在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讓真情流露感情字 讓真情流露感情后悔篇一

不一會(huì)，整本書(shū)上的謎語(yǔ)都被他猜完了，于是他開(kāi)始纏著媽媽，要猜謎語(yǔ)。媽媽拿出了唯一庫(kù)存：衣服全撕破兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，一說(shuō)要分家，衣服全撕破。這個(gè)謎語(yǔ)是我小時(shí)候就猜過(guò)得，現(xiàn)在看來(lái)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于弟弟這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。

媽媽看他猜不出來(lái)，就提示了一下廚房就有，調(diào)涼菜時(shí)用到。弟弟開(kāi)始一個(gè)個(gè)說(shuō)，不過(guò)因?yàn)椴黄鹧郏詈蟛耪f(shuō)出了謎底大蒜。

于是，我寫完最后一題，拿出了紙和剪刀，把它剪成若干份小紙條，寫上一些句子折疊好，放進(jìn)盒子里，拿出去。跟他們說(shuō)規(guī)則：我和媽媽演，弟弟猜。游戲開(kāi)始，我抽到了一只小狗在跳繩挺簡(jiǎn)單的目的地竟然沒(méi)猜出來(lái)。媽媽抽到的一只都是有個(gè)很圓的西瓜，一個(gè)雪糕這樣只能筆畫不得用詞，哎。運(yùn)氣好就是運(yùn)氣好啊。終于，在媽媽抽到了一個(gè)兩只小兔子在跳舞，其實(shí)也挺簡(jiǎn)單，但媽媽竟然一只在跳，手卻不比劃，哎最后說(shuō)出了答案。

最后一個(gè)被抽到的是天上有只會(huì)飛的魚(yú)這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較難的，反正魚(yú)這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較難，弟弟一直猜不到，一直以為是鳥(niǎo)，這就是局限思維啊。后來(lái)費(fèi)了好大勁猜出來(lái)，他還很不可思議：魚(yú)在天上飛？

這種文字游戲要比手機(jī)游戲號(hào)玩的多，可以和爸爸媽媽弟弟妹妹一起玩。

讓真情流露感情字 讓真情流露感情后悔篇二

午后的陽(yáng)光，清新而又明亮，寧?kù)o的時(shí)候，你是否喜歡，拿著書(shū)本，欣賞這午后的時(shí)光，那些精靈般的文字，打開(kāi)了這個(gè)季節(jié)的遐想。

文字，多么奇妙，像個(gè)善解人意的姑娘，許流年里有了可愛(ài)的她，住進(jìn)了，我們的心里，彼此間才有了心靈的默契，因?yàn)樗拇嬖冢覀儾庞锌赡芟嘧R(shí)在一起。

不論你因?yàn)楹畏N原因，愛(ài)上了隨心隨意的閑筆，請(qǐng)一直保持這顆愛(ài)上文字的心，讓她陪著你度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，四季輪回。

如果，你開(kāi)始留意身邊的一花一草，日升月落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界可以很大，是我們的心很小，當(dāng)我們開(kāi)始贊美自然的美好，我們也可以變得如同陽(yáng)光般閃耀。

就讓文字，住進(jìn)你的心里，小心存放，妥善安養(yǎng)。

牽著你的手，走過(guò)這些用心打造成的花園，所有的哀傷隨筆虛化，所有的快樂(lè)落筆生花。柳枝成蔭的時(shí)候，想著那如詩(shī)畫的美麗，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；荷塘月色的時(shí)候，想著那田田的清綠，淡淡的清香，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

光想想這些美麗的文字，心里就可以泛起無(wú)垠的溫暖。

我們都是這樣的熱愛(ài)文字，因?yàn)樗拇嬖冢晕覀兊纳畈艜?huì)多姿多彩。

就讓她住進(jìn)我們的心里，陪著我們一起，留影青春年少的繁華。

讓真情流露感情字 讓真情流露感情后悔篇三

我的奶奶是位慈祥的老人，對(duì)我寵愛(ài)有加。

但是，在奶奶的心中一直有一個(gè)遺憾，那就是她小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒(méi)上過(guò)學(xué)，打字不識(shí)幾個(gè)。為了這事，奶奶可沒(méi)少發(fā)愁。

以前，我給奶奶當(dāng)過(guò)小老師，教她認(rèn)字，可是奶奶年紀(jì)大了，記性不好了，剛教完的字，不一會(huì)就忘了。慢慢地，我也放棄了。

一天晚上，我們一家人坐在飯桌旁吃飯，奶奶好像想起什么了，對(duì)爺爺說(shuō)：“今天有人給你打電話，叫啥名字，我給忘了。我去看看。”奶奶回到自己的房間，拿出一個(gè)本子，有模有樣地翻起來(lái)。

我心想：不認(rèn)字，還裝模作樣地看什么？我一把奪過(guò)小本子，“讓我看看。”只見(jiàn)上面畫著一條肥肥的魚(yú)，抱著幾條波浪。我莫名其妙。奶奶說(shuō)：“今天打電話的人叫于有波。”

我覺(jué)得太有意思了，接著往下看，第二頁(yè)畫著一大一小兩個(gè)羊頭，大羊頭還畫著一縷胡須。我一下子就猜出來(lái)了，“奶奶，這兩個(gè)人一個(gè)叫大羊，一個(gè)叫小羊。”奶奶高興地說(shuō)：“寶貝，你真是奶奶的知音。”

第三頁(yè)畫著一個(gè)盒子，盒子里面放著一個(gè)瓶子，這回我可看不懂了。奶奶說(shuō)：“這個(gè)人叫何小平。”

我聽(tīng)了笑得直不起腰來(lái)。

奶奶嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你可要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大別像奶奶這樣。”

聽(tīng)了奶奶的話，我不笑了，我輕輕地撕下一頁(yè)奶奶的象形文字，輕輕地壓在玻璃板下，也壓在我的心上。