每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

愛心助學倡議書字篇一

當我們一起分享著快樂和擁有時，我們是否遺忘了些什么呢？是否還記得那個小女孩一雙渴望求知的大眼睛嗎？是的，就是那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童。

愛因為無私而珍貴，生命因希望而永恒。

“請您為救助貧困失學兒童奉獻一片愛心！”

“獻上一元一角十分愛，助我千名貧困失學兒！”

這些孩子是我們遠方的弟妹，因為我們同根同源。也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘，您的善舉、您的點滴的付出卻能改變一個人一生的命運，讓不幸的童年重新綻放燦爛的微笑，讓暗淡的前程再次閃耀希望的光芒。

來吧，朋友，全區千名特困生急需我們的幫助。每學期100元學雜費；幾本書，這就是孩子們的唯一渴望。伸出援助之手，奉獻一份愛心，無私的幫助那些即將失學的兒童，讓我們共同為孩子們撐起一片無雨的天空，讓我們共同與他們一起分享成長的喜悅，讓我們用精神上的關愛和物質上的援助，撫慰他們痛楚的心靈，幫助度過生活的難關，圓起他們求學之夢！

捐款地點：科爾沁區希望工程“一助一”愛心助學結對活動辦公室（科區政府大樓1328室）

聯系電話：0475-8**16 139**45454

共青團***區委員會

少先隊科**區工作委員會

***區教育體育局

愛心助學倡議書字篇二

我們生活的這樣一個環境優美，設施完善的學校，離不開許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛生間、食堂、草坪、花臺……隨處可見他們忙碌的身影。為了生活,為了給自已的孩子創造更好的條件,他們離開家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無助之中。

愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

我們幫助的對象主要是小學生，我們擬通過二對一寫信交流，走入他們內心，而贈送書籍，可以鼓勵他們學習，我們相信，這種力量是巨大的。

所以，希望大家都盡一點力量，捐出你認為有價值而你不再需要的課外書，教輔材料等，請班長記錄下每位捐書同學的姓名和捐書本數，于5月5日~7日將書和記錄一起交到食堂前的收書點，我們的志愿者屆時等待你的到來。

愛心卻是一種責任，無比可貴。 奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！

古市中心小學大隊部

愛心助學倡議書字篇三

你們好!

當你的坐在空調雅座之間舉杯痛飲、品嘗美味佳肴的時候，當你攜妻帶子在專賣店購買品牌服裝、鞋帽，為什么顏色款式搭配比較協調而苦惱的時候，當你和二三好友結伴旅行、欣賞湖光山色而流連忘返的時候，你是否注意我們身邊還有那么一批年輕人，因為家庭貧困而面臨輟學的危險;因為上無父母、下無兄弟、孤苦無依，生活完全沒有保障?這些人就是所謂的貧寒學子。

青少年是國家的棟梁，是民族的希望，特困生是青少年兒童中的弱勢群體，關心青少年兒童健康成長是全社會的共同責任，特困生理應受到更多的關愛和扶持。體現了教育和社會對特困生群體的特殊關愛，向貧困學生捐資助學是“三個代表”重要思想、踐行科學發展觀的具體實踐，是開展群眾性精神文明創建活動的具體行動。同時也為社會愛心單位和愛心人士體現社會責任感，追求崇高道德，表現關愛之心提供了平臺和機會，是利國利民、利人利己的慈善事業。

學校是培育子孫后代的學校。教育的發展一方面需要廣大教職工開拓進取、勤勉工作，同時也需要全國人民的大力支持。當不少特困生因為家庭經濟困難學業深受影響甚至面臨輟學境遇的時候，它不僅讓教職工憂心忡忡，同時也牽動了各級領導的心。百業發展，教育優先;蕓蕓眾生，青年為重。面對眾多貧寒學子，我們不僅應當深表同情和憐愛，更應伸出援手，少抽一包煙，少喝一桌酒，少唱一次歌，節約出十元、百元、千元，扶助一個特困生，讓他們順利完成學業，圓他們的大學夢，也給自己一個修身養性、表達愛心、造福社會的機會。對我們來說捐出一點零花錢可能只是聊表寸心，但對受捐贈者而言或許能夠改變他一生的命運。

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲幸福。讓我們每位愛心人士都行動起來，慷慨解囊，集一元、十元的涓涓細流，匯成關心貧寒學子的愛的大海，讓更多的人遠離貧困、遠離愚昧，這是功在當世、利益千秋的善行義舉。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學子撐起一片晴朗的天空，鋪設一條綠色的成長通道。

定結縣中學位于喜瑪拉雅山北麓,毗鄰尼泊爾,在縣城東郊,是日喀則西部縣中學之一。始建于 994年8月25日。 學校師資力量由于近幾年提升學歷，脫產研究生達5人，內地西藏班從我校抽取了2名教師，現在學校教職工已處于缺編狀態(學校學生有初中部、初中職業教育班、中職學生三個年級);學校貧困學生由于少衣，經常被凍感冒，時常看到學生在醫務室打吊瓶;學校實驗室在xx年“普九”時修建，但由于學校缺水缺電，實驗室只能做一些演示實驗;實驗室藥品及耗材近六年沒有補充，化學藥品連演示實驗都缺，如高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水等根本沒有，由于西藏極其落后，購買極其困難。學校雖處于珠穆朗瑪峰山下，有其美麗的自然風景，但學校處于高海拔地區(平均海拔4300米以上)，風沙大，生存條件惡烈，全體教職工愛崗敬業，取得了一些成績(xx年榮獲全國教育科研先進單位，xx年榮獲日喀則地區先進集體，xx年教學評估榮獲全地區第二名)，全校師生員工希望有愛心的人士、企業能向我校捐資捐物。

捐資助學聯系方式：

聯系人：

學校郵箱：

愛心助學倡議書字篇四

你們好!

當我們共享人間天倫之樂的同時，在我們身邊還有部分同學為學費和生活費而犯愁，他們迫切需要、也殷切希望社會各界朋友伸出友愛和援助之手，拉他們一把，幫他們一把。

在9月8日“全省助學日”即將來臨之際，我們倡議廣泛開展助學一日捐活動，自愿捐出一年中一日的利潤、一日的收入、一日的零花錢……幫助貧困學生。

樂善好施、行善積德、扶危濟困，歷來是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標志。我們懷著最真摯、最尊敬的心，向一切富有愛心的人士發出愛的呼喚，望你們伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心助學一日捐”的行動中來，用你們的力量，托起明天的太陽。

歷史將永遠銘記你的善舉，你的美德!

倡議單位：市愛心助學行動協會、瀏陽日報社、 共青團瀏陽市委

助學熱線：

愛心助學倡議書字篇五

廣大的愛心人士：

義務教育均衡發展是把握農村義務教育事業規律，公平合理地配置公共教育資源，縮小城鄉教育差距，提升教育質量，促進教育公平的重要戰略，也是真正實現教育事業均衡、持續、健康發展的重要舉措。

霞峰鎮將以“辦好每一所學校，教好每一個學生”為目標，以標準化學校建設為重點，大力推進教育公平和教育均衡發展。

經多方努力后，在計算機、圖書等方面離目標要求還有一定的差距。

為了確保我鎮20xx年如期實現義務教育基本均衡發展目標，讓每一個孩子有個更好的學習環境。

我們倡議：全體鎮村干部、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。

捐助一點資金，捐出一些電腦或幾本圖書，改善我鎮義務教育學校辦學條件。

這將激勵孩子們的學習熱情，讓孩子們遨游知識的海洋，用知識改變命運!

“贈人玫瑰，手留余香”。

朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起霞峰均衡教育的未來，托起霞峰人民美好的明天!

愛心助學活動，真誠期待您的參與!

愛心電話 ：(潘)

xx鎮人民政府

20xx年7月6日

全縣各界人士，青少年朋友：

春回大地，萬物復蘇，又一個生機盎然的春天與您不期而遇，

在這個充滿希望的季節，全縣大多數青少年都能在美麗的校園里安心學習。

可是，當我們對全縣 300 多名貧困學生的家庭狀況進行調查后，發現情況堪憂! 他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養;有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導致他們 學費無著，瀕臨失學，無法順利完成九年義務教育!

扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現，是傳承中華民族的優良傳統美德之需。

希望工程愛心助學活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學業的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業。

近年來，我縣響應號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。

xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學金 5 萬多元，資助了 200 多名學生，得到了社會的好評。

青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉的接班人和生力軍。

為圍繞縣委、縣政府提出的.“全面建設小康社會、建設和諧榮州”的目標，我們決定繼續推進希望工程愛心助學活動。

為此，我們倡議： 廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。

幫助一名失學的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設者。

您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運!

“贈人玫瑰，手留余香”。

朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天!

希望工程愛心助學活動，真誠期待您的參與!

地 址：xxxx

活動網站：xxxx