學院基地，搭建起了匯聚多元創新要素的國家—省部—市廳—學校四級科研平臺。

不斷增強研究實力。學校始終堅持以“融通歷史現實、推動理論創新、促進精神傳承、服務社會發展”為宗旨，按照“高水平、有特色、善創新”要求，在人財物等方面加大對紅船精神研究的投入力度，加強頂層設計，著力把紅船精神研究中心打造成為全國的研究高地。學校聘請求是雜志社社長李捷擔任紅船精神研究中心學術委員會主任，中共中央黨史研究室姚金果研究員等擔任學術委員會委員。中心設立中國共產黨創建史研究所、中國共產黨黨建研究所、紅色文化研究所等3個研究所，成立了紅船智庫。現有校內專兼職人員30余人，其中教授（研究員）13人，副教授9人，博士10人，已形成一支人員相對穩定的高水平學術研究隊伍。

取得豐碩研究成果。多年來，學校致力于紅船精神與中國共產黨革命理論、中國共產黨創建史、馬克思主義早期傳播與中國化、紅色文化與社會主義核心價值觀、中國特色社會主義在浙江的實踐等研究，取得了較為顯著的成績。學校承擔并完成了中宣部馬克思主義理論研究和建設工程重大實踐經驗總結課題“浙江省紅船精神研究”等30余項國家級、省部級課題，出版《紅船精神及其當代價值》《中國共產黨早期組織及其成員研究》《馬克思主義早期傳播史料長編》等專著20余部，在核心以上期刊發表論文100余篇，在《人民日報》《光明日報》等重要報刊發表文章50余篇，每年舉辦“紅船論壇”理論研討會，交流論文達500余篇。研究成果獲得全國優秀社科普及作品獎一等獎、浙江省社科聯社會科學研究優秀成果獎等省部級以上獎項10余項，《紅船智庫》已經成為地方發展決策咨詢服務的特色刊物。

三、堅持先鋒領航，努力打造紅船精神引領黨建高地

加強黨對高校的領導，加強和改進高校黨的建設，是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。嘉興學院牢牢把握社會主義辦學方向，堅持落實黨委領導下的校長負責制，以紅船先鋒為引領，積極創新黨建工作模式，將紅船精神融入學校黨的建設全過程，為學校發展提供強大的政治支撐與動力保障。

鑄造實干的擔當紅船先鋒干部隊伍。將“弘揚紅船精神，重走一大之路”的“六個一”活動納入干部教育必修課，要求全體干部每年“聽一次黨課、瞻仰一次紅船、看一次展覽、學一次黨章、觀看一次專題片、重溫一次入黨誓詞”，重溫建黨歷史，補精神之鈣，鑄信念之魂。將踐行紅船精神作為好干部的重要標準，落實“黨建+改革”“黨建+發展”“黨建+服務”三大工作機制，營造風清氣正干事創業氛圍，全力鑄就紅船旁創新型、擔當型、服務型“三型”干部隊伍。

夯實活力四射的紅船先鋒基層組織。進一步完善二級學院管理體制，充分發揮二級學院黨組織的領導核心作用，在全省高校率先開展二級學院黨委領導下的院長負責制試點，為進一步理順二級學院黨政關系、加強基層黨組織建設、解決黨建工作層層遞減與弱化問題進行了積極探索，試點工作經驗得到省級主管部門高度肯定，在全省高校中產生良好反響。學校以黨建試點工作為契機，出臺了《關于新形勢下加強學校基層黨組織建設的實施意見》，明確二級學院黨委“管思想、管干部、管人才、管政策”的具體職責。建立了二級學院黨建工作任務清單和問題清單，完善二級學院黨委書記抓基層黨建工作述職評議制度、二級學院黨支部書記述職評議制度、二級學院黨委書記工作交流會制度。

構建紅船先鋒黨員教育管理體系。將紅船精神學習弘揚與黨員“兩學一做”學習教育常態化制度化相結合，建立集黨員服務、教育、管理、咨詢于一體的紅船先鋒黨員教育管理平臺。加強學校黨校建設，認真開展黨員、入黨積極分子的學習培訓活動，要求全校師生黨員、入黨積極分子每年至少完成32學分的理論學習內容。

四、堅持責任擔當，努力打造紅船精神傳播輻射基地

面對復雜多變的社會思潮與國際形勢，學校以義不容辭的責任擔當，主動占領宣傳傳播陣地，扎實開展紅船精神宣傳普及、教育培訓與國際傳播工作，推進紅船精神走出校門、走進社會、走向世界，全社會傳承弘揚紅船精神的共識與合力不斷積聚，紅船精神的影響力與引領力不斷提升。

搭建平臺開展紅船精神培訓宣講。2013年，學校被教育部授予全國思想政治理論課骨干教師實踐研修基地，2015年成立南湖干部學院，成為浙江省高校黨員干部教師革命傳統教育培訓基地。兩大基地至今已培訓來自全國高校、政府部門及企事業單位黨員干部2萬余人。學校教師積極參加嘉興市委“紅船宣講團”，深入機關、部隊、街道開展紅船精神宣講300余場，聽眾達3萬余人次。

協同合作推進紅色資源開發創新。建好紅船精神研究中心網站，建設馬克思主義在中國早期傳播文庫，面向社會提供紅色文化信息資料服務。參與嘉興市南湖革命紀念館新館展陳大綱設計與布展，組織開展紅色文化創意產品開發，打造紅色文化創意品牌。與浙江省委黨史研究室、省文化局、省旅游局、嘉興市南湖革命紀念館等單位聯合創建紅色文化研究與傳承協同創新中心，不斷提升浙江省以紅船精神為中心的紅色文化傳承創新力。

編譯讀本助推紅船精神國際傳播。堅持對外傳播中國聲音、講好中國故事，組織參與紅船精神研究系列著作翻譯，推動中國共產黨的偉大精神走向世界。2016年《紅船精神:啟航的夢想》英文版在第23屆北京國際圖書博覽會上首發，開啟了紅船精神走出國門的新篇章。

紅船精神感悟篇四

作者：光明日報總編輯 張政《光明日報》（2017年11月19日 01版）

云舒云卷，秀水泱泱。站在煙雨樓上眺望嘉興南湖，百年革命歷史如風云過眼。

96年前的盛夏，一葉扁舟在此靜靜靠岸，十幾位或穿長衫或穿中山裝、西裝的志士悄然下船。沒有人想到，這一刻，會成為中國新的歷史紀元；這條船，將掀起改變人類20世紀歷史的磅礴巨浪。2005年6月21日，在慶祝建黨84周年前夕，時任浙江省委書記的習近平同志在《光明日報》發表理論文章《弘揚“紅船精神” 走在時代前列》，首次提出并闡釋了作為中國革命源頭精神的“紅船精神”，將這種開天辟地的力量、將這段奇偉磅礴的史詩、將中國共產黨人的初心，濃縮進了深邃的理論表達。

開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神——總書記總結提煉的“紅船精神”，對中國共產黨革命精神史的完整建構作出了巨大理論貢獻，對開辟中國道路、彰顯中國精神、凝聚中國力量的紅船初心作出了深刻闡釋。這是總書記的原創思想與理論，是從黨的一大繼承而來的初心與使命，是習近平新時代中國特色社會主義思想的紅色底色，展現了一個馬克思主義大黨的精神史與它的領導者思想史的貫通。

它折射了習近平同志融入血脈的紅色家風與革命家教。

出生在紅色革命家庭，親承父親習仲勛同志和母親齊心同志的言傳身教，經歷了延安梁家河下鄉的艱難歲月，堅定不移的革命信仰，矢志不渝的奮斗理念，為民族謀復興、為人民謀幸福的大志向和大擔當，已經融入了總書記的血脈。“紅船精神”，既訴說著中國共產黨人的初心，也訴說著他作為馬克思主義政治家和思想家的初心。

它凝結著習近平同志主政地方的實踐經驗與理論思考。

從華北平原的蒼天厚土，到八閩大地的山容海納；從之江大地的發展新篇，到黃浦江畔的改革潮聲；從大隊黨支部書記到黨的總書記，從下鄉知青到國家主席，總書記經歷了多層級、多領域的實踐歷練，經歷了長時間、深層次的思想積淀。“紅船精神”，正是這些實踐真知的理論呈現，表征著總書記十八大之前的理論之“魂”。

它昭示著習近平新時代中國特色社會主義思想的形成理路。

黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，順應時代發展，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，形成了馬克思主義中國化的最新成果。習近平新時代中國特色社會主義思想內含的民族觀、人民觀與歷史觀，已經呈現在“紅船精神”的概括和闡釋上；其所展現的中國共產黨以思想建黨、與人民奮斗、善自我革命的特質，與“紅船精神”的理論表達一脈相承。

“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。10月31日，黨的十九大閉幕僅一周，總書記帶領中共中央政治局常委專程從北京前往上海和浙江嘉興，瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞。南湖革命紀念館熠熠生輝的黨徽之下，他再次強調“紅船精神”的內涵，重申不忘初心的意義，做出了“結合時代特點大力弘揚‘紅船精神’”的殷殷叮囑。這一幕，與一大船中會議的景象，形成了穿越時空的呼應，一同定格在歷史之中。

當今天的人們再次站在湖邊靜觀，這兩個歷史的鏡頭，已經融合成了一幅新的南湖煙雨圖、時代風云圖。在黑云壓頂的民族危亡關頭開出大道，黨的一大有開天辟地之功；面向建黨百年，面向“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，黨的十九大同樣是在進行新的開天辟地。扛著歷史、奔向未來，代代傳承紅船初心的中國共產黨人，必將凝聚起更為磅礴的力量。

（2017年11月12日于浙江嘉興南湖畔）