每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇一
我們教育的目的是什么?除了取得良好的成績,考上名牌的大學,還要幫助孩子成為一個正派的人,一個受人尊敬的人,一個富有同情心,能承擔責任,關心他人的人。
首先,要教育孩子尊重師長,孝敬長輩。我和兒子相識于20xx年春天,當時他還是一個二年級的學生。有良好的學習習慣和優異的學習成績。但是,由于父親的工作關系,他一直與奶奶生活在一起,奶奶的寵愛,使孩子對她缺少應有的尊敬。一次,他的東西找不著了,對奶奶說話十分粗魯,事后我對他說:“假如奶奶不在琿春,爸爸上班又忙,不能照顧你,找一個保姆,天天給你做飯,洗衣服,你是不是應該謝謝她呢?”孩子聽了之后,明白了我的意思。古語說:“百善孝當先”??墒乾F在的孩子卻唯我獨尊,很少顧及別人的感受。其實,是我們沒有為孩子創造“行孝”的機會,讓我們回憶一下,當孩子第一次把好吃的東西送給我們的時候,他們希望聽到的是:“謝謝,真好吃?!倍覀儏s經常說:“孩子你吃吧,媽媽不要?!碑敽⒆拥谝淮胃杉覄栈畹臅r候,他們希望媽媽爸爸說:“噢,家里真干凈,你一定干了很長時間吧。”可是他們卻常常聽到這樣的評價:“你作為學生,就要先把學習搞好,家務事不用你干。”或者是:“呦,今天表現不錯嘛?!边@種虛偽的表揚。時間長了,他們就會有這樣的想法:家里的水果零食應該可著我先吃,家務事是媽媽爸爸的活。其實,一些力所能及的家務會培養他們的自理能力,會使他們認識到自己在家庭當中的重要性。會讓他們體會到付出辛苦后的成就感和自豪感。而且,干家務耽誤的時間并不會影響到學習成績的好壞。所以,我要求孩子在家里能夠做到自己整理床鋪,自己收拾衣物,自己清洗內衣和襪子。希望他出門和回家的時候和我打招呼。并且在我叫他的時候馬上答應。這些小的要求最初使他很不習慣,但是,隨著時間的推移,我看到了孩子的點滴進步。
好的環境可以使人受到好的熏陶。孩子的日常生活是在學校和家庭當中度過的,創造良好的家庭環境是我們家長的義務。夫妻盡量不要當著孩子的面爭吵或指責對方的缺點。讓孩子對父母的感情有十足的信心,把全部精力都投入到學習當中。我和愛人起初走到一起的時候,經常為了孩子的教育問題產生分歧,他對孩子的要求十分嚴格,幾乎不太表揚孩子,孩子取得了好成績,他總是告誡孩子不要驕傲,如果表現不好,則是一場批評。這種教育方式固然取得了成功,但卻造成了孩子內向的性格,有什么心里話也不和別人說??傉J為爸爸關心的是成績而不是兒子。我經常與他探討教育的藝術,并拿一些家教方面的文章給他看,漸漸地,他逐漸改變了自己的方式,在嚴格要求的同時,注重孩子的感受,同時,我在書店買了《感悟父愛》這本書,送給兒子,看著孩子獨自閱讀時一次次流下感動的淚水,我相信他理解了父親深深的愛。我經常把自己的苦惱和家里的計劃告訴孩子。咨詢他的意見和建議,以此建立感情,并使他覺得自己受到重視。
另外培養良好的興趣和習慣會使孩子的成功之路縮短很多。開始,我發現他沒有課外書籍,書架上都是一點通,輕松作文,同步作文,詞語手冊,思維訓練等工具書。我就送給他一本《湯姆索亞歷險記》作為節日禮物。過了將近半年,孩子都沒有翻一頁,我心里暗暗著急,但是沒動聲色。終于有一天,他百無聊賴之下翻了幾頁,便一發不可收拾。晚上看到了將近十一點。兩天就把一本厚厚的書看完了。這本書為孩子的閱讀插上了彩色的翅膀,讓他體會到了文學的魅力,現在,不管學習有多晚,他總是要看幾頁書才睡覺。
前段時間,我也看了一本書叫做《孩子,把你的手給我》從中學會了把孩子當作朋友看待,作為成年人,我們都曾經感到傷心,憤怒,害怕,困惑或者痛苦,在這樣情緒激動的時刻,沒有什么比一個人的聆聽和理解更讓人覺得安慰的了。對我們成年人是這樣,對孩子也是這樣。用關心的交流去取代批評,說教和意見,用人與人之間的理解去給與孩子慰藉,幫助他們康復。我和孩子曾經有過這樣的對話:“你要去哪兒?”“出去”“干什么?”“不干什么?!被蛘摺斑@次競賽你得了76分?!薄叭缓竽兀俊薄皼]有然后?!爆F在,我學會了換位思考,學會了把孩子當作一個朋友,如果一個朋友在競賽的時候失利了,我們一定會表示自己的同情。比如,有一天下午,學校組織孩子們到影劇院看電影,他回來以后,很生氣,我問他:你好像不開心。他說:我坐得很靠后,根本什么也看不到。我說:怪不得你不高興,坐得那么靠后就沒什么意思了。孩子馬上說:當然沒有,而且,有個高個子的同學就坐在我前面。我說:那更是雪上加霜了,一直坐在后面,還有個高個子擋在你前面,那可真討厭。孩子說:嗯!現在,他看起來已經不像剛回家時那樣不愉快了。在這件小事中,我沒有批評孩子,也沒有提意見,只是接受了孩子的情緒,而沒有問任何無用的問題。例如:“你怎么不早點進去找一個好一點的位置呢?”或者“你不能請那個高個子跟你換一下座位嗎?”這樣的話并不能改變孩子煩躁的情緒。還有一次,孩子對自己競賽的預賽成績十分不滿,沮喪的說,明年不報名參加比賽了。晚上,我找了一篇劉墉的育兒經典文章給他看,里面有這樣的一段話:今天,你參加紐約市的演講比賽,沒能進入決賽,我和你的母親一起去地下鐵車站接你,不是為了安慰,而是為了鼓勵。記得你上車時,我問你的第一句話嗎?我問:“你是輸了,還是沒有贏?”你當時不解的說:“這有什么分別?”我沒回答,只是再問你,下禮拜的另一場比賽,你還打算參加嗎?你十分堅決的說“要”于是我說:“那么你今天是沒有贏,而不是輸了。”一個輸了的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么他今天的輸,就不是真輸,而是“沒有贏”。相反的,如果他失去了再戰斗的勇氣,那就是真輸了。英雄的肉體可以被毀滅,但是精神和斗志不能被擊敗。在人生的戰場上,我們不但要有跌倒之后再爬起的毅力,拾起勇氣再戰的勇氣,而且從被擊敗的那一刻,就要開始下一波的奮斗。孩子讀了這篇文章,思考了很久。我們不能對已經發生的不可能改變的事情發表一些讓孩子十分討厭的評論。比如孩子在一次考試中取得了很不理想的成績,我們如果說:噢,你一定在同學中很沒面子?;蛘撸哼@次的題目有點難是吧?就會使孩子產生一種被理解的心情,而有時我們會在一氣之下說:早干啥了?有臉哭呢,誰讓你平時不好好學習的?這些話非但不會使孩子提高成績,久而久之還會影響到孩子的心理健康。
教育,沒有回頭路,農民種莊稼,失敗了可以明年再來,我們對孩子的教育卻只有一次;教育,是一門藝術,越來越受到家長和社會的重視,其實,我們做父母的不用把分分秒秒,點滴精力都花在孩子的身上,不必非得花錢請家教或輔導功課,不必給他們買很貴的自行車、手機、mp3,因為,你不欠子女這些。您的孩子長大后,如果您沒有條件把他送到一流的大學,也不必為此心存愧疚,假如他們真的有志氣,有很多專門為這樣的年輕人而設立的獎學金和貸款項目。您的孩子如果要結婚了,您不必非得購買房子和家具幫他(她)成家,當然,您更不必非得照顧孫輩,如果您很樂意這么做,他們應該把這當成恩惠,而不是義務,因為你也不欠他們這些。您不必在臨終前為他們留下大筆的遺產,這會使他們誤認為一生無憂而變成懶蟲和笨蛋,而且您也不欠他們這個。
那么,我們難道真的不欠子女們什么了嗎?不,欠得很多很多。父母最大的責任就是在孩子們還未成年以前,幫助他們學會堅強、果敢、明辨是非,教他們做一個有主見的人;做一個勇于面對挫折的人;做一個敢于堅持真理和承認錯誤的人;做一個熱愛生活的人。要想讓你的孩子成為一個這樣的人。首先,您有義務發現他們的優點,培養他們的自信,如果孩子在您的呵斥下總覺得自己愚蠢無用,如果你老是把他與聰明的小朋友比較,他就會變得什么都不敢去做。所以,一但您發現孩子有點滴進步,千萬不要吝惜您的大拇指,把它伸出來,說聲:“真棒,爸爸(媽媽)佩服你?!彼欢〞Ыo您更多的欣喜和意外。您有義務糾正他們的缺點和錯誤,及時對他們的行為進行正確的引導,在他們偏離軌道時說不,并讓他們知道為什么。您有義務讓孩子知道您對他的愛和付出,了解您對工作的努力和對家庭的重視,要讓他感到您是一個有責任心的人。您也有義務關注孩子的身心健康,教給孩子簡單的處世準則和必要的性知識,以使他(她)能夠抵御來自網絡、影視、報刊等媒體的不良影響。您還有責任教育他們尊重別人,敬老愛幼、遵紀守法,而最好的教育方法就是以身作則。
最后,我還要提醒您,沒有任何孩子是自己要求出生的,假如您將一個生命帶到世界上來,你便對他(她)負有責任和義務,讓我們相信:自己的寶寶是珍珠,只要您精心培育個個都會閃閃發光,同樣,如果您不去照管,任其自由發展,他(她)就有可能變成毒瘤,害人害己害社會。我想,您一定愿意手捧珍珠而不愿意毒瘤纏身。那就從現在做起吧,您的付出將會帶給您一生最大的驕傲。
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇二
尊敬的校領導、老師,各位家長:
大家好,首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
來參加這次初三家長會,我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學校和老師們千方百計培養孩子的殷殷心切。我們都知道,學校的教育活動與家庭的教育是密不可分的,學校是孩子理論的講堂,而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話,說兩句實話吧!說來慚愧,我的孩子學習成績并不是特別優秀的。雖然她不是班里的學習標兵,但是,在我的眼里,她仍然是優秀的,因為她聰明活潑、為人坦誠,心地善良,善解人意,有較強的表達能力和組織能力,特別是樂于助人,我支持她經常為同學和老師做些小事!我最想和所有的家長交流的一句話就是,每一個孩子都有他優秀的一面,也可以換句話說,從某個角度說,我們的孩子都是最優秀的。
我這樣說,既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長一樣,孩子的進步左右著我的晴雨表,當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛的,當她的成績下降的時候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認識到,給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。
選擇這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的
精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質,對孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠的財富。
離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?
我想,首先我們應該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養,合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態,放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創造,希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。
總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準備,在中考中發揮出自己更好的水評。
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇三
尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:
你們好!
今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發言,首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤耕耘的園丁表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
勸告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
四、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。
最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
謝謝大家!
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇四
尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!
我是梁印的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一(10)班發言,說實話,面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗,二是因為我的兒子梁印在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂于助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務,與大家一起來探討、交流一下。
首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!
今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震,他外婆首當其沖把自己的旅游經費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們全家又捐了二千元,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以后的道路上起了指明燈的作用。現在,他富有愛心,樂于助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。
二。督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是我們新昌中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事??荚嚕煽兒团琶肋h是家長最關心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!
三。教會孩子自立。我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,小學一年級開始,我們就讓兒子住校,在這里我要特別感謝城西小學嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以盡量制造出愉悅舒適的環境,讓他緊張的神經得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇五
各位家長:
感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!你們的孩子經過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發展,我們召開本次家長會。
首先,先談談家長對子女的教育與影響問題:
應該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發向上、無私奉獻、創新求實的新一代兒童。
事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈等等。這些對孩子一生的成長是有積極意義、有幫助的。這里就有這么一件真人真事,湖南省有一個叫魏健樂的天才,三歲讀一年級,八歲讀初中,十三歲讀大學(湘潭大學)。從他離家讀書起,母親就一直跟著陪讀到大三,母親給他喂飯到高三。在家長“萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念下,孩子唯一的事就是讀書,以致于生活自理、與人交往、參加活動等方面都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國科學研究院物理系的碩博連讀,由于不許家長陪讀,他勉強讀到第三個年頭,最終因生活自理能力、學習能力都跟不上,學校勸其退學。從一個神童到一個能力低下社會人的事例來看,反映了家長對子女教育的一個誤區,再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法去培養、教育,其結果也是相反的,不僅不能把孩子培養成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會融為一體,才能更好地培養孩子,使孩子全面發展,成為有用之才。
接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:
1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想?,F在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。
2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校領導溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會??讟蛐W是本片原孔橋八個行政村全體居民的學校,更要關注在校所有學生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”辦得更好。
3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好,溝通非常重要。
4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發,多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。
5、培養孩子會學習的能力,不“強壓作業”。為了訓練能力,提高成績,適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業壓得多就對孩子有利,孩子在作業的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態度價值觀發生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個一”
一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業。如語文的字詞、課文的記讀;英語的單詞、日常用語;數學的公式、概念等,為日常學習掃清一些障礙。
二是每天搜集一條新聞信息或是語數英等方面的知識,完成好這些學科所布置的開放性作業。
三是每周堅持讀一本好書,寫好心得感悟、逐漸培養良好的閱讀習慣。
四是參加一些有意義的社會實踐活動,如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會活動等,并寫出感言、隨筆等,從而培養孩子善于發現問題、解決問題、有獨特見解的能力。
五是讓孩子每天幫家長做一件家務活,教育孩子養成勤勞、節儉的好品德,從小培養良好的社會責任意識。
6、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
一是不要迷戀網上游戲,私自上網吧,要有效地利用網絡資源進行學習。
二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是小學生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實用性。
三是關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
四是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對某位出色的異性同學產生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向對方表達感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時與孩子加強溝通,經常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操。可以通過培養孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲,對孩子的青春期教育,我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。
各位家長:現在孔橋小學的領導銳意進取,教師勇于奉獻,學生好學向上。欣慰之余我們仍感不足,特別自x年9月新的區劃調整以來,學校由高港區文教局代管,學校重新恢復了20xx年以前的中心小學地位,性質上也由以前的一所農村完小升格為城鎮中心小學。展望未來,任重道遠,我們清晰地知道時代同時也賦予了我們新的歷史使命。一個多月來,學校接受了上級領導多次的檢查和驗收,各方面工作得到了領導們的肯定,學校先后安排骨干教師到揚州、淮安、靖江、鎮江、南京等地學習取經;并積極參與口岸、永安、泰州等地的教研活動,老師們都能自覺地內強素質,外塑形象。一方面,我們對學生負責,對施教區內兩萬多人民負責,同時我們也關注學校自身的成長。為了不斷提升學校辦學的品位,適應高港區教育辦學的節奏,盡快縮短與先進學校的差距,彰顯孔橋小學師生的精神風貌,根據上級教育主管部門的建議,經學校校務會研究,現將學校需家長朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說明:
1、關于作息時間:主要是貫徹執行《中小學管理規范》,以及“泰州市減負增效提質的八項規定和十六條基本要求”,家長須安排孩子在家讀書,不得提前到校,杜絕無人看管和不安全因素;
2、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學生家長須切實履行好監護責任,經常提醒教育;
3、乘坐趙王接送車的學生家庭要加強對子女的安全教育,做到文明坐車、而且要經常對車主進行提醒、監督:按期進行車檢、不超載等等;,根據交通法規,堅持不滿12周歲不允許騎自行車上放學,符合條件騎車的家長要定期檢查車鎖、車剎、車鈴等車況;私自騎車現象(包括私自停放校外的現象)家長須切實擔負責任,后果自負:
4、即將下發的x年春學期征訂教學輔導用書的告家長書,自愿選擇的前提條件下,本著一教一輔的原則,建議部分家長不能“既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”,學校視各年級情況,將相對統一,給予建設性建議;而且,因物價上漲等因素,在上級教育主管部門和物價部門的監督、把關之下,家長們要有思想準備,教輔資料價格總和各年級均會上浮二十左右;
5、因各類活動需要:每周一的升旗儀式、重要節日、中心活動等情況,為更好地展示學生的精神面貌,將考慮學生統一著裝穿校服,還需家長給予理解和支持。
各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!
由于時間關系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結束,再次感謝各位家長對學校的理解、支持!
祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業發達!
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇六
各位家長、各位同學:
大家好!
利用今天的機會,我向各位家長匯報一下我們老師的一些情況。教師的責任就是教書育人,我們在這個特殊的學校里,面對你們的子女,這跟在普通學校的老師教育學生是一樣的。但從我自己的內心來說,在這兒比在普通學校要多付出許多,要累得多??赡艽蠖鄶档募议L都覺得和子女溝通起來很困難,而且他們的脾氣也很怪,有時真不知道他們在想些什么^其實我們老師和他們溝通也是很困難的,只不過天天要面對學生,而且在學校要管理他們的各個方面,靠的就是和他們多接觸,認真去了解,掌握每個學生的性格,這樣我們老師才能更好教育他們。
我們作為老師,每天要認認真真的去上每一節課,而上課之前的一件事就是去把全班的學生喊進教室,因為聾啞學生聽不見,老師就必須到處去找。我教的是二年級,因為沒有一年級,所以最近一兩年來的聾啞學生都在我班上,學生大的有十三四歲,小的有五六歲……上課先要教二年級的內容,還要抽出一些時間來教后來的學生寫字,每篇作業本給他們起頭,教他們一些簡單的內容。雖然來我們學校的都是聾啞和智障學生,可我們教師沒有瞧不起他們,你們家長能把子女送到這兒來讀書,是你們信任學校,我們作為學校的老師是在憑著自己的一顆良心,一顆愛心,去教好每一個學生,關心他們,愛護他們,不讓你們家長失望,讓你們看出子女讀書后的變化。
另外,我們教師除了上課,每個月還要輪流24小時值班,管理學生的方方面面。早上六點多起來依次叫醒學生起床洗臉、刷牙,中午守著學生睡午覺,下午組織他們搞活動,晚上陪著學生看電視。每頓飯都是老師親自給每個學生舀菜舀飯,清點人數,生怕有學生沒來吃飯餓肚子,時時注意天氣變化,提醒學生加減衣服……而且還要特別注意學生的情緒,害怕學生私自跑出學校遇到意外。學生生病就要帶去買藥,可以說老師對學生就像對自己的子女一樣。學生發脾氣,老師就得給他講道理,讓他明白是非,生怕他們有哪一點不對勁了。學生的安全問題很重要,我們老師一點都不能馬虎。當然,我說這些,并不是為了在你們家長面前訴苦,主要是要讓你們知道,學校的老師對你們的子女都很好,你們應該放心。
同時,我們也希望你們家長能配合好老師,在家里也要教育好子女,讓他們各個方面都能向好的方向發展。在學校我們老師都會盡力地去教育學生的,就我個人而言,我們學校的教師不會比普通學校的教師差,都是大專以上的文憑,你們把學生送到學校,我們就會讓他們取得進步。我說這些的目的是希望你們家長多與教你們子女的老師多溝通,更好的配合,共同把子女教育得更好,讓他們有一個更好的未來。
老師在學校家長會上的講話 老師在學生家長會上的發言篇七
尊敬的各位家長:
今天有幸把大家請來,想與各位家長就學校教育、家庭教育的配合,目前的社會教育形勢,我們學校的基本情況和對學生教育的一些做法與各位家長進行交流。首先,我代表學校,對各位家長的到來表示衷心的歡迎!
現在社會正處于發展時期,教育也處于發展變革的時期,全社會都非常關注教育,相信各位家長都看到了,各大媒體報紙、電視,街頭巷尾,經常報道關于孩子教育的問題,我們也看到,發生在學生身上的悲劇現在是太多了:小學生因考試壓力集體出走的問題;中學生拉幫結伙在社會、在網吧、在學校打架斗毆的問題;中學生、大學生因各種壓力矛盾自殺的問題;甚至還有中學生殺害父母的問題。這些問題都是五六十年代沒有的,這些悲劇的發生,都不是偶然的,也都不是個別的,它直接反映了社會、家庭、學校教育三者之間的教育欠缺。舉例:安康漢濱一學生上網三天,沒錢了,回家取錢,翻陽臺失足摔死在自己家里??這些例子說明,學校、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步。要想教育好孩子,社會、家庭、學校三者之間必須相互配合,缺一不可。今天既然是開家長會,所以我重點與大家交流一下家庭教育的問題。我想從三方面交流一下,一是家庭教育與管理、二是學校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先談第一個議題。
一、家庭教育與管理:
近幾十年來,隨著教育的發展,社會的變革,學校的教育功能愈來愈強,學校擔負了健康、環保、安全、國防等多方面的教育,而我國家庭教育的職責有不同程度的弱化,家庭和家長把對孩子的教育責任過多的推卸給學校,推卸給老師,認為學校教育是萬能的,家庭教育是蒼白的,(如果學校教育萬能,為什么還出那么多事呢?既然出那么多事,就證明學校教育不是萬能的)。家庭依賴于學校,家長依賴于老師,對學生的教育越來越依賴學校,學校也越來越多的承擔了本應屬于家庭教育的責任。
一)、家庭教育放到重要的地位。
1.就國外來看,現在不少國家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,強化家庭教育,強化家長的作用,加強學校教育與家庭教育的配合,發揮家長在青少年品德、人格、心理發展方面的重要功能。如:法國、英國、美國、加拿大、日本、澳大利亞,都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長的作用。所以說,現在社會,在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用,據西方一些專家研究,家庭教育,家長作用對青少年發展成長的影響可以占到30%—50%。
2.就國內來看,我國也在高度重視青少年教育。治理網吧,頒布實施未成年人思想道德建設綱要,進行八榮八恥教育等,電視臺等各種媒體的宣傳報道,學校開辦家長學校,對學生進行感恩教育、孝心教育、激發潛能教育??在這一方面,我們學校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設這一關鍵點,開展了一系列的教育活動。前段時間,特意邀請了唐成老師來給我們的學生、家長和教師進行激發潛能、創造輝煌的演講和報告。我們始終認為每一個學生都有潛能,就看能不能激發出來,如果方法合理,措施得當,就能激發起學生無窮的潛能。
各位家長手中都拿到了一封信,這也是我們刻意安排的,中秋佳節我們讓學生給自己的家長寫一封感恩信,這其實就是感恩教育,當你讀到這封信的時候,是不是感到你的孩子在這里長大了,你是不是體味到了其中的感情?
二)、家長要不斷提高自己
家庭教育決定于家長的素質。在這里提幾點建議:第一,家長要更新家庭教育思想,要樹立新的家庭教育觀念,父母與子女之間要平等、和諧,民主。第二,要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親,罵是愛,不打不成才”的陳年觀念。現在的孩子,接受新事物多,信息廣,懂得多。這種方法很容易造成子女對父母的對抗、仇恨、報復等。第三,家長要嚴格要求自己,以身作則。著名京劇表演藝術家李維康在給子女的家規中這樣寫道:沒有豪華家具可以,沒書籍不行。沒有金銀財寶可以,沒有志氣、毅力不行。沒有榮耀、地位可以,沒有追求、抱負不行。
三)、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。 同時家長也要注意分清學校和家長各各自的責任,不要將全部責任推給學校,現在很多的家長為了爭錢,將孩子送到學校或親威家,父母雙雙外出務工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上處于空白,我校每年的留守兒童占40%以上。這都是嚴重的教育問題。我們爭錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創造一個好的生活環境,但是孩子教育不好,有錢有什么用?我們現在面臨的是學生病了找不到家長,我得送去看病,學生犯事更找不到家長???但是如果學生出了事,家長全來了,找學校,所以我們要分清學校和家長的責任,我們要各負擔起教育管理的責任,相互配合共同搞好孩子的教育問題。
1、 關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學?!钡南敕ㄊ遣徽_的, 家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育,就說:很多人都想望子成龍,首先應該望子成人。
2、 關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、 關于孩子的交友問題?,F在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。
4、 關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了。
5、 關于孩子的生活問題?,F在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學習,影響安全是大問題。
6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多,已經發生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子,不得私自下河洗澡,以防不幸。
今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
二、 學校的安全教育與管理
1.為了加強學生安全管理,學校每天都一個安全值班小組在校內值守,同時還有專職的校警和住宿學生管理員負責學校的安全管理工作。
2、家長一定要教育好自己的孩子按時到校。7:30分準時上操,中午放學,12:00-2:00,中午這段時間有兩個多小時之久,所以,各位家長完全可以把孩子接回家中,吃上可口的飯菜,不僅孩子們的安全有了保障,就是身體健康也多了一重保險,這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網吧。下午5:00多放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。因此,我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間,避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、住宿生的管理,住宿學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任通知家長,有家長親自來接。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。