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教師遲到檢討書字 教師遲到檢討書篇一

您好！

我是xx，xx班的教師，今日我犯下了一件十分初級并且嚴(yán)峻的過錯，還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠意的檢討書。

清晨的鬧鐘響了一下，其時的我由于實(shí)在太困了，就將鬧鐘封閉了。等我醒來的時分，太陽都現(xiàn)已曬過我的頭頂了，其時我一下就被吵醒過來了。由于，我很慌張，這樣久別的心慌，仍是很久以前的感覺，我知道，我遲到了。看了一眼時刻，我睡了整整x分鐘，間隔我抵達(dá)幼兒園還要很長一段時刻。

我其時的心境幾乎遭透了，作為一名教師，就應(yīng)該是學(xué)生們的典范，可是我卻遲到了。這樣的過錯，我?guī)缀鯚o法忍受，自我受教育以來的十多年里，可從來沒有遇見過由哪一位教師上課遲到過。反而到了我這兒，就犯下了遲到的過錯？真的是無法寬恕。上課遲到，作為一名學(xué)生，上情有可原。可我現(xiàn)已不是小孩子了，我現(xiàn)已是一名xx歲的人了，莫非還分不清楚工作的孰輕孰重嗎？

我感到深深的自責(zé)和悔恨，作為一名教師，我沒可以將自己的本職工作做好，甚至連最基本的按時上班都不可以做到。今日的8點(diǎn)鐘，是由我擔(dān)任講課，可是由于我一時的偷閑，導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了名貴的講堂時刻。

在我醒來的時分，看見各個交際軟件，短信和未接來電的時分，我的心境雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只要加快速度抵達(dá)幼兒園才干拯救一點(diǎn)丟失。一路上，我都不敢延遲，能跑的時分，我絕不走路，為的便是快點(diǎn)抵達(dá)幼兒園。

可是，即便我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園，我仍是失去了給學(xué)生們上課的時機(jī)，同學(xué)們在看到我的時分，都是十分疑問的。正在我預(yù)備給學(xué)生們抱愧的時分，您出來了，您將我喊到辦公室進(jìn)行說話，并詢問了原因，我知道我犯下的過錯十分嚴(yán)峻。您十分吃驚我會遲到。您說，在幼兒園這么多年，遲到的教師，我仍是第一個，您表情十分嚴(yán)厲，可是看在我誠意悔過的份上，權(quán)且沒有再對我進(jìn)行批評，可是仍是會有相應(yīng)的賞罰。

我真的十分抱愧，領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您，作為一名教師，自然是不想在學(xué)生面前失了體面的，這一次，是您說我有事請假，保住了我在同學(xué)們心目中的形象，可是我也知道這也是為了同學(xué)們好。

假使他們知道教師都會遲到，那會形成怎樣的結(jié)果，我不敢幻想。領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您的寬恕，一起我為我的瀆職感到深深的抱愧，絕不會有下一次！請您寬恕！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師遲到檢討書字 教師遲到檢討書篇二

尊敬的xx：

你們好！

我是你們的語文老師，xx老師。昨天上午第一節(jié)課，是語文課，而我作為你們的語文老師，卻沒有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會不來上課。老師想說的是，我因?yàn)槁飞吓c別人撞車了，所以來的很晚，晚到這節(jié)課都沒能夠趕到。

老師很抱歉，因?yàn)槲覜]有盡到一個教師的責(zé)任。作為教師，給你們上課，教導(dǎo)你們學(xué)識，讓你們懂得做人的道理，而我因?yàn)檫@件事，即沒能給你們上課，也沒有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個道理。

古人說“人非圣賢孰能無過。”這句話有它的道理，因?yàn)槿酥詾槿耍鸵驗(yàn)闀稿e。不會犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個普普通通的，教你們讀書寫字的`人。對你們來說，每一個本書都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。

在路上與人撞車，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，導(dǎo)致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車也撞了上來。上班高峰期，車太多了。本來車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因?yàn)槔蠋熞惨袷亟煌ǚㄒ?guī)，是不可以離開的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們協(xié)商又花費(fèi)了不少的時間。等事情總算是結(jié)束的時候，早已經(jīng)過了上課時間，甚至都到了第二節(jié)課了。

老師很抱歉，但是也很欣慰。因?yàn)樽蛱煊袆e的班的老師說，雖然教室里沒有老師，但你們都非常自覺的在學(xué)習(xí)，沒有人說話吵鬧，也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時候，你們會做些什么呢？現(xiàn)在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日