人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學師德師風建設建議意見 小學師德師風的建議篇一

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師德師風建設建議 | 師德師風建設有何建

議

對學校對老師提建議能夠改進師德師風建設，同時有利

于孩子的成長。下面是編輯整理的師德師風建設建議，歡迎 閱讀!學校：

1.希望學校領導考慮，不能讓調皮的孩子，不讓在學 校吃午餐，傷孩子的自尊，望多教育，給孩子們點自信、關 愛。

2.學校教育很好，可惜運動場呢

?盼了 6 年!操場早日

建好，多運動。要注重學生的體育鍛煉。學校體育場所、設 備、器具不夠。

3.建議教師統一著裝。

4.調查卷中的第 5、9 項要向學生調查，了解更清楚。5.點心對孩子很重要，望學校下點功夫改善一下。學 校點心可否用獨立包裝的(例：面包)，這樣比較衛生。

6.希望學校對學生的品德教育要常抓不懈，進行雷鋒 式的教育，尤其是尊老愛幼方面的教育等。

7.家長對學校師德師風滿意 !愿學校的老師能固定。8.希望學校多舉行一些有意義的活動，多開展些文藝 活動，讓學生多方面發展。

9.希望學校多種些花，美化校園。

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10.聽孩子說，學校技能科較少，希望多一點。 11.學校師德師風以投訴評定級別。

12.形式新穎，多元發展，把江頭中心小學辦成一流名 校。

13.建議：有一個與校領導溝通的平臺 和家長溝通交流的平臺，如

qq群類。

;有一個與老師

14.學校門口的交通安全請學校呼吁相關部門多多關 注、協助。

15.看能否每個教室配個擴音器，這樣孩子會聽得更清 楚。

16.希望學校多形式促進教師提高職業責任心。 17.盼望學校在學業計劃中多增加些德育方面的教材。老師：

1.建議教師多和孩子交流。多用電話與家長溝通，多介 紹孩子在學校的情況。

2.教師嚴格教育，家長緊密配合。希望任課教師能更 加認真的對待每個孩子。

3.班級其他任課教師教育孩子，能加強與家長的溝通。 4.希望老師能更深入一點了解孩子，不良習慣能及時跟家長溝通 等)5.老師對學生負責，有良好的師德師風，希望對孩子更

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發現孩子在學校的(比如上課愛講話，不認真聽課

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嚴格一些。

6.給孩子多點信心，多點耐心，多點愛心 夸獎!7.建議期中、期末考試前作業布置不要太多，否則孩 子休息不夠，影響上課效率。

8.希望老師對孩子在學校的表現多與家長溝通，以便 家長配合老師針對孩子某方面的表現進行教育!

!多鼓勵，多

9.品德教育要加強。請盡量多與家長溝通。家校聯系更 加緊密些。

10.建議多開展家訪活動，家校多互動。加強家校聯系，共同探討學生的學習狀況。

11.學校的校風不錯，建議老師提醒孩子放學后不在外 面逗留。

12.因我深知老師工作較辛苦，有時想多跟老師溝通了 解孩子的情況，但不知什么時間比較合適。建議能建立家長 與老師的 qq群，謝謝!13.希望老師每天把布置的作業公布在班級

qq群，有

利于家長監督。老師與家長的互動還不夠，應該建立一個平臺有利于家長于老師的溝通。對孩子要多多鼓勵，批評要方 法得當。

14.希望中午能不布置作業，讓孩子中午能有時間休息 一下。

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18.希望任課教師能對學生的學習、生活各方面都能關 心、愛護，積極的加以輔導。孩子的可塑性很強，希望每位 任課教師嚴格要求學生。希望多關注班級里的優生。

19.讓孩子有更好地平臺，發揮創作能力，培養他們的 獨立和創新力!20.我對任教老師的各項工作都滿意，希望老師能像對 待自己的孩子一樣，就是我最大的心愿。

21.幫助孩子爭取在校用餐。

22.貴校老師加強開展孩子思想教育，注重培養孩子自

覺性，學習的興趣等。希望學校老師發現孩子有問題及時與 家長聯系。生活、學習習慣多培養。

23.對孩子的評價不能光憑成績定好壞。

多關注表現較

差的學生以免影響別的同學。能對成績差的學生多一些輔 導。

24.孩子在體育課常被別的學生推倒受傷，又沒人承認 錯誤。

25.為人師表要做到位，影響學生全面發展，希望老師 與家長多互動。

26.加強英語的學習和教育。應加強學生的藝術類課程 的教育，著重培養學生的興趣愛好。

27.希望老師對有偏科現象的學生應多些關心和教育，對孩子明顯的缺點予特別知道改正。

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28.家長工作忙，不方便 (沒時間)上查老師布置給孩子 的作業，因此整天擔心。希望老師把作業也布置在黑板上，讓孩子抄寫回家就能馬上做作業。再說，孩子也不能隨便上，他們還小，會影響學習。

29.希望老師盡可能不要讓學生罰站或體罰學生

!30.能針對各自班級，各自學生家庭情況了解，再對各 學生教育

教學

31.師者父母心，希望孩子在學校是個大家庭，讓孩子 健康成長!32.老師的經常調動直接影響學生的成績，每位學生要 接受老師的教學方式須一個時間段，而每個時間段全班成績

都在下降。其二，有部分老師地方口音太重，吐字不清楚，學生根本聽不懂，這也是很致命的問題，希望學校考慮這方 面的問題。

33.我贊同學校禁止學生帶零食進校，但是帶點牛奶、谷粒等在有時放學比較遲，能及時充饑，否則每次回來都喊 餓死。但是督導隊員在進校后會翻書包、翻抽屜檢查。畢業 班學習任務重，建議是否允許孩子帶點牛奶、谷粒等。

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小學師德師風建設建議意見 小學師德師風的建議篇二

小學師德師風建設工作計劃|師德師風建設

規劃

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質教育與學校教學改革的主力軍。下面是精心為大家整理的小學師德師風建設工作計劃，歡迎閱讀。更多小學師德師風建設工作計劃相關文章請關注工作計劃欄目!

小學師德師風建設工作計劃

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發展的根本保證。為此，特制定北國中心小學師德師風建設規劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，結合我校實

1 際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業精神，樹立先進典型，建立評比考核制度，創造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養和造就一支業務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規范化的軌道。

二、實施措施

學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發展的總體規劃和年度工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。

(一)抓好組織落實。學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領導、統籌部署、分工負責、協調一致的師德師風建設工作格局。

(二)抓好制度落實。為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態化、規范化，學校制訂下發了《北國中心小學貫徹中小學教師職業道德規范十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師 拒絕有償家教 承諾書》等一系列文件和承諾書，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。學校將每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實情況，了解師德師風建設現狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。

(三)抓好任務落實。師德師風建設是一項系統工程，任務艱巨，必須統籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。

三、實施步驟

學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結

3 合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發動、觀念上得以更新、行動上得以體現、建設中得以完善的思想引領作用。

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