人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

在走廊打球的檢討書篇一

如今，我已經對錯誤有了深刻認識：我作為公司的一名管理層人員，不顧公司有重要出貨項目不參與加班，導致此次出貨過程人員緊張，造成了極大不便。此外，由于跟領導您有親戚關系，我這樣怠慢工作的行為，也在公司內部造成了極大的負面影響。

今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。

“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此事在老師認為此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。

我不知道這個檢討書—會有什么樣的效果……

提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

在走廊打球的檢討書篇二

您好!

下午的化學課之后，就是體育課了。而體育課是下午最后一節課，我們很多時候都是直接上完課背上書包就離校。我和班上的同學在化學課老師課堂管理的不嚴的情況下，就直接以上廁所為借口，而去操場上打球。我們這一伙人，是很多老師眼里的“壞孩子”、“壞學生”。有時候我們自己都是這么認為，而自暴自棄。想著自己反正也不會學習，也學不好，就聽之任之了，還不如在學校里面痛痛快快的去玩，去打球。我只想著自己是不會學習，成績不好的差生，卻從沒想過自己是否有在學習上認真過、努力過。今天在您的教育人，我才突然醒悟過來。

我是什么時候開始變成這樣一個不思進取的學生的呢?是因為當初初中的時候，幾次考試失誤讓我失去了信心嗎?是因為老師、家長那滿是失望的眼神嗎?我不太記得了。我只知道，那時候的我不開心，朋友叫我一起去打球放松放松，我在球場上揮灑著自己的汗水，頂著炎炎烈日，然后一口氣將冰汽水喝光的那種暢快感，深深的折服了我，讓我迷上了打球。在這個電子設備發達的今天，我沒有去沉迷于網絡游戲，也沒有熬夜看著小說。適當的運動反而有益于我們學生的身心發展。在我們久坐了一整天后，打球運動，無疑是幫助我們放松自己，舒緩疲憊的好方法。然而我卻太沉迷于打籃球，而忘記了自己本應該去做的事情——學習。我是一名高中生，在學校是來學習的，這里也不是什么籃球隊，每天只需要打籃球就好了。我在錯誤的地方做了錯誤的，既荒廢了學業，也不會有什么關于籃球的發展機會。

老師，多謝您的一番教導，我才能夠醒悟過來。如果不是您，我也許還是一個以籃球為借口，逃避現實的.人吧。在這之后，我會用心學習的，不說能有多好的成績，但至少會盡自己最大的努力。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年_月_日

在走廊打球的檢討書篇三

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識不足，曠課打球，之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我是初平犯，我保證以后不再有類似的情況發生，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

你的學生：xxx

xxxx年xx月xx日

在走廊打球的檢討書篇四

我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，20xx年9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。

第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。

第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。

第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。

總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

在走廊打球的檢討書篇五

因為我覺得硬扯瞎編的都沒有自己真正意識到錯誤有用

本人深刻檢討在20xx年12月8日所犯的錯誤

首先我不該去打球，其實最重要的是不該弄傷自己，讓別人擔心

其次我不該在受傷之后自己認為沒多大事情的拍照給別人看

因為別人不知道你疼不疼只會心疼你

不該讓人擔心和心疼

不該在錯誤發生后還嬉皮笑臉的沒有正形

我保證射箭時一定戴好護具，再也不弄傷自己。再也不讓人擔心

我錯了，懇請社會大眾...哦你們原不原諒我不是很關心[拜拜]懇請各位擔心我的人原諒以及放心。

一定等傷好之后在去打球。

懇請原諒.