在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學生創新創業項目申請書填寫篇一

我叫，畢業于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續前進的動力,實習的歷程帶給我適應社會的能力,懷著對自主創業的熱切盼望,希望學校能給于支持,鼓勵,。

黨和國度激勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。自主創業是擇業的特殊形式，__曾經說過，“要幫助受教育者培養創業意識和創業能力通過教育部門的努力，培養越來越多的不同行業的創業者。就可以成為社會創造更多的就業機會，對維護社會穩定和繁榮各項事業就會發揮重大作用因此自主創業帶動就業倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創業為的社會實踐中，我積聚了一定的創業經-驗和創業思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創業，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。

一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創業的公眾輿論環境，形成利于創業的良好氛圍，努力促進就業的公眾輿論環境，為大學生創業奠定良好的環境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發揚吃苦耐勞的精神，培養了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨立自主，以創業帶動就業的理想之路。

因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

申請人：____

20__年_月_日

大學生創新創業項目申請書填寫篇二

申 請 書

號： 機：

專業班級

填表日期:

年 月 日

申請者的承諾

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。

如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按

計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所

有數據和資料。

負責人簽字：

月 日

填寫須知

5 人；

創業實踐項目人數不作要求。

件”，否則視為不合格；本表所需簽字之處，由本人親筆簽名。

3 份， 所在學院 1 份、

教務處 1 份。要求統一用 a4 紙雙面印制、左側裝訂，所附材料用小四號宋體打印，附于申請書后。

項目名稱

項目類別 所屬學科 申請經費

a ：創新訓練項目（

） b：創業訓練項目（

） c：創業實踐項目

（ ）

起止年月

院（系）、

月至 電話

年 月

姓 名

e-mail

簽 名

申請者情況

姓 名 單 位 職 稱 簽 名

指導老師

指導教師承擔科研課題情況及對本項目的支持情況（由指導教師填寫）

項目內容提要（ 300 字左右）

a 創新訓練項目

立項依據 (項目的研究意義、國內外研究現狀分析、科學依據，附主要的參考文獻 )

研究方案

年度研究計劃及預期成果（以三個月為單位；預期成果包括各階段的研究成果；項目最終成果的形式為實物、軟件、報告、論文等）

各成員承擔的研究任務分解

b 創業訓練項目

項 目

□創意階段

□創業計劃 □已經啟動 □已經運營

現 狀

項 目 簡 介

項 目 提 綱

計 劃 創新性

200 字

計 劃 可行性

對項目市場進行分析預測

200 字

財 務 預 200 字 算 與 風 險預測

聲明：

簽字：

c創業實踐項目

附：商業計劃書

經費預算 （調研、資料、耗材、元器件、實驗及論文版面等）

學校批準經費：

指導教師意見：

指導教師（簽字）：

月 日

專家組組長（簽字）：

月 日

負責人（簽字）：

月 日

（簽章）：

年 月 日

若能覓得一方喜歡的山水，在空曠的風里，種上淡暖如許，清歡如許。我愿用無塵的詩句，沾染些許晨露，輕叩那些老去的時光，讓曾經的你我，重走一遍依舊開滿鮮花的小徑。時光里的我們，不說話。只是凝望著彼此舊時的模樣，任憑花落清溪，任憑日暮煙霞。

陌上的時光，匆匆如流。指尖，一直貪戀著世間所有的暖香。而那些沒有著落過往，早已隨風而散。往事已舊，一切，終會在念與不念，忘與不忘之間，莞爾一笑，變得風輕云淡。

歲月的風，就這樣翩躚而過。還好，總有一些不離不棄的相伴，安暖著歲月的榮辱滄桑。然后，在玲瓏的小字里塵埃落定。珍惜著，不早也不晚的緣分。愿你永遠在我文字的四季，可以與那些草木葳蕤的深情一樣，青青又青青。

縱使某天，錯過了所有，只剩下一個人憂傷，也不要怪罪時光。時光里那些牽過的手，給錯的愛，都是情不由衷。開始與結束，一樣美麗。我們應該，原諒時光，記住愛！

那些過往里的施與舍，恩與惠，何必計較太多。我們在山水間喂養清風，在草木間描摹明月，云淡風輕一天又一天。任憑年華一去不返，依舊無怨無悔，不負歲月，不負時光。

那些風花雪月的重逢與離別，終將隕落在時光深處，被過往的煙塵一一覆蓋。當時光里，那些被歲月漂白的光陰，再回首時，風住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風景依舊，繁華笙歌，人事無恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。

不如，安靜著，于寂寂紅塵中，為自己開一扇般若門，將一切浮云過往都放逐在紅塵之外，只留一顆琉璃心，只守一池為我而開的蓮荷，一粥一飯，一筆一墨，閑渡流年。

未來的路，那么遠。從未想過會遇見誰，也從未想過會錯過誰。今朝，一壺濁酒，一撲流螢，幾許明媚，幾許嫣然，我依然是那個樸素的琉璃女子。不敷衍，不趨勢，簡單的行走，簡單的生活，簡單的愛與被愛。

若是，光陰辭去舊年，初心不改。我依然愿意，在心里種半畝花田，在文字里養一個春天。這樣，無論你來不來，在不在，我都一樣安靜的開落。那樣，你偶爾回眸，看到的風景，都是春天般，含著香，透著暖。 當時光里，那些被光陰漂白的過往，再回首時，風住塵香，緣已渺渺，我們也不必遺憾。蒼茫處，風景依舊，繁華笙歌，人事無恙。那些散落在流年深處的芬芳，也是依舊靜美如初，相宜靜好。

喜歡讓心在那一刻，靜如菩提明鏡。那么，且許我一程走舊的歲月，溫一壺經年的雨水，煮一段曾經的往事，不提花開，不說花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無味，亦有一股回甘，令人回味留戀。

那么，我便在南山尋一處清幽。春來，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來，養一池荷，掬一捧蓮子醉清風。秋來，邀一縷秋風，修籬種菊，種下一個人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。冬來，紅泥小爐煮一杯綠蟻酒，邀月，邀你，淺酌，微醺，共守流年。 花開，不說花落。就讓那所有的喜怒哀樂，淡暖清歡，如茶般，氤氳出縷縷清香。而你我，亦愈來愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到無味，亦有一股回甘，令人回味留戀。 桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風雅。我人生四季，永遠是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對待。

若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過人流車流，你是否會一眼將我認出，并且微笑著喊出我的名字。

若有一天，經年的路口，人煙渺渺。你是否會收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊畫卷。

人生云水一夢，尋一份清幽，養一顆禪心。那些迎面而來的風景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。

愿世間美好，都是恰逢其時。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好。或許，終有一天，心歸寧靜，從容樸素。

那么，我便在南山尋一處清幽。春來，采一壺桃花，釀一壺三生三世。夏來，養一池荷，掬一捧蓮子醉清風。秋來，邀一縷秋風，修籬種菊，種下一個人的浮世清歡，種下一些心悅的小情緒。

曾經的往事， 不提

桃花釀酒，醉了光陰。春水煎茶，赴了風雅。我人生四季，永遠是那一抹剔透的琉璃色，不必虛張，不必聲勢，只做安靜的自己，善待生命里遇見的一切，感恩并珍重，且溫柔的對待。

若有一天，我們隔著茫茫人海，穿過人流車流，你是否會一眼將我認出，并且微笑著喊出我的名字。

若有一天，經年的路口，人煙渺渺。你是否會收集所有花香，用思念為我鋪一條灑滿落花的小路。那些失落的前塵往事，你是否愿意陪我一一撿拾，然后一起裝幀成流年里最美的那一冊畫卷。

人生云水一夢，尋一份清幽，養一顆禪心。那些迎面而來的風景，讓我們微笑著迎接，并且一一納入流年的畫卷。

愿世間美好，都是恰逢其時。至于那些聚了又散的人或事，淡記就好。或許，終有一天，心歸寧靜，從容樸素。

大學生創新創業項目申請書填寫篇三

您好!

我叫---，22歲，正就讀于---學院建筑工程技術系建工班。我已是大二的一名學生，還有半年的時間就雙腳踏入社會了。前不久，我自我做了一份《我的職業生涯規劃書》。其中的“暑期間進入施工單位實習”，我把它放在了第一步，相信一個暑期的實習能使我更上一層樓。

之前在大一及大二期間，我去過不少工地。很顯然，很多施工現場都設有“安全第一”之類的宣傳標語，可是從上到下，存在著很多令人擔心的安全隱患。安全就是效益，安全就是發展。“千里之堤，毀于蟻穴”。我認為之所以會出現上述現象，是他們缺少一種目標，為了“經濟效益”，能省則省，目光短淺，總以為做一個工程，幾個月或年把時間就完工了，即使有些安全不到位，拖一拖也就過去了。沒有目標的人是個很迷茫、很可憐的人。我此刻的目標就是期望能進入您們的施工單位實習。

我會遵守您們單位的規章制度的。進入工地時，我會戴上安全帽，穿上工作服，穿上防滑鞋。我會配合工人完成您們單位的安全教育工作。吃住我能夠自我解決。

期望得到您的批準!

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大學生創新創業項目申請書填寫篇四

項目名稱：

項目類別：

所在學院：

項目負責人：

所在學院：

學 號：

專業班級手機：

指導教師：

聯系電話：

填表日期: 年 月 日

申請者的承諾

我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲準立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

負責人簽字：

年月日

大學生創新創業項目申請書填寫篇五

我是來自機械工程學院__創新班的__。一年一度的校級優秀共青團員評選活動開始了，我向校團委遞交這份申請：參加優秀共青團員的評選。

自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國^v^領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國^v^領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校，是中國^v^的助手和后備軍。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我自愿申請“優秀共青團員”稱號。

共青團作為^v^的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在半年多的學習中，我嚴于律己，表現突出，在思想、學習、工作和社會實踐上都取得了一定的成績。

一、在思想方面

在思想政治方面，我積極參加班級舉辦的團會和學院組織的團課、黨課，并保質保量地上交了學習心得與學習總結。在團課與黨課結業以后，我堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏。

我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。

二、在學習方面

在學習方面，我從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。本人自入學以來，每天堅持上早讀。

同時，還有效的帶動同寢室的同學一起學習、一起進步，使我們寢室擁有一個良好的學習氛圍。在上個學期的期末考試中，我的總分名列全班第一名。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步。

三、在工作方面

在上個學期，我擔任機械工程學院學生會主席一職。在我眼里，這個職位是鍛煉自己，充實自己的舞臺。在這個舞臺上，我傾注了自己最積極的人生態度和最飽滿的工作熱情。在半年的工作中，我參與策劃、主辦了新生英語演講比賽、新生杯籃球賽、新生書畫大賽、寢室文化節、學習經驗交流會等多項活動，帶領分會信聯部拉到了多項贊助，協助院學生會完成了校田徑運動會、師生情晚會等活動的籌備與舉辦。

我所領導的獲機械工程學院優秀學生部門榮譽稱號，我獲得優秀學生干部榮譽稱號。如今，我擔任新一屆學生會主席助理，并在班級擔任副班長一職。我渴望在新的崗位上接受新的挑戰，在服務他人的同時鍛煉自己的能力，豐富自己的大學生活。

四、在社會實踐方面

在社會實踐方面，我積極參加學校和學院組織的各項活動。曾獲得軍訓優秀學員稱號、冠軍杯足球賽第四名、校田徑運動會男子一萬米第三名、詩歌朗誦比賽優秀獎、創新杯科技比賽二、三等獎、定向越野比賽第二名，并參與師生情晚會的演出。在新的學期，我參與到第二屆校團學骨干精英培訓班。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優秀的共青團員。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點點的積累財富，但是我們積累的是經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的湖工大學生。

最后，我希望團總支能考慮我的申請，同時我也會繼續努力，爭取更好的發展機會。如果我當選了優秀團員我會更加努力，如果沒有當選我會細細分析原因，繼續努力。我也知道自己還有很多的不足之處，但我有決心認真改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育，以促進我的更大進步。不管我能否選上，我相信：奮斗和追求是我人生的主旋律，我依然執著!

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學生創新創業項目申請書填寫篇六

大家好！

在這辭舊迎新的隆冬時節，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會場，此時此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學，參加我省大學生的科技盛會――山西省首屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽的決賽。在此，我謹代表山西大學全體師生，向所有到場領導、參賽代表和各位評委、企業界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎！

近年來，山西大學牢記三晉人民的囑托，弘揚百年光榮辦學傳統，樹立“以質量求生存、以特色求發展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學理念，以學科建設為龍頭，以培養高素質的創新人才為目標，大力推進高水平高效益辦學目標的協調發展，努力建設國內高水平教學研究型大學，取得了顯著的成績。作為山西省唯一的教育部大學生素質文化教育基地和全國最早參加“挑戰杯”大賽的31所高校之一，山西大學歷來高度重視學生綜合素質的培養。近年來，山西大學為適應高校教學改革和學生成長成材的需要，大力開展大學生課外學術科技創新創業活動，取得了豐碩的成果。近三年來，我校學生在全面衡量大學生綜合素質的“挑戰杯”大賽中連續名列全國高校的前19位，我校學生良好的綜合素質得到社會各界的一致好評。

知識經濟已成為２１世紀的主導型經濟，創新是現代社會發展的基礎和生命力所在。在知識經濟條件下，經濟和社會的發展，不僅取決于人才的數量和結構，更取決于人才的創造精神和創新能力。當代大學生是我國未來人才的后備軍，他們是否擁有創新能力將直接關系我國的綜合國力的發展。“興晉挑戰”杯大學生創業計劃大賽，順應了時代發展的要求，配合了高校素質教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請允許我代表山西大學校黨委、校行政向為本次活動付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意！

“激發無限創意，共創美好未來”，大學生創業呼喚著創造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠的祝福，“興晉挑戰杯”將成為三晉大地莘莘學子夢想騰飛的起點！

謝謝大家！

大學生創新創業項目申請書填寫篇七

我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的'殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！

所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準！

xxx

日期：