每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

比賽吹乒乓球篇一

比賽前，老師拿出了8個杯子和兩個乒乓球。我很奇怪，此時的我們不該聽老師講課嗎？咋讓我們打乒乓球了？

老師往杯子里從多到少倒了四杯水。又重新倒了四個杯子。將兩個乒乓球，分別放到水最多的杯子里。然后說明：“為我們來玩個游戲，分為男女兩組。各派一個人將球吹到水最少的杯子里。吹出杯子重來，用時最短者獲勝加十分。”

我先打頭陣，我蹲下來，雙手扶在桌上，腰呈弓狀，鼓起腮幫，輕輕地吹。將乒乓球吹到第三個杯子里。我又吹了兩次。結果這個球只在杯子里打轉。于是用盡力氣吹，球爬上又爬回去。我再一吹，終于翻過來了。

潘嘉瑞來了，他吸氣，吹了出去。這個球像走鋼絲似的，沿著杯邊走，然后完美的落在桌上。我們哈哈大笑。潘嘉瑞也獨自苦笑。不過他又開始嘗試，終于，他以一次吹到后面一個的.速度吹到第四個杯子。

再說說女生，夏文馨吹時可是一直在前三個杯子里徘徊。一吹，到外面了，又重吹，到第三個杯子了，沒想到，又到外面了。多么頑皮的乒乓球，像在玩捉迷藏，最后他滿臉水。

這個游戲很有趣，我們玩得很開心。

比賽吹乒乓球篇二

一個乒乓球靜靜地躺在我的抽屜里。每當我看到它時，就放佛看見那天我和傳淋比賽吹乒乓球時的情景，放佛聽見一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。

記得那一天，上課鈴響了。我們邊說邊笑地走進教室，何老師滿面春風地等著我們。看見桌上的水杯和兵乓球，大家產生了疑問。劉越問道：“老師，為什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老師說：“今天我們來舉行乒乓球大賽。”

游戲的規則是這樣的，每一組各派一名隊員相互切磋，先吹到最后一個杯子的就獲勝。

比賽開始了，我們隊派出了劉越來應戰，而他們派出了王剛。只見他們彎下腰，低下頭，盯著乒乓球，湊近杯子邊，深吸了一口氣，使出吃奶的力氣吹。哈哈哈，王剛的乒乓球因為用力過度而掉到了地上，我們贏了。經過了幾輪比拼，我們占了上風。

終于到我pk傳淋了，我彎下腰，低下頭，把臉貼近杯子上，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球像一個調皮的孩子跳到了水里。傳淋的球就像一位傷兵，停在那里一動不動的。我乘勝追擊，再次一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”直接跑到了終點。而傳淋呢？他還停留在起點。

通過這次活動我明白了做任何事都要腳踏實地，不能投機取巧。

比賽吹乒乓球篇三

玩“傳電話”“抓尾巴”“躲貓貓”這些游戲。但他們還嫩了點，比不過萬人迷——“吹乒乓球”。

規則是：先準備四個杯子，排成一行。加入適量的水。還有最重要的是乒乓球。老師把在現場的所有同學分為四組之后，端來了一盆水，又拿了四個小杯子，把杯子排成了一行加入適量的水。

“游戲開始！”只聽見老師一聲令下，a組的隊員急忙上場。第一位參賽者狠狠地吸了一口氣，使勁的吹，哈哈哈，太使勁了，球都飛到了地上，接著剩下的兩位參賽者臉色蒼白，第一輪結束。

第二輪游戲開始了，只見高大師高葉菲面帶微笑，胸有成竹地來到桌子旁，輕輕吸了一口氣哇，不愧是大師，一吹一個準，最后在十秒鐘之內吹了七個。

游戲已經發展到了第三輪，第一名參賽者使用了各種辦法，球就是不愿意從杯子里跳出來，同學們和老師一起倒計時，時間到了之后第三組吹了六個。

最后一輪了，教室里早已變成充滿著歡聲笑語、熱鬧非凡的海洋。

游戲結束之后老師開始宣布分數，哦！不！倒數第一，我的臉已經全部丟盡了。

時間不知不覺地過去了，游戲也結束了，我們戀戀不舍的丟開游戲，繼續上課。