在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
迎新晚會主持詞串詞篇一
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好！
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了xx大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出xx校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了xx的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘啊？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，xx，我覺得剛從xx校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xx系的xx同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像xxx，一首xxx已經(jīng)唱紅了我們xx的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)校xx歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學(xué)生會、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請xx帶來他的xxx。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會更加努力。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的xx，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略xx特有的奔放與熱情。請欣賞《阿哩哩》。
丁：中華文化，源遠(yuǎn)流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們xx大學(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎情況）
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經(jīng)典。
丁：這支舞蹈《乳飄香》，就曾獲得xx一等獎，同時，表演者xx同學(xué)也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著xx同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
丙：xx，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績，有請xx。
丁：xx，你有沒有覺得xx學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們表達情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯，但是xx表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在xx雙人舞《約會》中去感受一下吧。
丁：嗯，xx啊，你知道我們xx大學(xué)這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當(dāng)然知道了啊。
丁：在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著xx舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
丙：你看，勤勞淳樸的`xx姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，xx的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實的勞動之美吧。
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來。有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回xx，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學(xué)的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學(xué)的華誕！
乙：古老的xx，年輕的xx，也將因為你，因為我，因為我們每一個xx學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員。
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學(xué)努力進步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
迎新晚會主持詞串詞篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好！
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日。
甲：九月，xx學(xué)院迎來了新同學(xué)。
戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一齊融合進這歡樂的海洋中。
丁：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
丙：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。
戊：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，期望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
丙：朝氣蓬勃是我們的本色。
乙：自強不息是我們的追求。
戊：在這歡樂的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
甲：xx學(xué)院迎新生晚會
合：此刻開始！
丁：本次晚會到場的嘉賓有xxx等，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：校管樂團演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會的序幕，校園文化多姿多彩它不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也對xx文化的發(fā)展起了推動作用。
乙：接下來的這個現(xiàn)代舞就曾多次參與xx各區(qū)晚會的演出并獲得了xx一等獎，就讓我們一齊來《鼓舞雷動》。
丁：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
丙：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨特的經(jīng)歷，隨著時光的推移將化成一份《美麗的情緒》。
戊：請欣賞話劇《雷雨》片斷。
丙：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符。
甲：掌聲有請xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨奏《femgo》。
戊：年青的大學(xué)生就應(yīng)自強不息，迎難而上。這個節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌
甲：它就是曾多次參與xx大型演出晚會，并獲得了xx二等獎的當(dāng)代舞《躍》
丙：同時也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
甲：校園生活是緊張的，是愉快的，同時又是浪漫的。
乙：接下來就請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》。
丁：笛子情脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了期望。
乙：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一齊欣賞小品《笛子情》。
戊：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，
丁：幾十年大浪淘沙。
丙：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
戊：我們在風(fēng)雨中證明了自我對祖國的熱愛，
丁：一曲《最愛你中國》，謹(jǐn)此獻給我們偉大祖國。
甲：請欣賞女聲獨唱《這山這水》。
丁：京劇是我們國家的國粹，作為一個京劇演員經(jīng)常是要畫臉譜的，這個臉譜到底是個怎樣的說法呢？
戊：藝術(shù)團指導(dǎo)老師xx將會告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請。
戊：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
丙：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，就讓它給我們本次晚會增添一份喜慶與歡樂。
戊：請欣賞嗩吶演奏《歲月》。
甲：搖動杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜。
乙：讓我們?yōu)榍啻旱耐昝栏杀瑸樽鎳母粡姼杀?/p>
丁：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
戊：xx年，一步一個腳印。
丙：xx年，一步一個臺階。
丁：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴痢?/p>
戊：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>
丙：勝利的花朵，遍地開花。
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
甲：今夜星光燦爛。
戊：今夜月色柔美。
丙：歡樂的時刻總是那么短暫。
乙：歡聲笑語留在你我的心中。
丁：青春的自由，青春的動感，
戊：青春的世界充滿夢想和期望。
甲：有愛的地方就有夢想。
丙：有夢想的地方就有期望。
丁：有期望的地方就有年輕的我們！
乙：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。
甲：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛。
戊：感謝xx學(xué)院和xx的大力支持。
丙：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來。
丁：迎新生晚會。
合：到此結(jié)束！
