每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
十一主題晚會活動策劃篇二
：12月24日晚上20：00開始
：酒吧公園
每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節目。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場的每人打一下pp。
1、禮物中的紙條不要署名！
2、表演節目的要求，盡量有創意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
十一主題晚會活動策劃篇三
銀海學校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特點。圣誕節作為西方傳統節日，也為中國學生所喜愛。在銀海多元文化節中，我們將開展“歡樂圣誕喜迎新年” 主題活動，讓全體學生通過“圣誕節”這個窗口，開展主題性研究活動和動手實踐活動，從中了解西方傳統文化，銀海中外兒童和全體教師、家長共同體驗圣誕節的神秘與歡樂，喜迎新年的到來。
：全員參與 分享歡樂 別開生面
：1、開展“圣誕”主題研究性學習；2、“歡樂”平安夜；3、圣誕化妝“show”舞場；4、圣誕禮物大派送。四大板塊。
分級部開展
一、發動階段：（。12.16---12.17）
1、。12.16召開辦公會研究活動方案
2、。12.17召開班主任會討論方案，明確任務。（負責人：孫校長）
二、準備階段：（。12.21—12.24）
1、班主任布置。學生準備環保材料制作面具、頭飾等道具。
2、教學樓大廳準備兩棵圣誕樹；1、2樓張貼圣誕老人畫像。
負責人：
3、3-6年級搜集有關圣誕節的資料。英語、音樂、美術課交流。
三、實施階段：
（一)開展“圣誕”主題研究性學習(。12.21—12.23）
利用學生搜集的資料，通過廣播站廣播，美術、英語課制作圣誕賀卡，音樂課學習圣誕歌曲。讓學生了解圣誕節。
負責人：音樂、美術、英語組老師。
（二)住宿部“歡樂”平安夜(。12.24） 負責人：
（三)圣誕化妝“show”舞場(。12.25）
1、以級部為單位進行展示，展示學生制作的服裝、面具、頭飾、道具等。
負責人：年級主任、班主任
2、舉行校園兔子舞，全員參與，班級聯歡。負責人：音樂組
（四)圣誕禮物大派送(。12.25）
1、學校領導帶領圣誕老人（體育組老師裝扮）到各班進行抽獎。
2、圣誕服裝、禮品。
負責人：
（五）宣傳報道：
（六）接待記者：
（七）資料上傳
1、學校方案：（。12.21）
2、級部活動安排：年級主任（。12.22）
3、住宿部平安夜活動安排：（。12.22）
