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學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇一

體育學院學生會

學生會組織部

20xx年10月25日—10月30日

（一）活動目的：

新干部，新氣象，隨著一批新的學生干部進入學生會，為了全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養學生干部求真、務實、爭先的工作作風，促進干部自身的溝通交流意識，增進團體合作精神，順利開展各項工作，同時為了不斷加強全院學生干部的學習和工作能力，進一步提高學生干部的綜合素質，提升學生干部組合字能力和服務意識，特舉行此次培訓活動。

（二）活動名稱：

“交流合作，新干培訓”

（三）活動地點：

八教501和體育館

（四）活動時間：

20xx年10月25日—10月30日（暫定）

（五）參與對象：

學生會全體新干

（六）主辦單位：

體育學院學生會

（七）承辦單位：

學生會組織部

（一） 活動形式：

課時培訓，素拓擴展和外出游玩

（二） 活動安排：

活動流程“三部走”。

1. 課時培訓：

第一課時：紀檢部《學生會的制度與紀律》

第二課時：體育部《體育賽事組織與安排》

第三課時：外聯部《溝通技巧與為人處事》

第四課時：組織部《活動的策劃與總結》

2. 素質拓展：

時間：10月29日8點—11：30和14點—17：30點

地點：體育館外圍（如果當天天氣情況有變，活動地點暫定）

教練：劉天然

形式：“素質培訓”和“11屆新干宣誓”

素拓培訓流程：

一． 隨機分隊

二． 信任背摔

三． 老虎，獵人與槍

四． 極速傳真

五． 桃花朵朵開

六． 領袖風采

七． 人生風雨路

3. 外出游玩：

時間：10月30日

形式：農家樂或者紅的之旅花明樓一游

分組：將學生會各部門新干隨機安排，分為六。各組選一名組長負責組內大小事務。

（三） 注意事項：

1. 參加培訓的人員必須按時參加培訓，如有特殊情況需要請假的，提前向各部門部長請假。然后再由部長報告給分管常委。

2. 因為素拓是戶外活動，必須主意活動的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當，使項目順利展開。

3. 玩出游玩時組員要服從組長安排。各組組長必須負好責任，其中包括人員的點到，活動時間的通知與活動的開展等等。

1. 課時培訓內容與講解概括

2. 素拓流程和活動項目

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇二

為了深入推進大學生骨干的'培養工作，進一步促進我校學生干伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。

真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進

竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。

校學生會成員

主席團、紀檢部

（一）理論學習時間：20xx年11月30日（周一）——20xx年12月5日（周六）

（二）具體實踐時間：20xx年12月6日（周日）——20xx年12月13（周日）

普通教室7205

本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。

本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。

禮儀、團隊精神、責任心，為人處事、即興演講、口才、如何做一名師院的學生干部、人際關系處理。

（一）準備階段

1、宣傳階段：

（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。

（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。

（3）邀請校報記者參加我系的培訓活動，并積極提供相關材料。

2、分組階段：

（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。

（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。

3、材料收集：

（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。

（二）理論學習階段

第一場：開幕式

時間：

地點：

內容：

第二場：

時間：

地點：

內容：講座

第三場：

時間：

地點：

內容：講座

第四場：

時間：

地點：

內容：講座

第五、六場：

時間：

地點：小組自定

內容：小組討論：針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的材料。

（三）具體實踐階段

第一階段：

策劃大賽。（詳細見附錄2）

1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。

2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。

3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。

4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。

5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。

6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。

7.提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。

8.12月13日進行決賽。

9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一 二 三 等獎各一 二 三組。

第二階段：

團隊合作。（詳細見附錄3）

宣傳：宣傳部以海報方式宣傳。

流程：

1.主持人宣布開場。

2.展示團隊口號。

3.主持人宣布游戲規則。（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。

4.游戲：主持人宣布游戲開始。

5.活動尾聲：

a計分人員統計分數，嘉賓發言活動意義。并要求每個隊伍在三天后上交一份活動心得。

b分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。

（四）培訓考核階段：

1、目的：

2、評選：

優秀學員：

（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動。

（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得。

（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見。

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇三

學生會干部是學生的忠實代表、老師的得力幫手，是連接老師與學生之間的橋梁，有著溝通師生情感、管理日常事務的重要任務。如果學生干部沒有較強的組織管理能力，團學工作就無法開展;如果學生干部沒有較強的自我管理能力，就無法起到帶頭作用。

學生干部群體是落實各項工作的中堅力量，好的學生干部隊伍在同學中能夠起到領導、影響、共進正面效果。因此，為明確學生干部任務，提高學生干部的工作能力，系團總支計劃舉辦一期為期三天學生干事干部培訓座談會。

二、 培訓時間

20xx年x月xx日、xx日和xx日的中午12:50—13：50

三、 培訓地點

教學樓c棟204

四、 培訓對象

20xx屆經濟管理系系團總支學生會所有新生干部

五、 培訓目的

1. 讓20xx界新生了解學生會所處地位、各部門所起的作用及學生會工作模式，清楚自己的主要工作，明白自己所擔負的責任。

2. 增強干部意識，有自我管理與管理組織能力，有大學三年的規劃和目標，起到干部應有的模范帶頭作用。

3. 聽取老師學長學姐的工作處事經驗的積累，正確處理學習工作間關系，提高工作效率，加強各部門之間的交流。

4. 了解評獎評優條件及干部考查制度細則。

六、 培訓形式

講座為主，答疑為輔

七、 培訓嘉賓

學習部部長xxx、紀檢部部長xxx和主席團助理xxx

八、 培訓流程

1.前期安排

? 培訓嘉賓準備培訓內容 (主席團負責)

? 請辦公室協助簽到，通宣布協助記錄，紀檢部協助維持紀律。

2.活動過程(一個小時左右)

會議記錄:辦公室xxx

? 主持人開場。

? 主題一：如何正確認識學生會，關于整個大學生涯的目的和計劃，高中與大學思維方式與習慣的轉化和大學生的心理調適。(xx日)

主講嘉賓：學習部部長xxx

? 主題二：學習學生會章程及公文格式， (xx日)

主講嘉賓：紀檢部部長xx主講

? 主題三：從xx文化打造卓越的xxxx系團總支學生會 。(xx日)

主講嘉賓：主席團助理xxx

注：主題之間由主持人控場。

紀檢部維持會場紀律。

策劃人部門: 辦公室

20xx/xx/xx

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇四

為加強學生會干部之間的交流和學習，提高學生會各干部的管理和解決問題的能力，學生會組織部特此舉辦此次培訓活動。

主辦：政治與公共事務學院團委

承辦：政治與公共事務學院學生會

（一）、人力資源：

1、組織部安排好此次活動的主持人及串詞。

2、辦公室準備所需物資。

3、紀檢部負責場地申請。

4、編輯部安排人員完成此次活動的拍攝和記錄工作。

（二）、所需物資準備：

a字牌、礦泉水（詳見經費預算）

（一）、活動前期：

1、辦公室提前1小時將所需物資送到會場。

2、組織部提前1小時到達會場，并安排好座位分區。

3、編輯部安排一記者團成員，進行拍攝

（二）、活動中期：

1、待各學生會干部及干事代表們入場就座后，培訓活動開始。

2、第一環節：由各學生會干部依次上臺講述自己在從事學生會干部工作過程中遇到的一些問題及解決的方案，可以具體舉例子來說明。

3、第二環節：由各部門派一到兩名干事代表認為的在學生會管理，活動協調和合作等過程中存在的問題隨機向其它部門的學生會干部提問并要求解答。

4、第三環節：各部門干部向其他部門干部提出自己當前存在的一些困難和問題，各學生會干部討論解決方案。

5、第四環節：情景問答。由組織部設置一些情景問題，依次向干部們提問，以提高干部們在各種情況下的應變和解決問題的能力。

5、由主席團總結發言，主持人宣布培訓結束。

說明：

1、在培訓活動過程中大家要注意語言的幽默性，避免氣氛過于壓抑。

2、組織部在情景問答環節中的題目可以是一些成功人士遇到并成功解決的典型事例，在部長們回答后再講述當事人當時的解決方法，以便給部長們一些啟發和感悟。

（三）、活動后期

1、組織部清理活動現場。

2、宣傳部收集、整理此次活動的圖文資料，撰寫此次培訓活動的新聞稿并上傳至學院網站。

3、各部門意見反饋。組織部總結此次活動，汲取經驗教訓，以便今后更好開展此類活動。

1、紀檢部維護現場秩序，并安排人員應對緊急狀況

2、參加人員最好關機或調至振動狀態，注意會場紀律。

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇五

為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的學生會新生干部培訓策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生會干部是學生的忠實代表、老師的得力幫手，是連接老師與學生之間的橋梁，有著溝通師生情感、管理日常事務的重要任務。如果學生干部沒有較強的.組織管理能力，團學工作就無法開展；如果學生干部沒有較強的自我管理能力，就無法起到帶頭作用。

學生干部群體是落實各項工作的中堅力量，好的學生干部隊伍在同學中能夠起到領導、影響、共進正面效果。因此，為明確學生干部任務，提高學生干部的工作能力，系團總支計劃舉辦一期為期三天學生干事干部培訓座談會。

20xx年x月xx日、xx日和xx日的中午12：50—13：50

教學樓c棟204

20xx屆經濟管理系系團總支學生會所有新生干部

1、讓20xx界新生了解學生會所處地位、各部門所起的作用及學生會工作模式，清楚自己的主要工作，明白自己所擔負的責任。

2、增強干部意識，有自我管理與管理組織能力，有大學三年的規劃和目標，起到干部應有的模范帶頭作用。

3、聽取老師學長學姐的工作處事經驗的積累，正確處理學習工作間關系，提高工作效率，加強各部門之間的交流。

4、了解評獎評優條件及干部考查制度細則。

講座為主，答疑為輔

學習部部長xxx、紀檢部部長xxx和主席團助理xxx

1、前期安排

培訓嘉賓準備培訓內容（主席團負責）

通知新生干事干部（各部門副部長級以上級別負責）

請辦公室協助簽到，通宣布協助記錄，紀檢部協助維持紀律。

2、活動過程（一個小時左右）

會議記錄：辦公室xxx

主持人開場。

主題一：如何正確認識學生會，關于整個大學生涯的目的和計劃，高中與大學思維方式與習慣的轉化和大學生的心理調適。（xx日）

主講嘉賓：學習部部長xxx

主題二：學習學生會章程及公文格式，（xx日）

主講嘉賓：紀檢部部長xx主講

主題三：從xx文化打造卓越的xxxx系團總支學生會。（xx日）

主講嘉賓：主席團助理xxx

注：主題之間由主持人控場。

紀檢部維持會場紀律。

策劃人部門：辦公室

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇六

1、品學兼優、德才兼備原則。

2、學生選舉、民主集中原則。

3、公開、平等、競爭、擇優原則。

4、培訓、考核、激勵與約束相結合原則。

(共32名)

學生會社長

(1名)、副社長(1名)

學習部長

(1名)、學習部干事(4名)

紀檢部長

(1名)、紀檢部干事(4名)

宣傳部長

(1名)、宣傳部干事(4名)

文體部長

(1名)、文體部干事(4名)

生活部長

(1名)、生活部干事(4名)

社團部長

(1名)、社團部干事(4名)

2、學生會干部要求是“德、智、體、美、勞”全面發展，既有群眾基礎，又有工作能力的學生骨干，有較強的獨立工作能力，要求富有創新精神，有責任感和事業心，要求辦事效率高，有較好的口頭表達能力，在同學中有良好的形象和一定的權威性。

3、有較強的紀律性和原則性，能夠率先垂范，敢于同不良行為作斗爭。熱心學生工作，吃苦耐勞，有奉獻精神和一定工作經驗。

4、為人正派，待人熱情，尊敬師長，團結同學，積極進取。

5、衣冠整潔，勤儉樸實，行為端正，禮貌文明。

1、下發競選工作方案，動員學生積極參加競選。

2、成立學生會競爭上崗工作領導小組，領導小組成員由每個年級的年級主任和年級組長構成。分年級競選。

3、公布競聘崗位、崗位職責條件及報名期限，每班投票推薦選舉3名候選人，候選人填寫競選申請表，班主任負責填寫推薦意見。并在9月9日將侯選人名單上報年級領導小組(包括學生選票和申請表)。

4、年級領導小組確定參加競選候選人名單。

5、三個年級由年級主任負責分別組織召開學生會競選大會。評委構成：學生評委每班推薦1名，教師評委5名，年級組長3名。候選人公開競選演講，由投票選舉產生成立學生會。

6、競聘演講，時間一般不超過2分鐘，內容包括介紹自己基本情況、學習成績、任職優勢及任職后工作設想;競聘人員演講順序以抽簽形式確定。

7、領導小組依據投票結果進行匯總，按競選職位排隊，以得票多少擇優選用，若競選干事人數不足，可由參選部長落選人員充任。然后公布競選獲勝者名單，進行公示。

8、聘期一年，并形成材料，上報學校團委備案。一年期滿經團委考核，決定續聘;若中途出現惡性打架斗毆事件或者其他違紀行為，就地免職。

1、學生會社長：

主持學生會日常事務，決定學生活動的重大事項;協調各部工作;向學校政教處匯報學生會工作開展情況，協助團委開展工作，負責召集學生會全體成員會議。

2、副社長：

協助社長做好學生會日常工作，負責起草、制定學生會有關文件，整理、保管學生會工作檔案，組織開展學生會工作理論研究，組織學生會干部進行學習。

3、學習部：

了解學生的學習情況，聽取學生對教學工作的意見和要求，并向教務處及時反映，配合學校有關部門組織各種學習競賽、知識講座，活躍學習氣氛。負責《朝霞報》的征稿、編輯和分發工作。

4、紀檢部

(1)對每班每天的學生的養成教育工作進行指導、檢查、督促。

(3)定期進行“班級學生德育量化考核”大檢查，認真做好總結。

5、宣傳部：

自辦廣播節目，每日中午播音半小時，以報道好人好事、學校及上級政策為主;同時編播自娛自樂節目，豐富校園文化生活;對稿件進行登記和存檔。

6、文體部：

組織課間操檢查評比工作，積極創造條件組織學生開展豐富多彩的群眾性體育活動，協助學校體育組開展好學校大型體育賽事。

組織節日聯歡和紀念慶祝活動，組織創作反映中學生生活題材的文藝節目，組織同學們喜歡的文娛活動。組織做好校報的征稿、編輯工作。

7、生活部：

調查了解學生的生活情況，配合學校總務處，解決同學們生活中遇到的生活問題。組織并配合總務處做好餐廳飯餐質量調查工作及學生就餐工作。組織班級生活委員關心學生生活、注重學生的身心健康發展。隨機組織人員抽查、宿舍衛生。

8、社團部：

協助團委組織協調社團活動，做好社團活動的監督記錄及材料整理等工作。

1、各班主任要高度重視學生會競選工作，積極做好宣傳動員，要把公開競選有關情況通知到每一個學生，保證學生會競選工作順利進行。

2、競選會場由年級領導小組確定，確定后要提前通知團委。

3、團委負責培訓、考核和教育工作，年終評選先進，加大獎勵力度。市級優秀學生干部評選學生會成員優先考慮。

4、對學生會成員實行量化管理，出現重大問題(如打架斗毆等)，將通過德育處團委對出現問題的學生取消學生會代表資格，并在德育處立檔備案。

xx四中團委

20xx年9月1日

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇七

在近一個學年的時間里，09年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

1.理論知識學習（4月23日-30日/5月10日-15日）

2.策劃強化訓練（5月1日-6日）

3.虛擬職務鍛煉（5月10日-15日）

4.工作經驗交流（4月29日-5月21日）

5.培訓心得總結（5月21日）

一、人員推薦：

1.由各部門自主推薦兩到三名09級大一部委至人力資源部匯總。

2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

二、推薦人員范圍：

所有在編的校學生會部委（原則上不包括08級及以上年級成員）

三、理論學習：

1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍（附件1）

2.每天晚上7：00-9：00統一安排在圖書館進行理論自修。

3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份20xx字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

四、策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。（附件2）

2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

五、虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

六、工作經驗交流：1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。

2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

七、培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

為了深入推進大學生骨干的培養工作，進一步促進我校學生干部隊伍的建設，本期培訓以和諧發展為統領，著眼于培養學生干部的綜合素質，調整好學生干部的心態以及適應工作角色的轉變，提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，創新意識，增強學生干部的管理能力和組織協調等基本能力，實現學生干部穩步、健康的發展，從而進一步增強我系學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，培養后備人才，為系日后各項工作的成功開展奠定基礎，特制定本培訓方案。

一、培訓主題：真誠服務·務實進取·開拓創新·和諧共進

二、培訓口號：竭誠服務打造和諧團隊，銳意進取共創魅力明天。

三、培訓目的：

為了響應國家號召，積極推進大學生骨干的培養工作，結合團結協作、不斷創新的時代精神，本次培訓以理論學習和具體實踐兩個方面提升我系學生干部的綜合素質，進一步打造其先鋒魅力。通過理論學習，明確工作目的，理清工作思路，掌握工作方法。參加具體實踐，促進自身的溝通交流意識，增強團體合作精神，同時通過實踐學習，完善學生干部工作機制，更進一步提升學生干部組織為廣大學生群體服務的意識和能力，樹立親和及實干的良好形象。

五、活動組織者：主席團、紀檢部

六、培訓時間：

（一）理論學習時間：20xx年11月30日（周一）——20xx年12月5日（周六）

（二）具體實踐時間：20xx年12月6日（周日）——20xx年12月13（周日）

七、培訓地點：普通教室7205

八、組織實施:

本次學生干部培訓是在我校團委學生會主席團籌部署下，成立籌備小組，由學生會副主席黃明鵑牽頭，校學生會紀檢部負責具體組織實施。

九、培訓方式：

本次培訓主要以理論講授和實踐認知相結合（網絡學習、視頻學習、面授講座、運動拓展）的方式進行，用理論武裝思想，結合實踐，增強學生干部的服務意識，提高學生干部的實踐學習能力，并結合專業知識提高學生干部應對時局的能力。

十、培訓內容：

十一、培訓流程

（一）準備階段

1.宣傳階段：

（1）海報宣傳：由宣傳部出一張海報，貼于第一食堂旁。

（2）廣播臺宣傳：與廣播臺的相關負責人聯系，對我系培訓活動的開展進行宣傳。

（3）邀請校報記者參加我系的培訓活動，并積極提供相關材料。

2、分組階段：

（1）本次參加培訓的學生干部共有40名左右，將按照部門分配，共七組（民族工作部分配到文體部）。每組選出一名組長、一名副組長和一名書記員。

（2）于12月1日將各小組正副組長及成員的名單公布于通告欄。于11日29日召集各小組的正副組長進行工作會議，明確分工制度，做好詳細的工作安排，促進活動的順利開展。

3、材料收集：

（2）收集相關的培訓材料，認真聽取教師、學生干部的意見和要求，有選擇地挑選具有教育意義的培訓材料。

（二）理論學習階段

第一場：開幕式

時間：

地點：

內容：

第二場：

時間：

地點：

內容：講座

第三場：

時間：

地點：

內容：講座

第四場：

時間：

地點：

內容：講座

第五、六場：

時間：

地點：小組自定

內容：小組討論：針對手中的學習材料及講座中的看法進行討論，同時對即將進行的實踐階段提出自己的想法和意見，由各組組長及記錄員做好筆記，作為最后總結評獎大會的.材料。

（三）具體實踐階段

第一階段：

1.策劃大賽（詳細見附錄2）

1.11月28日宣傳部做海報，同時工作人員制作報名表。

2.11月29日張貼海報公示比賽詳情介紹與參賽方式，同時由各班宣傳委員發放報名表。

3.12月1日開幕式上向09新生干部發出策劃大賽的邀請并公布初賽主題。

4.12月2日將報名表上交，提前聯系相關評委負責人。

5.12月9日由各班宣傳委員將初賽策劃作品收齊上交，并由評委組進行評審，最終選6-8組進行決賽。

6.12月10日公布決賽名單與決賽時間，請選手做好下一輪準備。

7.提前申請比賽場地，聯系決賽的老師評委與學生評委制定評分標準。

8.12月13日進行決賽。

9.根據比賽情況評出獲獎小組。設定：一二三等獎各一二三組。

第二階段：

2.團隊合作（詳細見附錄3）

宣傳：宣傳部以海報方式宣傳

流程：

1.主持人宣布開場

2.展示團隊口號

3.主持人宣布游戲規則（積分制），每個小游戲分兩批進行，每批七組，每個游戲開始前給每個隊伍5分鐘的準備時間。

4.游戲：主持人宣布游戲開始

5.活動尾聲：

b分數出來后，主持人公布，并宣布團體一，二，三等獎。（分別為1，2，2名），并由嘉賓頒發獎狀及獎品，獲獎團隊派組長上去領獎。獲獎團隊和嘉賓主持合影留戀。

（四）培訓考核階段：

1、目的：

2、評選：

優秀學員：

（1）遵守考勤制度，積極參與本期培訓學習期間各項活動。

（2）態度端正，認真聽講，做好筆記，勤于思考，積極撰寫培訓心得。

（3）在分組討論和經驗交流中表現突出，提出建設性意見

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇八

在近一個學年的時間里，xx年新進人員已經基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現出了一批較為優秀的人員。在新一屆學生會領導班子即將換屆的時候，為加大校學生會學生干部的梯隊建設，完善校學生會干部層面的多元性，特策劃此次培訓。

將一年來表現較為突出，能力較強的學生會部委，統一組織安排培訓。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進一步的提升。對于表現特別優秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲備干部。

1.理論知識學習。(4月23日-3日/5月1日-15日)

2.策劃強化訓練。(5月1日-6日)

3.虛擬職務鍛煉。(5月1日-15日)

4.工作經驗交流。(4月29日-5月21日)

5.培訓心得總結。(5月21日)

一是人員推薦：

1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。

2.被推薦人填寫個人材料交人力資源部后由部長會審議。

二是推薦人員范圍：

所有在編的校學生會部委(原則上不包括8級及以上年級成員)。

三是理論學習：

1.由人力資源部負責在圖書館查找相關培訓書籍，記錄下詳細書目，在部長會上審議決定。書目內容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)

2.每天晚上7：-9：統一安排在圖書館進行理論自修。

3.每一階段自修結束后，本人需在兩天內提交一份xx字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

四是策劃強化訓練：1.根據校學生會日常工作開展及各類活動制定三到五套活動計劃。(附件2)

2.策劃要求格式正確，考慮周全，內容充實。

3.所有培訓人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價，要求出現對自己策劃案的優缺點分析及認識。

4.策劃案及自我評價要求一式三份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部。

五是虛擬職務鍛煉：根據人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺一套部門管理辦法，活動開展構想，部門工作計劃等。

六是工作經驗交流：

1.參與每周的部長會議，在正常工作會議結束后，參與工作討論及提問。

2.培訓結束后一周內，提交一份經驗交流心得，心得一式四份，分別交至主席團，秘書處，人力資源部，所在部門。

七是培訓心得總結：在培訓結束后一周內，培訓人員需要提交一份培訓心得總結，要求出現對培訓的各個項目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學生會新的認識及個人構想。

1.由人力資源部負責開展此次培訓及考核。對于無法完成培訓工作計劃的培訓人員，取消培訓資格。

2.接受培訓人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備份，人力資源部考核一份，交主席團再部長會上討論一份，個別策劃，交本部門部長評價修改，給予意見。

學生會干部培訓策劃書學生會干部培訓策劃書篇九

在20xx屆學生會任期即將屆滿之際，為選拔出品學兼優的新一屆學生會干部，順利完成學生干部的新老交替，充分發揮學生會團結教育青年的核心作用和自我教育、自我管理、自我服務的職能，特制定本方案如下。

時間：xxxx年9月12日

地點：學校階梯會議室

全體高一、高二年級學生均可參與競選。

學生會社長1名，學生會副社長2名，學生會紀檢部長1名、學生會紀檢副部長1名，學生會衛生部長1名，學生會衛生副部長1名，學生會宣傳部長1名，學生會學習部長1名，學生會體育部長1名。

1.社長：在學校德育處的領導下，全面負責組織學生會各項工作，了解掌握各部門工作情況并提出意見和要求，以保證工作的順利展開，主持學生會會議，組織召開學生會干部例會。

2.副社長：支持社長負責學生會全面工作，負責起草制定學生會各項工作計劃、方案、制度，貫徹落實上級精神，做好每學期學生會活動計劃方案。落實并實施。分管協調各部門工作。

3.宣傳部：

（1）以海報、櫥窗、學生刊物的形式宣傳介紹學生會各項大型活動。

（2）每月定期舉辦各種具有一定思想性和教育意義的教室黑板報。

（3）負責組織學生投稿，積極組織學生參加各種征文活動。

4.學習部：

（1）以濃厚校園學習氛圍為宗旨，結合時代特點，協助學校團委舉辦包括辯論賽、演講比賽等在內的各種學術活動。

（2）負責升旗儀式《國旗下講話》、《讀書心得》的整理工作。

（3）負責學校圖書館開放時間的日常管理維護工作。

5.紀檢部：

（1）負責全校大型活動的紀律維持以及出操人數檢查。

（2）負責學生儀容儀表和文明禮儀方面的檢查情況。

（3）協助搞好校園精神文明建設工作。

6.衛生部：

（1）負責學校衛生區和教室衛生的檢查情況。

（2）負責協助值班老師組織中午各班學生在校就餐秩序。

7.體育部：

（1）負責組織協調相關學生體育活動。

（2）負責每周升旗儀式的組織和協調工作。

學生干部選拔原則：堅持公開、公平、公正的原則。

候選人必須具備如下條件：

1.思想政治進步，品德高尚，符合中學生身份，沒有違法違紀行為；

4.學期綜合評定在班級的前50%；

5.具有較好的群眾基礎和較高的威信。

采用個人申報、公開演講、代表投票選拔方式（注：競選學生會社長和副社長的候選人每班僅限上報一名）。

1.有志參加本次學生干部選拔者，需寫出競選報名表，報名表內容包括申請人簡歷、申請部別、個人簡介等等。上交截止日期為9月10日，逾期者視為棄權。

2.參選人必須脫稿演講，時間限制在2分鐘以內。演講內容包括對以往工作回顧和對今后工作設想（競選社長團成員須進行一分鐘現場答辯）。隨后學生代表對參選者進行投票選舉。

3.選舉領導小組根據競選情況（就職演講和得票情況）確定被考察對象；4月xx日確定新一屆學生會干部名單，并公示三天。公示期間師生可以提出異議，經查確有問題的，不予任用。