總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學校合作總結篇一
本學年我校與拉孜鎮中心小學結成幫扶學校，實現了教研互動，資源共享。縮小了校際之間的差距，提高了學校結對互助工作的實效性，促進了學校間均衡、和諧發展
根據教育局的統一部署，以全面提高教育教學水平為目的，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優質辦學為最終目標，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益，擴大教師交流的面，讓教師拓寬視野，不斷努力。充分體現骨干教師的引領作用，讓雙方青年教師盡快成長，形成自己的教學風格。打造名師工程，讓學校得到家長和社會的認可。現將本學期的互動活動總結如下：
1、兩校領導分析各校的優勢和劣勢，全策全力做好工作部署，使結對活動有序開展，使校際之間實現優勢互補。開學初學校領導互相聯絡，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解各校的師資情況，教學資源，以及學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2、開展教研互動，達到資源共享
我校位拉孜鎮中心小學送教兩次，校級，中層干部經驗交流會一次，分別展示了兩校共同進步的美好初衷。在這兩次的互助互動中，兩校的教師通過聽課、評課，互相提高，互相啟發。對新課標的精神進行了研讀，將小組合作學習和自主學習確定為教研活動的主要思想，并以“如何實現小組合作學習的實效性”進行了研討，對學習小組的構建策略、小組合作學習內容的選擇策略等進行了針對性的研討。
總之，學校結對活動對于每個學校的老師而言都是一項比較實際，師生共同受益的活動，在今后的活動中，我們將會把此項工作做得更扎實。
錫欽鄉中心小學 2017年12月25日
學校合作總結篇二
深子湖鎮中學校結對工作總結
本學年我校與低莊中學結成幫扶學校，實現了教研互動，資源共享。縮小了校際之間的差距，提高了學校結對互助工作的實效性，促進了學校間均衡、和諧發展
根據低莊中學的統一部署，以全面提高教育
教學
水平為目的，以優化教育資源配置和優化課堂教學過程為載體；以資源共享、互助互動、優勢互補為途徑；以相互促進、共同提高、優質辦學為最終目標，開展校際間的互助合作活動，不斷提高教育質量和辦學效益，擴大教師交流的面，讓教師拓寬視野，不斷努力。充分體現骨干教師的引領作用，讓青年教師盡快成長，形成自己的教學風格。打造名師工程，讓學校得到家長和社會的認可。現將本學期的互動活動總結如下：1、兩校領導分析各校的優勢和劣勢，全策全力做好工作部署，使結對活動有序開展，使校際之間實現優勢互補。開學初學校領導互相聯絡，共同研究和探討學校管理、發展和教育教學等方面問題，及時掌握各校教育教學活動情況，加強信息交流，了解各校的師資情況，教學資源，以及學校需求，以便有針對性地開展結隊幫扶活動。
2、開展教研互動，達到資源共享
本學年低莊中學為我校送教兩次，分別展示了一堂數學、一堂語文、一堂英語、一堂化學課。在這兩次的教研互動中，兩校的教師通過聽課、評課，互相提高，互相啟發。對新課標的精神進行了研讀，將小組合作學習和自主學習確定為教研活動的主要思想，并以“如何實現小組合作學習的實效性”進行了研討，對學習小組的構建策略、小組合作學習內容的選擇策略等進行了針對性的研討。
總之，學校結對活動對于每個學校的老師而言都是一項比較實際，師生共同受益的活動，在今后的活動中，我們將會把此項工作做得更扎實。
2016年12月
