演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

競選組長演講稿字篇一

自我優勢：被學校束縛了20多年，還在繼續，基本優勢已經遠離我，如果還有，就剩學習刻苦，餿主意多了，要不人長得不難看也算一優勢？

自我評價：本人對前25年的自我評價是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的堅持~

以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段，首先是個人觀點，雖然公開發表了，但有得罪到哪一方，希望諒解，畢竟本人咬文嚼字不是很好，邏輯思維稍顯縝密，但總有失誤的地方，歡迎會員一起探討共商大計。

每個論壇都會有文學區這么個板塊，我也在很多論壇里觀察過，說實話，文學區活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉，文學的發展我個人認為得先從文學定義開始。

我們現在的所說的文學，或是網絡文學，其實該是最樸實的文學，比起作家之類的專職人才，實話說，沒有可比性，但我們也在尋求自己的“專業點”，即有一批較為專業的業余文學愛好者領跑，廣大的普通文學愛好者跟隨這么一個狀況。那就帶來兩個問題：領跑與跟隨。

領跑者所謂可遇不可求，他的到來時隨機的，但一旦來到家園，就他自身對文學的熱愛，相信會較多的投入文學版塊。當然，如果能夠引進此類人物，也是文學城的榮幸。最為關心的就是跟隨者，如何帶動大批人員的積極性，是個有挑戰的問題。

文學既然被我定義為最樸實的，我就是想它能夠像會員在自己的qq空間發表文章一樣輕松，那樣就意味著，文學作品以生活中所有靈感為寄托，其形式上就立馬豐富多彩了：直接原創，有原創引發讀后感的，影片引發觀后感的，音樂引發深層記憶的，甚至游戲劇本，一幅漫畫，一部小說，不同議論的觀點辯論…都可以有感而發而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創或許話題都有所約束，因為一篇文章寫自己領域的感受未必人家能夠理解，而對相同事物（如同一漫畫，影片）此時的文章別人有可能感同身受，或有相反的想法也會回帖參與，這是文學區渴望看到的，當然，為了保證有一定文學色彩，這就有懶于領跑者給出榜樣引導，管理者給散兵游勇正規化，建立多姿多彩的文學城。

當然，多樣化勢必帶來許多問題，包括寫手任務的改革，設置多命題任務的說；散兵在文學城的融入并發展相應人員，不可冷落并慧眼識珠的說；特評員的力量，帶動積極并認真回帖的說。多樣的作品我也相信，動手打字的人會多起來，因為話題多了，勢必覆蓋面廣，當涉及到潛水員們的領域時，他就會有話可說，有字可打了。

同時，文學作品不能是個孤立的體系，得有一系列文學下游產品，如文學類期刊，當然，討論區的關于翻唱區家園的自己填詞活動也可考慮為相關產品，這樣板塊之間活動互聯，銜接緊密，自然花樣百出。

總之，我的想法是要百花齊放，百家爭鳴，我的改革也就是以此為中心，至于后期會有什么問題出現怕是不能未卜先知，只能兵來將擋了，當然本人不建議立馬將其他板塊（如影評）合過來，因為考慮有些是純粹的聊天，可能會員需要那樣的環境，相當于“專業水區”，放到文學城來可能對他們發主題帖壓力大，當然如果散兵的力量強大，或是哪邊的“專業水區”帖子還挺文學的，可以邀請到文學城參與互動，引導會員過渡，最終視情況考慮搬遷問題。

關于選組長這一職位，我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區，接著就扎根文學區。且不管文學水平問題，至少我是喜歡文學，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學城轉悠，一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學專業術語來說：一個加速催化劑。

最后，還是感謝家園對我的信任，不論結果如何，小茶借此機會的發言能有對文學城發展有用的地方就是成功。改革的先驅在管理層，但改革的推動在會員，小茶雖是管理者之一，但首先是一會員身份，所以能有被采納的意見和建議，就是一次自我實現。就此為止，辛苦大家聽我嘮叨，歡迎大家批評指正。

競選組長演講稿字篇二

各位同學，老師，

大家上午好：

今天，我要競選我們班其中四個人只中的小組長，有人會說：哎呦，當個組長有什么好的，當個學習委員，體育委員的才叫好呢。的確，當這個小組長的官不大，還很不起眼，做的職務也沒有其他的.職位做得多，可是，我的確也非常想當這個小組長，而且一個小組之中必須有一個小組長，來檢查其他成員的背誦，和寫的作業，如果沒有小組長，而讓同學直接給課代表，給老師的話，就很難統計交了和沒交作業的同學，就會很麻煩。

如果我當上了組長，我會盡職盡責地先做好份內的事，如：我會把自己要背的背完，把自己應該寫的作業做完，等等。然后，我會把組員的作業檢查寫沒有寫完，和檢查組員該背的課文等。如果有的同學又不會的題，我會耐心地給他講解。如果老師不在的話，我會管好組內的紀律。當同學之間發生沖突時，我會盡力調節氣氛，而不會和同學合力來欺負另一個同學。

如果我沒有競選上班長的話，我也不會放棄，因為，這說明，這部分我還做得不夠好，我會及時改正我的錯誤，

最后，還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開開心心，學習天天向上。

謝謝各位同學，老師們！