時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
實驗實訓工作計劃 實驗工作計劃篇一
在校黨委、校委會的正確領導下,根據《學年第一學期工作計劃》要點和州教研室的活動安排,以學校發展為主題,以不斷深化內部改革為動力,繼續深入實施新課程改革,全面提高教育教學質量,提升學校辦學品位。新學期重點開展各級課題的研究工作,狠抓青年教師培養工作,協助教務處抓好集體備課、高效課堂教學的討論和研究,同時加緊校本課程的開發和實施,努力促進學校教教育和研工作的持續、健康、和諧發展。
(一)繼續有效地推進課新改的相關工作
在校黨委和校委會的正確領導下,本學期各教研組要繼續帶領全組教師認真學習自治區關于各學科新課改的實施方案和《學科教學指導意見》,繼續加強組織相關學科的多級、多類型的學習和培訓工作,同時要對近幾年的新課改教學實踐出現的問題進行認真研究,教研室將繼續配合教務處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結對子等工作的督導和管理力度,做好教科研服務工作,各教研組長要繼續認真組織本組教師,特別是新入職的青年教師,認真學習新課標,研究新課標、改進教學方法,提高教學技能,帶領青年教師們共同努力,促進學校教學質量穩步提高。
(二)積極開展課題研究工作
近兩年,我校申報的區級、州級和校級以校為本小課題工作開展力度不夠,完成結題工作的較少,因此本學期根據各教研組的實際情況,從“以校為本”校級小課題做起,力爭人人都有課題任務,鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學相關的比賽,把每周的教研活動如:經驗交流,教學研討、集體備課、授課評課等方面檔案進行細化和整理,其成果都可作為課題研究工作的一部分,使老師們在工作中學會課題研究的過程和方法,使教學與研究共同成長。
本學期由陳校長領導的的博州名校長工作室申報的自治區級一個重點課題落戶我校,參加該課題組相關人員要切實做好課題研究的相關工作,力爭明年7月順利結題。
(三)認真開展課堂教學的聽課、評課、出課活動
教研組要組織教師們認真學習教育科研理論,積極探索課題研究與課堂教學的結合點,鼓勵教師通過學習、研究形成自己的課程特色,學校要求加強教師之間特別是組內教師之間相互聽課和學校中層以上領導推門聽課的工作力度。
本學期繼續安排開展組內老教師、新進教師的示范課和匯報課活動,老教師要帶頭示范,同學科要以“同課異構”為抓手,打造精品課堂,抓好精品課程的落實,進一步加強教師間相互交流,形成促進相互交流、互幫互學的良好氛圍。
(四)加強集體備課活動的開展
發揮全體教師的積極性、主動性、創造性,合理分配時間,有效利用資源,改進集體備課方式,細化分工,優化步驟,強化運作,提高集體備課效率,教研室協助教務處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動情況。
(五)積極開展校本課程的開發和研究工作
有計劃,有步驟地開展校本課程的開發和研究工作,編寫的教材應以滿足學校教學需要為目的,重點放在學生個性發展和學校特色建設方面,體現校本課程的特點,符合我校學生發展的需要,密切聯系學校實際,著重培養學生的人文素養、創新精神和實踐能力等,學校要加大投入,引導教師自覺研發校本課程,讓開發校本課程成為教師能力展示的一個平臺。
(六)組織和開展學科競賽活動
由于上級主管部門淡化了學科競賽活動,學校將根據學科特點,在條件成熟的情況下適當組織某些學科的競賽,相關教研組請做好競賽活動的報名、宣傳、輔導、考務和閱卷等工作。做好承擔20xx年自治區研究性學習學生成果的征集、指導和上報工作,做好3014年自治州青少年科技創新活動的作品征集、參賽和報送工作。
根據學校對教師隊伍建設提出的總體要求,對新教師的培養:要求新教師依據總體目標“一年過關”,過好常規關與“教材關”,能按常規和一般模式組織教學,全面進入教師角色,做到教書與育人相結合,教學效果良好。
本學期措施有:
1、組織青年教師基本功比賽(包括粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等內容)。
2、青年教師至少要上2節以上的組內“公開課”,并按要求完成每學期的聽課任務。
3、組織和開展20xx年第一次青年教師專業水平測試工作(1月3日)。
4、積極組織各教研組青年教師參加自治區、自治州開展的教學設計、課堂教學以及教學論文等比賽,為學校爭得榮譽,為自己爭得榮譽。
5、繼續完善“幫帶結對子”工作,以教研組為單位,做好新老教師的“幫帶結對子”工作。
1、加強教研室自身建設,做好各項日常事務性工作。
2、做好新教學樓互聯網信息點的規劃、電腦設備的搬遷等工作。
3、做好校園網安全運行維護工作,做好學校網站定期檢查、升級、數據備份、信息更新和部分軟件開發等工作。
4、完成對學校各部門、各教研組、各教師辦公室計算機設備的定期巡檢和系統維護等技術服務工作。
5、做好學校電教、廣播、校園網等設備的`管理工作。
6、做好自治區級青少年科技活動特色學校的申報工作,建立和完善科技特色學校評估體系所要求的檔案材料。
7、積極完成學校領導和上級相關部門交辦的其它各項工作任務。
實驗實訓工作計劃 實驗工作計劃篇二
一、學情簡況
上學期生物的平均成績在八年級全學科排名靠后,雖然高分還可以,但由于不愛學習的學生較多,因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。
二、教材分析
本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章,內容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。
三、教學目標
1、全面提高學生的科學素養為宗旨,培養學生的創新精神和實踐能力。
2、在繼續抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎上,使自己的高效快樂課堂教學有所創新、有所突破。
3、繼續探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經驗,繼續收集和整理相關的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關的課題。
4、繼續研究和推廣校本教研的內涵和經驗,充分調動教師們的積極性,發輝學校教研組群體優勢,繼續嘗試開展學校開放日活動。
5、繼續探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結性評價標準,并在初二完成教學任務的基礎上,總結試教二年的經驗和體會,初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。
6、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會發展。
7、通過學習使學生知道如何健康地生活。
8、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。
四、教學要求
1、教師在教學中要繼續認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現因材施教,促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養,教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。
2、大力倡導“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識,要邊實驗、邊研究,力爭做一名科研型快樂的教育工作者。
3、在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4、教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。教師要力爭創造條件開全教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的整合。
6、積極組織好生物小組活動,能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。
五、提高措施
1、精心采取先進的教學方法,對新教材進行培訓。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,提高學生的興趣。
5、認真批改作業,從中解決學生存在的問題。
6、培養優生,轉化后進生。
六、進度安排(略)。