無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的冤家同桌篇一

這是誰呀？這是我一年級時的同桌——王佳煜，而那個被揪耳朵的男生就是我。

記得那是剛下課，憋了半節課的我終于可以放松了。于是我急匆匆地奔向廁所，并沒有太在意周圍。可不湊巧的是，王佳煜的筆剛好沒有放在文具盒里，我不小心把她的鉛筆和鋼筆摔斷了。

見此情景，她漲紅了臉，眉頭一皺，隨手抄起本書，氣勢洶洶地向我沖過來，嘴里還破口大罵道：“你長了眼睛沒有，這可是我爸爸送我的禮物！“

我一見大事不妙，撒腿就跑。于是她就拿著書追著要打我，我繞著教室跑了三圈，又從樓上跑到了樓下。我實在沒有力氣了，氣喘吁吁地跟他道歉：“對不起，我真不是故意的！”可她依舊不依不撓，非要打我，而且還要我賠她兩支鋼筆！

哎，我的零花錢就夠少的了，還要賠給她，我真慘！我摸了摸耳朵，真是痛死我了，我只不過摔斷了她的筆，至于下這么狠的手嘛，希望她以后不要這么暴力。

但今天這也是怪我自己，我以后可千萬不能這么冒失。

我的冤家同桌篇二

記得在上四年級時，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個很陽光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發生了一場場“大戰”——

鏡頭一：耍酷

他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我。“嘿！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他。“哼，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發，“知道我是誰嗎？區區小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

鏡頭二：練功

不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我耍酷了，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準備和他“開戰”！他也站了起來，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結果，和我左邊位上的蘇禮賢來了個“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說：“火候還不夠啊！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

我和他之間發生的事情遠不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風順！

我的冤家同桌篇三

我有一個同桌冤家，她既是我的冤家，又是我的好朋友。下面，我就來介紹一下她吧！

可愛的她

我的同桌冤家是陳淑雯，我一直叫她雯雯。她可愛極了：留著長長的卷發，不大不小的眼睛閃亮亮的，就像一雙會發光的黑寶石！她還有一張櫻桃般的小嘴，有時，她還會賣萌哩！

吵架的我們

我和雯雯總是吵吵鬧鬧，別人讓我們別吵，我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上，老師給了我們一個球，老師剛放在地上，我們就開始“搶”了起來！別人看見叫我們別搶了，但我們誰也不放手。這時，老師看見了，把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧！我和雯雯的關系就是這樣，陰晴不定，變幻莫測。

助人為樂的她

我和雯雯雖然吵個不停，但雯雯也有助人為樂的時侯。記得有一次的美術課上，我忘帶蠟筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。雯雯借給我了一盒蠟筆，我問：“那你怎么辦？”她說：“我有兩盒蠟筆。”我連聲說謝謝。

我的同桌冤家就是這樣，希望我能和她成為永遠的好朋友。

我的冤家同桌篇四

我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經常為一點兒小事吵架。

在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有。”我小聲地答道。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養一群雞。”

孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應不快呢！

下課后，我準備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節課！”“因。因為那道題我也不確定對不對啊！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。

直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發怒，對不起，請原諒我。”“沒事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說。“真是太好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。

這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。