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意識形態存在的大問題篇一

在崗位職責風險方面。

一是崗位責任心不強，履行崗位職責不到位或不履行“一崗雙責”，利用職務便利為自己或特定關系人謀取私利;

二是決策程序不規范，未經過班子研究決定，超越權限，私自簡化運行程序導致無法有限監督;

三是考察監控不嚴，導致資質信譽不良的施工隊伍及供貨商進入。

在制度機制風險方面。

一是重大決策應當進一步公開透明;

二是物資采購，工程計價審批規定必須由雙人會簽規定，否則存在"人情"考核結果;在外部環境風險方面，一生活情趣不高雅，出入不健康場所，追求不良生活方式，道德情操不高尚，生活作風不端正，與供貨商、施工隊有不正當的私人關系，自己或親屬直接收受錢財。二是存在對違反分包、轉包的行為抵制不力的風險。三是存在外部利益誘惑或其他非正常影響，導致工作人員違規操作，產生不廉潔行為。

意識形態存在的大問題篇二

習總書記在十九大報告中明確提出“要牢牢掌握意識形態工作領導權”。當前，我們正沿著新時代中國特色社會主義正確道路進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，我們面臨各種風險和重大挑戰，這就要求我們必須以高度的政治責任感，認真做好新形勢下意識形態工作。

本人意識形態工作中主要存在以下幾個問題：一是意識形態鑒別力不強，不善于從政治的角度看問題。二是意識形態學習力不強，沒有系統地學習掌握社會主義核心價值體系相關理論，不了解當前思想領域的突出問題。三是意識形態思考力不強，不善于從政治角度去觀察和認識問題。四是意識形態創新力不強，不善于打破思維，開展理論創新、內容創新和應用創新，日常工作中習慣于用老思維、老方法解決新問題。五是意識形態表達力不強。

針對上述問題，我將從以下幾方面加以改進：

一、提升意識形態鑒別力。一是善于從政治的角度看問題，黨的十九大報告指出：旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。所以要講政治，要善于講政治，要勇于講政治。黨組織首先是一個政治組織，黨員身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一條基本原則，毛澤東同志曾經講過：“誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個問題是革命的首要問題。”他又講，馬克思主義的政治，就是把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把這兩句話聯系起來，運用到意識形態領域，體現為一條基本的原則。三是心里裝著幾把尺子第一把要裝馬克思主義的指導思想這把尺子，這把尺子是黨員干部的看家本領，沒有這把尺子就心中無數，心里就沒底;第二要裝中國共產黨的領導地位這把尺子，有了這把尺子，黨就不會變色;第三要裝一把中國特色社會主義的尺子，有了這把尺子，紅色江山就不會變質;第四還要裝中國的國家利益與國家形象這把尺子，有了這把尺子，就不會做出有損國格的事情出來。

二、提高意識形態學習力。首先要把系統掌握馬克思主義理論作為看家本領;其次要適當了解思想意識領域的熱點問題。理論本身是一回事，理論的應用是一回事，理論在不同時空場景中的應用恐怕比理論本身的推演更重要，更加值得我們思考。

三、提升意識形態思考力。一是要善于觀察問題，要“運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念，提高辯證思維能力，做到虔誠而執著、至信而深厚。”二是要善于抓住關鍵問題。三是要善于進行分析，要從理論上、事實上進行分析，同時還要觀察當今世界的重大現實問題。

四、提升意識形態創新力。提升黨員干部意識形態創新力，主要是黨員干部要保持思想上的敏銳性和開放性，避免陷入思想的僵化和某種思維定勢。關鍵是要做到三點：一是要善于進行理論創新;二是要善于進行內容創新;三是善于進行應用創新。在大是大非面前，要有堅定的政治立場，敢于亮出自己的觀點，維護好意識形態健康和諧的發展。

五、增強意識形態說服力。意識形態要有話語權、有吸引力需要從理想信念、價值關懷等方面打動人，真正的科學的意識形態必須緊扣時代，直面問題，堅持問題導向的原則，習近平總書記多次強調，在當代中國，堅持中國特色社會主義，就是真正堅持馬克思主義、社會主義。因為，根據實踐和時代的變化，中國共產黨人堅持問題導向，推進馬克思主義中國化，形成了中國特色社會主義理論，而這個理論是實現中華民族偉大復興和現代化的正確理論，這樣的理論能夠說服人，這樣的理論才是有話語權的。

總之，我們實現中國夢，必須堅持中國共產黨的領導，提升黨員干部意識形態能力，充分發揮意識形態工作的思想引領、輿論推動、精神激勵和文化支撐作用，全力以赴實現中華民族的偉大復興。

教育局按照市委意識形態聯席會議文件部署，結合教育系統實際，對教育系統 x 年可能出現的意識形態風險點、薄 弱點進行了認真地排查梳理，并提出了風險應對策略與預案、解決問題的建議措施。

現將具體情況報告如下： 可能出現的風險問題一：教育系統領導干部工作量大，業務性強。常態化的思想 政治理論學習和專題培訓機制尚未完善，意識形態工作責任 制的“上熱中溫下涼”的情況仍然存在。

解決問題的建議措施： 一是將個人自學和集體學習相結合，通過精讀原著、開展學習研討、邀請專家輔導、交流心得體會等形式，提升學 習效果。

二是進一步引導廣大黨員干部教師不斷增強“四個意識，” 堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領 導。

三是嚴格落實《x 市黨委(黨組)理論學習中心組學習實施細則》，做好教 yu 局黨組理論學習中心組的組織服務工 作，加強對局屬各學校與各鄉鎮辦中心校領導班子成員的指導和督查。

四是加強黨組織集中學習，細化建立學習臺賬、完善請假補學制度，保證黨員干部教師的的參學率，使黨員干部教 師進一步提高學習筆記、心得體會文章、調研報告等的質量， 確保學習效果。

風險隱患問題二： 教育系統戰線長，人員涉及面廣，全市目前有教職員工 x 人，學生 x.x 萬人。仍然面臨著非法宗教、邪教滲透問題。

黨員干部信教、搞封建迷信活動有可能回潮問題，陣地失守風險依然存在。

解決問題的建議措施： 一是嚴格落實落實意識形態工作責任制和報告制度;二 是嚴格落實一事一報制度，加強對學校報告會、研討會、論 壇、講座的管理，嚴把政治關、導向關、內容關;嚴肅學校 課堂紀律，切實加強課堂教學管理。

三是對全市各學校開展的對外文化交流、學術研究等項目和活動進行全程監管。四是把好學校教師入口關，加強對 學校重點人群的管控。五是繼續加強黨員干部的理想信念教 育，把是否信教、搞封建迷信活動作為民主生活會領導干部個人說明事項。六是全面排查黨員信教問題，對信仰動搖、 參加宗教活動的黨員，及時幫助教育，經教育后仍不改正的， 依照有關規定嚴肅處理。

七是深入開展互聯網信息平臺和凈化輿論環境專項治理，確保權責明晰、管理規范、信息安全。八是嚴格按照教 育部、省教育廳和 x 市教育局相關要求使用教材，確保正確的政治方向和價值導向。

需要相關部門協助解決的問題： 需要各鄉鎮辦事處和民主宗教事務管理部門加強對宗教場所的規范管理，嚴格履行禁止未成年人進入宗教場所的 管理職能。

可能出現的風險問題三： 主流意識形態建設比較薄弱的問題仍然存在，重大輿情不仍然能完全控制。

解決問題的建議措施： 一是嚴格按照《教體系統關于加強重大輿情應對處置的意見》，加強輿論引導、部門聯動和上下協調，提升敏感輿 情態勢的感知力、發現力、研判力、處置力。二是實施信息 分級分類監測處置，實現網上輿情早發現、早預警。加強新聞發言人隊伍建設，提升新聞發布水平。

需要相關部門協助解決的問題： 需要市互聯網監管部門加強網絡監管，協助教育系統應對突發重大輿情快速反應，牢牢掌握輿情傳播的主動權。

可能出現的風險問題四： 學校校報、廣播站、校園電視臺等從業人員不專業，可能存在政治素質不過硬、輿論導向不正確和“三審三校”制度 落實情況不到位的問題。

解決問題的建議措施： 一是加強管理，嚴格落實“三審三校”制度。二是深入開 展“習近平新聞思想、馬克思主義新聞觀、新聞職業精神職業道德”三項學習教育活動，持續深化“三對照三檢查”活動，落 實“四向四做”要求。三是嚴格落實“兩個所有”要求，加強對傳 播平臺、從業人員的管理。

需要相關部門協助解決的問題： 需要市互聯網監管部門加強網絡監管，指導網管工作專業的管理培訓。

可能出現的風險問題五： 文化事業投入總體偏低和基層文化工作力量薄弱問題依然沒有徹底解決。

解決問題的建議措施： 一是加大財政資金投入力度，建立長效機制。二是落實中央、省委、x 市委《關于加強基層宣傳思想文化工作的意 見》，配齊配教育系統各黨支部宣傳委員，解決好宣傳委員 兼職過多、難以聚焦主業的問題。

三是落實宣傳思想文化工作責任、工作部門和工作人員。

四是完善政策、落實待遇，配齊配全村(社區)文化管理員， 解決好相關配套資金，確保宣傳思想文化工作有人干、陣地有管。

一是及時傳達部署，全面開展排查。第一時間召開全市意識形態領域重大風險排查評估和防范化解工作部署會，專題部署意識形態領域風險排查和防范化解工作。各縣區、各單位根據排查重點，結合意識形態工作要點和百分制考核細則，全面進行排查。意識形態聯席會議成員單位根據工作職責進行重點排查，細化風險點清單，制定應對舉措。

二是科學制定清單，務求排查實效。根據中央和省、市委巡視巡察反饋意見，結合2018年度意識形態年終檢查和日常分析研判，圍繞意識形態主體責任落實情況、意識形態制度機制、網絡意識形態管控、意識形態陣地管理等四個方面問題形成排查清單。涉及單位細化清單內容，根據實際工作進行逐一排查，真正做到各擔其責，合力推進，確保取得排查實效。

三是堅持問題導向，全面從嚴排查。按照突出重點、強化跟蹤、全面從嚴的排查要求，開展系統化聯動式排查，構建市、縣(區)、鄉鎮、村居四級聯動排查網絡體系;開展機關、學校等重點領域的分類化排查，形成工作全面覆蓋、不留死角。針對存在問題，堅持動態管理，明確專人負責跟蹤督辦。

意識形態存在的大問題篇三

1.隨意亂用公章;

表現形式:公章管理不當被盜用盜印，造成不良后果;不嚴格按制度審核用印，造成失誤;主觀隨意用印，造成失誤。

2.利用采購辦公用品之機亂開發票;

表現形式：巧立名目，虛開發票。

3.隨意采購，亂發辦公用品;

表現形式：指定進貨渠道，暗中收受回扣。

4.來文來電處理不及時、失誤或不到位;

表現形式：來電辦理不及時，失誤或不到位導致工作延誤或工作失誤;收發文不及時，辦理失誤或不規范，導致工作延誤、失誤。

5.公車私用，虛報公車維修項目和費用;

表現形式：私自調用公車辦理私事，虛報維修費用，收受回扣。

意識形態存在的大問題篇四

按照xxx要求，xx黨委現將意識形態風險隱患排查報告如下：

(一)加強對意識形態的領導。

成立意識形態領域風險隱患全面排查和集中整治工作領導小組，明確職能職責，落實人員責任，加強學習教育，引導全體干部職工要充分認識開展風險隱患全面排查和集中整治的重要意義，建立意識形態工作長效機制，即查即改，不留死角，不留盲區，將風險隱患消除在萌芽狀態。領導小組嚴格履職盡責，對排查發現的問題，狠抓整改。對工作不落實，排查整治不力，敷衍作假的，進行通報批評;對發生責任事故的，嚴格追責問責。

(二)隱患排查情況。

一是嚴格黨員干部紀律約束。加強對全體干部職工特別是黨員干部的管理和教育，教育黨員干部嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭抵制生活中、朋友圈的各類謠言，嚴禁在手機朋友圈造謠傳謠，對在公共場合中發表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部依法嚴肅查處。

二是加強輿情監控。成立網絡輿情應對處置工作領導小組，加強對涉及衛生計生領域的重大輿情監控，對可能涉嫌發生重大輿情的，相關科室要第一時間介入，并及時向領導小組匯報，迅速展開輿情事件調查和處置工作，及時掌握輿情動態，加強輿情會商和研判預警，控制輿情態勢，嚴格把握信息發布工作。

三是管控好信息傳播途徑。加強本系統內外網管理，嚴禁利用內外網發布、傳播各類損害意識形態安全的信息，通過增加監控軟件、硬件防火墻等設備，截斷傳播途徑，發現相關隱患及時處理。

四是管控好信息發布審核關。加強對意識形態領域各類發布信息的審核和把關，及時發現問題和隱患，切實把控好“出口關”。

(三)總體評價

總體判斷，xx能夠深入學習貫徹xxx精神,堅決貫徹落實xx關于意識形態工作的決策署，強化意識形態主體責任,加強意識形態陣地管理,維護網絡意識形態安全,深入分析研判意識形態領域形勢。通過對意識形態責任制落實情況分析認為,目前意識形態領域形勢總體向上向好,意識形態工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態工作領導堅強有力，中心組學習、社會主義核心價值觀踐行和普及、網上輿論陣地管控、對外宣傳和基層文化陣地建設、弘揚主旋律、傳播正能量等意識形態工作領域取得明顯成效。

個別部門、人員對意識形態工作極端重要性認識不足。有些人認為意識形態工作離我們距離尚遠，無需操心;有些領導干部忽視了意識形態工作的協調發展，在理論武裝、干部教育等方面投入不足，把大量的時間、人力、物力、財力投入到業務工作中，在意識形態方面的投入較少;管理不到位，不善于研究解決意識形態領域出現的新問題、新現象。

(一)勇于擔責，補齊責任短板

要“高處”發力。全面貫徹落實《黨委意識形態工作責任制實施細則》，建立同心同向、同頻共振的工作格局。

(二)夯實基礎，補齊保障短板

要加強制度建設，推動已有規章制度落細落小落實，確保意識形態工作有章可循、有規可依、高效落實。要配齊配強宣傳委員、宣傳干事，加大培訓力度，通過全員輪訓、專項進修等方式，提高基層宣傳干部業務素養。

(三) 精準施策，補齊工作短板

要注重長效。堅持制定年度工作思路，明確目標任務，確保各項工作張弛有度、有的方矢。進一步細化工作責任，將思想陣地的管理，文化陣地的拓展、網絡陣地的維護等工作，以具體項目形式加以細化落實。要注重創新。要創新理念，確立宣傳是生產力、文化是軟實力、輿論是推動力的思想，努力以宣傳工作新成效助推社會經濟新發展。要注重考核。在加強年度考核的同時，要把對意識形態工作責任制的落實納入到日常監督中，跟其他重點工作一起通報點評。

意識形態存在的大問題篇五

一、

對自身的心理體育與健康學院的意識形態陣地管理相對于學校內的其他學院有特殊性，因學生均住于廣西師范大學雁山校區，在師大校園內進行陣地建設較為困難。但在廣西師范大學的協同管理之下，學生受安全防范、生活指導等方面的教育宣傳程度能保持與廣西師范大學學生保持同步。在線上意識形態陣地建設方面，學院每學期按照學校要求進行新媒體平臺信息登記，和學生進行詢問排查有無在校園內出現一些不良的微信、qq群。

在師生及輿情員的監督下新媒體和自媒體平臺出現意識形態和安全穩定問題的威脅可能性小。

學生加入一些傳播不良信息的群聊，受不良信息危害。

定期通過學生輿情員了解學生近期思想動態。

學生參與漓江學院各社團的情況較其它學院數量較少，部分學生會參加師大的社團活動，出現意識形態和安全穩定問題的威脅可能性小。

學生參與師大的社團，學院缺少了解和監管。

目前體育與健康學院在匯總統計學生在師大參與各類社團及成為學生干部的情況。指派社團聯干部與團總支學生會成員協助關注該部分學生群體。

體育與健康學院把安全維穩工作實抓細抓落地，按學校規章管理制度做好師生教育教學管理工作。

1、

目前教師教學管理出現意識形態和安全穩定問題的威脅可能性小。

外聘教師的監管問題、新入職教師監管問題。

體育與健康學院每學期定期召開外聘教師交流會議，同時嚴格外聘教師任課資格審查，各教研室定期開展查課活動，每學期開展學生交談會議，了解老師上課情況。

加強黨總支委員對新入職教師的溝通工作，指派黨總支委員一對一了解新入職教師的思想動態和工作生活，促新進員工較好的適應工作，了解述求。

2、

學生管理工作時刻不能松懈，隨著冬季到來，學生宿舍內的違紀行為照以往會上升，需進一步加強學生宿舍的管理。

學生不服從管理在師大雁山校區違紀，給漓江學院帶來不良影響。

輔導員通過周末晚例會，每周各年級統一主題開展教育活動，從2020年6月份至今體育與健康學院在符合廣西師范大學及疫情防控的要求之下，一直堅持每周線下課堂晚例會，對于畢業班學生每周一直堅持線上晚例會，做到學生日常教育的全覆蓋和重質量。

意識形態存在的大問題篇六

根據《縣委教育工委轉發市委教育工委關于在全縣教育系統開展意識形態領域風險點排查化解工作的通知》要求，現將我校開展意識形態領域風險點排查化解工作情況匯報如下：

1.及時傳達，全面部署

在收到《縣委教育工委轉發市委教育工委關于在全縣教育系統開展意識形態領域風險點排查化解工作的通知》后，學校黨支部立即召開支部委員會議，傳達通知精神，認真學習《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》及我省《實施細則》要求。通過討論，全面部署意識形態領域風險點排查化解工作。

2.健全責任體系，明晰責任清單

學校成立意識形態工作領導小組，明確由學校黨支部書記周陳平擔任組長，具體分管意識形態工作;安排辦公室一名工作人員按照縣委的要求，兼職網絡評論員，適時開展網上正面宣傳引導。進一步強化黨管意識形態工作責任。

3. 全面梳理，排查隱患

堅持問題導向，逐項對照中央《實施辦法》和省《實施細則》要求，參照《風險排查參照清單》，將工作中可能出現的各項風險點全面梳理。安排學校各部門對照要求和清單，全面排查學校意識形態工作風險隱患，認真從組織領導、體制機制、陣地建設、隊伍建設等方面，深入查找存在問題和不足。在對本部門意識形態工作自檢自查的基礎上，形成部門風險點清單及書面報告。對全校各類意識形態陣地進行了一次全面、徹底的清查，嚴格落實管理責任，保證排查不留死角，不走過場。

風險問題1: 學校黨支部已成立意識形態工作領導小組，及時傳達《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》及我省《實施細則》要求等意識形態工作相關文件，但是對于意識形態領域管理的相關制度、辦法還沒有進行進一步的修訂、完善。

應對舉措: 盡快細化、完善意識形態領域管理的相關文件、制度、辦法，進一步強化黨管意識形態工作責任，進一步明確各部門意識形態領域管理職責。

風險問題2: 雖能按要求面向師生利用多渠道開展愛國主義教育、集體主義教育、思想政治教育等，但未能達到理想要求，具體表現在部分教職員工在思想上容易受到社會不良現象的影響而產生認識不到位與偏差;部分教師在平時工作中重文輕德，德育工作意識談化，有隨意擠占德育時間的現象;部分學生受家庭等多方面因素的影響，沒有形成良好的世界觀，缺乏明辨是非的能力。

應對舉措: 教師層面：(1)制定相關制度，加強考核，以制度來約束，形成德育工作機制;(2)加強政治學習與形勢政策教育，統一認識，提高教工的思想覺悟;(3)通過思想道德講壇，正面宣講，以身邊的榜樣影響提高教工的思想認識。學生層面：(1)通過校園文化的建設，創設愛國主義、思想政治教育的氛圍;(2)充分利用好班晨會、道德與法治課等教學時間，對學生進行相關教育;(3)開展相關系列主題教育活動，感受體驗，提高認識;(4)利用校園廣播電視、櫥窗展板、教室文化布置等多個陣地對學生進行宣講與教育;(5)加強學科滲透，各學科結合教學內容滲透政治思想教育;(6)加強家校溝通，達成共識，形成學生思想道德教育合力。

風險問題3: 雖然能結合相關主題活動對校園傳教進行有意識防范，但感覺防范還不到位，尤其是對師生員工宗教信仰情況未進行排查，導致信息掌握不全、管控不嚴，雖未出現師生參加非法宗教活動或開展非法傳教活動，但還是存在很大的隱患。

應對舉措: (1)全面摸排師生員工宗教信仰情況，建立信息庫;(2)根據信息，確立重點管控對象，及時疏導排解;(3)加強信仰教育，正面引導師生樹立正確的人生觀、世界觀;(4)扎實開展反邪教等主題教育活動，提高師生認識，明辨是非;(5)邀請相關部門人員來校作主題宣講與輔導，進一步提高師生的思想認識。

風險問題4:對教師課堂教學管理監督不嚴，課堂上出現不當言論。

應對舉措: (1)加強教學常規檢查。繼續依照《如東縣小學教師備課10條要求》、《如東縣小學教師備課補充要求》和《各學科個性化的備課要求》對教師的備課情況進行定期檢查與不定期抽查，包括對執行課程計劃的基本情況、教研組教師備課筆記撰寫、課堂教學常規、作業的布置與批改、參加各種教研活動情況、聽課評課等方面，確保學校教育教學高質量運作。(2)加大巡課力度。由校長室成員和中層正職行政人員領銜，每周加大巡課的頻率，了解督促老師教學規范。(3)強化行政聽課。每學期開展不少于10次的集中聽課，聽課情況由校長在全體教師會議或學科主任在學科組活動上進行通報。對于課堂教學不過關的同志將對其進行跟蹤聽課、持續聽課，直到合格為止。確保聽課人員與學科的覆蓋面，確保聽課活動能有效促進教師的日常教育教學，將不當言論消滅在萌芽。(4)樹立榜樣力量。通過講述愛生小故事，教師先進事跡講演，骨干教師示范引領等活動，營造風清氣正的實小教學好生態。

風險問題5:對學生社團的管理松散，有被不法分子利用借以傳播不良信息和發展非法組織成員的可能。

應對舉措:(1)加強學生社團管理。學校社團全部在校內，日常活動時，我們加強管理與考核，總體活動效果較好，不少社團成員在市縣比賽中獲獎，受表彰。(2)增強家校聯系。教育學生、要求家長杜絕孩子參加社會上非法辦學機構、學吧、社團等組織的一切活動，保證每個孩子陽光、健康、快樂成長。

風險問題6:對所管理的網站、新媒體、櫥窗、論壇等輿論陣地的建設與管理管控不嚴，可能出現發布、傳播不實、錯誤甚至反動言論信息的情況，造成不良影響。

應對舉措：校園網主要設備和系統由網絡信息中心負責維護管理。(1)加強制度審核，規范程序操作。學校成立信息安全領導小組，組長由學校法人擔任，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，加強定期對學校網絡用戶進行有關信息安全和網絡安全教育并對上網信息進行審查和監控。所有上網用戶必須遵守國家有關法律、法規，嚴格執行安全保密制度，并對所提供的信息負責。不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動。網絡管理員負責全校網絡及信息的安全工作，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度，及時解決突發事件和問題。校園網服務器發生案件、遭到黑客攻擊后，網絡中心必須及時備案并通過學校領導向教育局信息中心報告。校園網站獨立服務器，安裝網絡版監控和防范不良信息的過濾軟件系統，監控日志至少保存半年。(2)信息發布嚴格審核，專人發布。校園網中對外發布信息的網站必須按有關規定辦理icp備案。發布信息必須經審核程序，由負責人簽署意見后再由信息員發布。校園網各類服務器中開設的帳戶和口令為個人用戶所擁有，網絡中心對用戶口令保密，不得向任何單位和個人提供這些信息。(3)加強設備監控及使用。校園網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保護措施。未經校園網絡中心同意，不得將有關服務器、工作站上的系統軟件、應用軟件轉錄、傳遞到校外。裝有涉密資料、重要數據、財務數據的電腦要與網絡實行物理隔離。保護校園網的設備和線路。任何人不得更改ip及網絡設置。禁止任意修改和刪除服務器、計算機的系統文件和系統設置。校園網用戶不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動。

風險問題7: 未能有效開展專題研究教職工隊伍和學生的思想狀況，思想政治工作和維護穩定工作落實不到位，不能及時、準確地把握師生員工思想動態和傾向性、苗頭性問題。

應對舉措: 進一步加強思政師德教育，把教職工的思想政治工作放在首位，堅持鮮明的政治導向，引導教師充分了解黨情、國情、社情、民情，提高認識，形成共識;深入教職工中，開展談心談話，了解教師的內心想法，關心教師。

風險問題8: 對報告會、研討會、講座、論壇等管理不夠嚴，存在有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論的可能。

應對舉措: 舉辦報告會、研討會、講座、論壇，實行一會一報制。主辦或承辦部門、單位對擬邀請報告人的有關情況和報告內容要進行認真了解，針對可能出現的問題制定防范措施和應急處置預案;要按照審批程序申報，申報材料應具體說明報告人身份、報告主題、人員規模等情況。我校被邀請到外單位擔任報告會、研討會、講座、論壇報告人的，要對報告人提出明確的政治紀律要求。凡因疏于管理、造成不良影響的將嚴肅追究相關人員的責任。

風險問題9: 對中外合作辦學、各類學術交流活動的監管不夠嚴格，有出現不良思想傳播的風險。

應對舉措: 進一步加強管理，對活動的安排進行審查，必須嚴格遵守有關法律、法規，履行相關報批手續，實行追責制。

風險問題10: 對各類重點人教育轉化效果不明顯、監督管控工作不夠到位。

應對舉措: 建立重點人員監管臺賬，建立“一對一對”聯系人制度和回訪制度，對重點人員進行監督、管控教育，及時處置出現的問題，并記錄在冊。

風險問題11: 對于師生個人可能出現的散發、郵寄反動宣傳品，利用電話、qq、博客、微博、微信、電子郵件、手機短信等發布(轉發)不良信息，動搖師生政治信仰的違法行為的監管不夠到位。

應對舉措: 建立預防不良信息傳播制度、不良信息傳播處理流程和傳播不良信息處理辦法。教師傳播不良信息的，實行師德師風一票否決制，并記入個人師德檔案，如涉嫌違法犯罪的，將線索移交公安機關，絕不姑息。

1.高度重視學校意識形態工作，落實黨支部意識形態工作責任制，牢牢把握好正確的政治方向，牢牢掌握教育系統意識形態工作領導權。明確要求黨支部領導班子對意識形態工作負主體責任，黨支部書記是第一責任人，支部其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管部門的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。

2. 組織班子成員認真學習習近平總書記2015年10月5日關于意識形態工作的重要批示精神，認真組織學習中央、省及縣意識形態工作文件，學習貫徹上級關于意識形態工作的決策部署及指示要求做好意識形態陣地的管理，嚴防違紀違規行為的發生。

3.加強正面宣傳，加強師德師風建設。組織豐富多樣的輿論宣傳，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全體教職工的思想高度，更好地履職盡責。