人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師職業規劃PPT篇一
對于剛走進大學校園的莘莘學子來說,一開始總是充滿激情,滿臉希望。可是,時間、環境可以沖淡一切,使其恢復原來本性。當真正適應大學生活后,我們會發現大學的教學跟以前中學小學的教學完全不一樣,大學的生活也跟自己期望的很不同。于是,彷徨、迷茫便走上我們這些無辜的當代大學生臉上,試想,若是這樣毫無自我規劃,不加要求,不會不斷提高自己實力地度過4年大學生活,然后輕松揮揮衣袖步入社會,我們將會怎樣呢?必然被現實沖擊的支離破碎,被擁擠的社會擠得一塌糊涂,最后一無所成。所以,學會規劃人生,樹立遠大的目標,并為之奮斗,對我們來說十分必要重要。因此,本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業規劃計劃書,好讓自己充滿動力。
自我優勢:有一個溫暖的家,有不少可以幫助自己的親戚、摯友。
自我劣勢:沒有強而有力的家庭背景,沒有英俊瀟灑的外貌,不是高大威猛的積極份子,更不是肌肉猛男。
優點:有一顆善良溫柔的心,堅強,外向,樂于結交朋友,而且對朋友很好,不怕苦不怕累,容易接受別人的意見,獨立性強。
人無完人的,只要自己有恒心有毅力不斷改變自己,提高自己,終究一天會取得成功。針對這些,我對自己作了相應的要求。不浪費時間、金錢、糧食,充分利用好身邊的人、物和事,多問多取多舍;加強自我臉皮厚度的修行,勇于忽略外在奇異的眼光;做事要專注,不可三心兩意,也要有自我信心,不要總是懷疑自己;記住兩句話:七分用腦,三分用眼;達則兼濟天下,窮則獨善其身。
大學時期,我應好好把握這個人生中難得的美好四年時間,努力學習,天天向上。特別是對于自己的專業知識,一定要把它擺在第一位。英語4、6級證,計算機1、2級證等證件一定要得到。努力提高個人素質,追求卓越,追求精神上的享受。同時也要多多參加社會工作,如暑期工,兼職等。
畢業后,認認真真找一份工作,努努力力干好一份工作,攢取經驗的同時也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎和能力時,把握遇到的機會,出來自己創造屬于自己的光輝事業。與此同時,要一心一意對待自己身邊的親人和朋友,要讓自己有一個溫馨的家庭,和一個很好的生活圈子。
完成主要內容
(1)身體是革命的本錢。沒有良好的健康身體,一切都是紙上談兵。在以后的日子里,無論現在還是以后,一定要積極鍛煉身體,如打籃球、泳泳、爬山等。同時,也要時刻保持良好的笑容,讓自己每分每秒都保持年輕的心,使自己身心健康。健康萬歲。
(2)知識就是力量。上課要認真,下課也要認真,多虛心請教,多去圖書館瀏覽各類書籍,善于利用電腦手機等高科技產品,多動手,多用腦,多實踐,多創新。
(3)人際關系是社會工作的鑰匙。多多參加社團學會工作,廣交天下各路英雄豪杰、靚男俊女,認真對待身邊的每一份感情,尤其是純潔的圣神的愛情事業。
說得好不如做的好,有規劃也要有行動,否則所有這些只會是一堆廢話,而且這些廢話還浪費了潔白的紙張和昂貴的電量。既然已經成為了白紙黑字,就要努力努力再努力地去實行,不管遇上暴風雨還是沙塵暴,都要用腦學會躲避,用身體學會迎接。真理是:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生命滿希望,前路由我創。岸邊,自己點燃的啟明燈,將時刻照亮前路,直掛云帆濟滄海。
教師職業規劃PPT篇二
軟件開發所必須得能力是多方面的,可以列舉很多項。也不是說什么都得會。比如,編程經驗雖然必要,不擅長編程的人如果溝通能力強的話一樣可以為項目做出自己的貢獻。追求全能的個人本身就不切實際,但以下技能則必須擁有:php技術的開發能力、以mysql為主的數據庫管理和應用、web服務技術、linux系統管理經驗等。一般來說,有擅長不同領域的若干人組成團隊來開發項目的話,就是具有開發能力的團隊。
要培養出一個以php技術開發為事業的工程師,職業規劃頗為重要。假如進入上海一家軟件公司,合同年限三年,那么你的圈子就是“上海--軟件行業--做軟件的公司--做軟件的一些朋友、同事”。這就是一個圈子,你的一些行為規范如果不符合這個圈子準則,我想你很難在這個環境很好的生存下去,我們要對這個圈子有所了解。
第一年時間我們會熟悉的融通在校的理論知識與公司業務之間的聯系。怎么樣能把所學的理論知識應用到實際工作中去。當然這期間公司會有大量的培訓,也會有師兄師姐各位前輩的指導,我們企業會有很好的傳、幫、帶文化來給新人提高。
第二年把前一年知識再加深,同時擴展自己的語言知識,如英語外語等方面的學習,這兩年還將是一個充電過程,重要的是用知識和實際經驗來武裝自己。同時要對編程的各個模塊有所建樹,能為公司帶來一定創見和創意,爭取并真心的想為培養自己的公司做出一定的成績。
第三年已經工作了兩年,自身條件也有了一定的提高,在一些軟件項目上也做了一些東西。這一年應該是努力做事的一年,應該在業務領域方面給公司和個人帶來更大的收獲,來報答自己的辛苦和公司的培養。
每個人在一定的時期都會有一定的需求,也就是馬斯諾所說的需求層次理論。尤其在物質上、生活上都希望自己過得更好,隨著年齡的增長這種觀念也就越深。我不否認人只能具有老黃牛精神,而不能圖自己所樂,這其實并不是正確的人生觀,也不符合社會發展規律。反而我主張到了一定的階段應該享有一定的物質待遇,工作了3年在需求層次上應該要的是第四層次:尊重需求,可以說大多數人到了這個階段要的應該是這種東西。希望公司看重、注重他,有能力,能勝任工作。也希望公司在職位上有所調整,能夠在職級上有所提升,在待遇上有更好提高。
綜上所述那公司在工作3年的員工中會給予一定的獎勵和認可,會根據情況人予一定的提升,當然這也要根據每個人的實際情況。
教師職業規劃PPT篇三
本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態度端正,專研業務,勤奮刻苦;努力工作認真負責,關心學生,愛護學生,做學生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網頁,隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
課堂是教師“傳道、授業”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。
師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。
(1)積極參加學校舉辦的教研活動,并取得好的成績。
(2)在學校搬家和掃雪時能做到積極肯干。
(3)認真聽課,寫好聽課記錄,取別人之長補已之短。
(4)積極參加捐款活動。
在今后的日子里,我要更加積極進取、加強學習、不斷總結,努力提高自己的業務水平和工作能力,為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華,一份秋實,多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。
本人自1990年10月來到學校,一直擔任小學音樂課的教學。在十多年的音樂教學中,我不斷更新觀念,身體力行地推進素質教育,深入研究小學音樂教學法,使學生對音樂這個學科始終保持濃厚的興趣。
我在組織課堂教學時,根據不同年級學生的特點,寓教于樂,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,培養他們的動手、動腦能力,在音樂教學中注重“雙基”教育,務求達到每個階段的教學目標。
在面向全體學生的同時,還要兼顧“特長生”的培養。培養“特長生”首先需要老師具有“伯樂識馬”的慧眼,發現、培養、造就這些學生,使他們學有所長,盡快成才。在學校領導的支持下,先后成立了“聲樂小組”、“樂器小組”。利用現有的設備,放棄了許多個人休息時間進行訓練,聲樂組成員周鶴楠在10年暑假全國藝術展演中獲得少兒獨唱一等獎,趙迪同學在xx年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區少兒組一等獎,我校高中學生閻宏偉前年考取了天津音樂學院,這也是我的“得意”之作。
雖然這幾年我在教育教學中取得了一些成績,但離學校、家長、社會的要求還相差甚遠,今后,我將更加努力工作,愛崗敬業,爭取更大的進步。
教師職業規劃PPT篇四
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業生涯規劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學生尤其重要。大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業生涯規劃規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效,贏在起跑線上。
大學生就業問題成為了社會各界關注的問題,大學生就業心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業指導與清晰的職業規劃等。針對以上的就業形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業形勢規劃具有重大意義,科學合理的職業生活規劃是大學生邁向成功的第一步。
自我認知
職業興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業或行政單位的職業經理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯系。對于明確規定的任務可以很好完成。
職業能力
通過的職業發展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養和交際能力。經過長時期學校及社會的教育和培養,不論是相關的專業能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任會計職業規劃論文會計職業規劃論文。
個人特質
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中 取其精華 ,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會從實際出發,思考分析問題要害。比較穩重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
職業價值觀
我的職業價值觀主要包括家庭取向、經營取向及志愿取向。
勝任能力
我的優勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
職業分析
家庭環境分析
家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規為自強自立,擁有一份自己的事業,有完滿的家庭。
學校環境分析
上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創新,教學創新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業,聘任的教師是會計專業的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經驗及在職經驗豐富,上課生動靈活,并能結合其經驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
社會環境分析
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,大學生自己也缺乏就業能力和指導,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
隨著社會經濟的高速發展,會計行業已經開始和其它的專業慢慢融合從而產生了很多新職業,這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。
所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業的財務總監必須具有會計的背景。
會計專業四大職業方向:
第一種是 做會計的 ,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或 cfo 級別的,全國大約有3萬人左右。
第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人
第四種是 研究會計的 ,全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經濟開發區及經濟腹地,與世界多個城市有貿易往來,工業有一定基礎,文化教育比較發達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環境,中國加入世貿組織必將給廈門帶來更加多的發展機遇和更為廣闊的發展空間。廈門地區一年四季氣候溫和宜人,風景優美,環境整潔。目前來說我我最想就業的一個城市。
教師職業規劃PPT篇五
(1)個性優勢:我是一個話少,平靜,樂于助人的人。我做事認真,如果我打算做某件事就一定要做到最好,遇到問題不會驚慌,總是冷靜分析。我的這種性格非常適合做一些腦力工作,這種性格會上我在文史類的工作中占據優勢。
(2) 價值追求:我的職業價值取向是實現自我的價值,充分發揮我的優勢。我雖然是一個內向的人,比較容易服從和守規矩,其實我是非常渴望自由的,我不希望別人干涉我,喜歡自己一個人做,因此研究歷史是一個不錯的選擇。
(3) 專業優勢:我雖然是學市場營銷的,但我最好的科目是歷史,我天生就對歷史敏感,這么多年來,看的有關歷史的書籍及電視是最多的,直有歷史書我是可以一口氣看完一本的,而其他書都看不完三分之一。因此,以后如果去研究歷史的話,我將有得天獨厚的優勢。
(1)個性劣勢:由于我平時不太喜歡跟別人交流,經常什么事都是自己一個人做,造成了我的人際共同能力和管理能力都比較弱,我至今也沒有很多非常好的朋友,這對我已經產生了影響,有很多是都做得不太順利。而且我不太能聽得進去別人的意見,經常一意孤行,沒少因為這個吃虧。
(2)自我認知程度較低。當今的大學生普遍存在著自我了解程度嚴重偏低的現象,這與我們所處的生活和學習環境密切相關。由于現在的大學生絕大部分都是獨生子女,他們習慣于在家長和老師的呵護下成長,獨立性普遍較差。在傳統的家庭教育與應試教育的影響下,缺乏自我管理的意識與自我成長的途徑。
(3) 職業心態不夠成熟。科學的職業選擇應該是與自己的實際條件相結合,即根據自己的個性、興趣等作出選擇。我們對于自己專業的就業前景并不十分清楚,例如:學營銷的出來就是干銷售,學會計就是算賬。學法律就是當律師,學歷史就是挖坑。一旦在這些崗位的申請過程中受到挫折,那么,這必然會導致茫然和困惑;在求職過程中就會盲目悲觀、心態不夠成熟。
(1)就業渠道增多。隨著我國改革開放不斷地深化,城市化水平不斷提升,“一帶一路”戰略的提出,自貿區的創建等都需要大量的專業人才,對我們這樣的大學生來說是個覺好的機會。
(2) 國家的政策支持。國家為大學生就業提供了許多優惠的政策,其中包括擴大內需拉動就業、減輕企業負擔穩定就業、政策扶持鼓勵創業、加強職業培訓提升就業能力等。例如:為大學生創業提供專項資金。
(1)明確自己的優勢,揚長避短。找工作時,如果沒有優勢的話,那結果將是災難性的。因此,我們找工作時,必須清楚自己的優勢與不足。
(2) 搜集各方面的就業信息。找工作也是一場信息戰,當前社會充斥著各種各樣的信息,我們必須從中找出我們需要的,我們必須充分了解用人單位的套路,做到知己知彼。
(3) 提高自身的素質。找工作歸根到底是才能的比拼,我們要是沒有一技之長的話就無法適應越來越激烈的人才競爭,提高了自己的素質,我們才會在工作中具有優勢。
大學生涯已經過去大半,這兩年我覺得自己過的很充實,該考的證也都考的差不多了,我的下一步是準備考研或者找工作。我希望我將來能夠從事與歷史相關的工作,像中學歷史教師,科研院所的研究人員,博物館等。我最近要做的就是把本科剩下的所有課程順利修完,然后就是準備考研,最終實現我當歷史學家的最高目標,倘若真的能夠如此我的一生將會更加圓滿,我也可以更加輕松的生活。