總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
學校招生工作總結篇一
xxxx中學xxxx年創建于北平,抗戰時西遷xx。解放后排序為“xx市第二十八中學”,首批市級重點中學。1990年恢復“xxxx中學”校名,20xx年被評為省級示范性高中。近百年的辦學歷史和三十多年的省市重點高中的辦學經驗,使之成為載譽隴右的名校。學校先后被評為“全國德育先進學校”、“xx市精神文明建設先進單位”、“甘肅省綠色學校”、“xx市花園式單位”、“xx市平安校園”;是“甘肅省五一勞動獎”、“xx市教育質量優秀獎”、“xx市關心下一代先進集體”、“xx市教育局系統師德先進集體”獲獎單位。
學校占地65畝,建有配套設施齊全的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、聲光電控生物地理標本室、心理咨詢室、塑膠運動場。建有公寓樓和清真食堂,為路途較遠的同學提供食宿條件。設有xx市青少年思想教育基地。學校現有專任教師127人,特級教師1人,高級教師51人,其中正高級教師1人,省學科帶頭人1人,入選xx市專業人才“151工程”3人,獲得“金城名校長”、“金城名師”、“金城名班主任”榮譽稱號各1人,并建有名校長、名班主任工作室。有省市兩級骨干教師23人,研究生學歷20人。
20xx年,我校高一開設12個教學班,招收新生595名,并按照自主招生規定招收籃球、田徑、音樂、美術及科技創新類特長生,自主招生測試時間為4月16日。
溫馨提示:4月16日和4月24日是我校招生咨詢開放日,歡迎到學校面詢相關事宜。
學校網址:
學校地址:七里河建工西街68號地鐵一號線七里河站
咨詢電話:xxxxxxxxxxxx
學校招生工作總結篇二
◎招生對象:小學1—6年級,初中7—9年級。小學一年級新生為20xx年12月31日前出生的適齡兒童。
◎報名所需材料:戶口本、素質教育報告冊(成績單)、各級各類獲獎證書、疫苗接種卡(小學一年級)。
◎報名方法:20xx年6月9日開始(雙休日照常接待),凡有意來我校就讀小學、初中的學生,可直接來我校招生辦公室咨詢報名,也可通過電話或qq(qq號:2256173858昵稱:新教育)預約學額。
◎招生政策:
1、學校將對報讀我校小學、初中各年級的新生進行面試,符合學校招生要求的,當天即可預訂學額,有足球特長的學生優先錄取。
2、凡在我校就讀的學生,學籍管理納入黃山市教育局、休寧縣教育局統一管理,在升學、參加考試和其它社會活動等方面,依法享受與公辦學校學生同等待遇。
3、小學、初中實行小班制教學,小學36人/班,初中45人/班。同等條件下,我校小學畢業生可優先升入本校初中就讀。
◎助學獎學:
1、凡學籍在我校的學生依法享受國家義務教育保障經費補助(小學315元/學期,初中415元/學期),學校核準后公示發放。
2、凡在我校就讀滿一年的學生,可享受寄宿生補助200元/學期,開學時在學費中核減。
3、凡在我校就讀的優秀學生可享受獎學金,獎學金根據學年成績評定。獎學金一、二、三等分別為1000元∕年、800元∕年、500元∕年。家庭有特殊困難、品學兼優的學生可以申請助學金。助學金一、二、三等分別為3000元∕年、20xx元∕年、1000元∕年。
◎咨詢電話:
招生辦:
小學部:
初中部:
◎學校地址:休寧縣齊云大道西(休寧大熊貓生態樂園附近),休寧縣城下車的家長,可乘1路公交車到三里亭下,也可聯系學校專車接送,聯系電話:xxx。
◎值班時間:7:30—21:00(節假日正常上班)
學校招生工作總結篇三
護理、助產、藥劑三大專業分數在380分以上
7月7日——7月12日(上午8:30—下午4:30)。
農村(含縣鎮)收費1354元,城市戶口收費5024元。
繳費方式:飯卡欲充值須交現金,其余費用可用銀行儲蓄卡或現金繳交。
應屆初中畢業生須帶中考成績單(中考準考證)。
高中畢業生帶高中畢業證書及高考成績單。
帶戶口簿原件,戶口簿復印件(一式二份)(戶口簿復印件將戶主頁與學生本人頁復印在同一張a4紙上)。戶口簿原件經學校核對后退回。
xx市衛生學校
xxxx年7月5日
學校招生工作總結篇四
1、開設專業:學前教育
2、招生對象:初、高中畢業生
3、學習方式及畢業:半工半讀(雙休日授課);修完規定課程達到畢業要求,頒發由省教育廳注冊驗證的中專文憑,并可申請幼師資格證。
4、報名事宜:全年招生,每年4月15日前報名注冊為春季學生;10月15前報名注冊為秋季學生。報名時攜帶初中或高中畢業證、身份證或戶口本,小二寸照片四張。
1、開設專業
本科:漢語言文學、法學、行政管理、會計學、水利水電工程、學前教育。
專科:漢語言文學、法學、行政管理、會計、水利水電工程與管理、學前教育。
2、招生對象
本科:招收具有國民教育系列專業高等專科(含專科)以上學歷者。
專科:招收17周歲以上,具有高中、職高、中專、技校以上學歷者。
3、學習方式:學生可以在不同地點、不同時間通過互聯網登錄遠程教學平臺進行自主學習,并利用網上直播、課程論壇、雙向視頻系統等網絡交互手段進行學習交流,也可以到教學點參加集中面授或小組學習。
4、畢業及頒證
學生完成教學計劃規定課程,符合畢業要求的,頒發國家承認的中央廣播電視大學本科或專科畢業證書。畢業證:屬于國民教育系列,由國家教育部給予畢業證書電子注冊,全國承認學歷。畢業證書可在教育部唯一學歷證書查詢網站——中國高等教育學生信息網( )查詢。
5、報名事宜
報名時間:全年長期招生,每年3月1日前報名注冊為春季學生;9月1日前報名注冊為秋季學生。
學費:本科:文史專業2100元/學年、理工專業2400元/學年;
專科:文史專業1750元/學年、理工專業20xx元/學年。
報名時需攜帶畢業證、身份證原件及復印件,本人免冠電子版照片(藍底)、同版紙質一寸照片4張。
報名地點:xx縣職業技術學校
聯電話:xxxxxxxxxxxx
學校招生工作總結篇五
xx年我校新招各類新生2618人,圓滿完成了學校年初確定的850人的目標,與去年相比(xx招新生2511人),增長了107人,增長率為4.3%。xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領導重視,思想統一
生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校繼續實行了校長、書記“一把手”工程,并由副校長協助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議,制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策,即時調整招生獎勵力度,檢查招生進展情況。
2、科學調研,開拓生源
通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經濟社會的發展,競爭日益激烈,學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結束后,通過對新生各方面數據的分析,我們認為以下行業是xx年招生重點突破的行業:衛生系統―護理學、藥學專業、教育系統---學前教育專業、建筑行業---建筑施工和工程造價專業、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業。通過對今年招生情況統計分析,以上各行業生源豐富,并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業分析
專科:
呈上升趨勢的有:
會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩定并有潛力可挖的有:
呈上升趨勢的有:
會計、土木、學前、行政、護理
較穩定并有潛力可挖的有:
工商管理、法學、漢語、機械
(2)有針對性地深入到相關企事業單位,了解各部門的從業人員的學歷情況,為重點行業進行重點宣傳提供可靠依據;(移動、聯通-xx年招生重點宣傳)
3、立體滲透,擴大宣傳
(1)依托媒體進行宣傳:開展我為春招獻一計活動,共收到57人的
金點子;由校領導帶四個組到各鄉鎮及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳:開放教育 xx年1月8日--xx年3月8日,每周兩次。xx年7月29日---xx年9月19日每周兩次,共計:34期;茶竹永川網招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2) 發揮電大學員的作用,擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳,其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務,以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務,使他們留下良好的印象。
4、及時總結,提出重點
招生工作結束后,為總結招生工作經驗,招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析,找出生源所在行業及生源新的增長點,同時找出招生工作中存在的問題,提出解決辦法和以后招生工作的重點。
1、專業發展不協調
2、面對面宣傳不到位
雖然學校采取了大量的宣傳工作,但那只是面上的,還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力,才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學校三令五申強調不搶奪他人生源,招生與做人一樣要理直氣壯,學生來報名首先問清學生與哪位老師聯系沒有,如已聯系,應主動幫學生聯系該教師,不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優惠學費不心痛
學校設置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等,相當于是改善教職工的福利,學校每年僅這一筆費用就高達100多萬,但有個別招生老師為了搶奪他人已聯系的生源不惜少重金來達到目的,這樣做看似學校沒有損失,其實不然,如果讓學生了解到我們的招生費多少,今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話,應該假裝請示學校再給優惠。
5、填寫表格不規范
盡管反復要求新生報名表要填寫規范,但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規范。
xx年成績喜人,xx年雖然只多招一人,但壓力卻增大了很多。 謝謝!!
學校招生工作總結篇六
按照x市教育局x年普通高中招生的規定,今年我校招生計劃中將按xx%的比例繼續招收特長生。
體育:男子足球、男子籃球、女子排球武術
藝術:聲樂、西洋樂(管樂、弦樂)、主持、舞蹈、美術(素描、書法、國畫)
1.在省、市級體育、藝術比賽中獲得名次和等級的學生;
2.獲藝術類專業等級測試x級(含x級)以上或x市教育局藝術評定b級證的學生。
3.自身具備條件優秀者;三、錄取條件
專業測試合格,文化課按照x市教育局相關政策錄取。
x年4月6日-4月16日
2.報名時請攜帶戶口簿、學校證明(學生證)、相關獲獎證書原件以及2份復印件、3張2寸彩色照片及報名費。
3.報名地點:體育特長生報名在體育組;
聯系人:王老師 藝術特長生報名在音美組
聯系人:俞老師
4.測試時間:x月xx日,測試項目按x市教育局規定執行。
學校招生工作總結篇七
根據《安徽省職業院校升學考試改革試點方案(試行)》,制定本實施方案。
通過開展高職院校自主招生改革試點,擴大試點范圍,進一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業院校考試招生制度,加強校際、校企合作和市級統籌,構建高等職業教育招生、培養、就業聯動機制和中高職協調發展的現代職教體系,推動職教大省和高教強省建設,提升職業教育服務經濟社會發展能力。
(一)分類招生。
高等職業院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業生、應歷屆中職(含技工學校、職業高中)畢業生,包括具有高中階段學歷的農民工、退役士兵、企事業單位在職職工、失業人員等。參加試點的高等職業院校可以結合考生意愿和學校自身情況,采取多種招生形式,招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業院校、市屬高等職業院校、行業企業和民辦高等職業院校根據辦學特色和定位,可分別側重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生、在職職工和退役士兵等。
(二)多元評價。
省教育廳指導各試點院校根據不同招生對象,研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業學校畢業生考試綱要》,實行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業生可實行以學業水平測試成績為基礎的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員,可結合其自身實際和學校辦學特點,合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考(含對口招生考試)報名。考生憑考生號選擇一所試點高校參加招生考試(測試),具體時間另行公布。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關錄取手續。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統一考試及錄取。
(三)聯合培養。
實施校企聯合培養,試點院校與企業緊密合作,合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展;鼓勵試點院校與企業聯合開設“訂單式”培養班。推進中高職銜接,對中職學校完成二年級學業的學生實行預報名,預報名后的中職三年級學生由中高職聯合培養。中職三年級學生畢業后,通過考試(測試)進入高等職業院校學習。加強市級統籌,市屬高等職業院校牽頭、中職學校參與,共同制定人才培養方案,共同實施人才培養。
(一)試點院校
今年我省高等職業院校自主招生改革試點實行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點工作申報,全省其他高等職業院校均可自愿申請參加高等職業院校自主招生改革試點,試點院校由省教育廳嚴格按有關標準和規定審核確定。
(二)招生計劃
20xx年度全省高等職業院校自主招生改革試點招生總計劃數控制在當年全省高職招生計劃總數的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,未完成的單列計劃不得轉入普通高考招生。
試點院校可根據報考人數等適當調劑分專業計劃。院校對報考學生較多且計劃已經完成的專業,經考生同意,可調劑到相近專業。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調劑機制。
(三)招生專業
申報自主招生的高職院校面向中職招生專業盡可能覆蓋中等職業教育18個專業大類。
(四)申報程序和申報材料
已參加試點的42所高等職業院校可直接向省教育廳申報招生章程、招生專業和計劃。試點院校要科學制定招生方案和人才培養方案。
其他高等職業院校根據辦學實際和側重招生對象,經主管廳局或舉辦者同意,向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養方案。市屬高等職業院校須有所在市政府意見,行業企業和民辦高等職業院校須有主管廳局或舉辦者意見,開展“訂單式”人才培養的試點高等職業院校須有訂單培養協議。
以上申報材料一式3份,同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點:省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯系電話:0551—62831868。
一是提高認識。
高等職業院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協調發展,系統培養技能型人才,提升服務經濟社會發展能力具有重要意義。各地、各高等職業院校要提高認識、統籌安排,先易后難、突出重點,積極穩妥地做好改革試點工作。
二是科學制定方案。
各試點高等職業院校要在充分調研、多方論證,廣泛征求意見的基礎上,突出重點,抓住關鍵環節,精心制定方案。各試點高等職業院校要根據辦學定位,選擇本校有特色的專業,合理確定招生計劃數,科學制定招生方案、人才培養方案和招生章程。省教育廳經過遴選確定后,向社會公布試點院校及其招生專業、招生計劃。
三是積極宣傳引導。
各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,加強政策解讀,合理引導社會預期,使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作,讓其了解試點的重要意義、主要任務和政策措施,調動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性、主動性,為試點營造良好的環境。
四是嚴格考試招生紀律。
高等職業院校自主招生改革試點工作,是普通高校招生改革的重要組成部分,關系著廣大考生的切身利益。各試點院校要按照公開、公正、公平的原則,切實完善自我約束機制和監督機制,嚴肅考試招生紀律,特別要加強試題保密和考場考務管理,切實履行承諾。試點院校紀檢監察部門要加大監管力度,對招生錄取工作進行全程監督,及時發現和查處違反考試招生紀律的行為。要按照“陽光工程”的要求,加強信息公開,及時公布招生章程、招生計劃和人才培養方案,主動接受社會監督,確保改革順利推進。