人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

防震減災科普知識內容篇一

剛才，學校模擬了地震發生時的情況，我們高興地看到，警報發出后，同學們沉著冷靜，利用課桌、書包等有效地進行了自護，緊接著又按照學校預案快速有序地疏散，全校xxxx余名師生，用時1分40秒，全部撤離到安全場地，又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此，我謹代表學校向全體同學表示熱烈祝賀！向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝！

老師們，同學們，我校高度重視地震、消防等防災演習工作，每學期都要舉辦一次安全疏散演習，2015年x月xx日，我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作，當時演習的.內容之多，場面之大，至今還令人難忘。此外，我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育，受到了社會一致肯定與好評。在此，我高興地告訴大家一個好消息，我校已經被省科協、省教育廳和省地震局正式命名為：安徽省防震減災科普示范學校。這一殊榮來之不易，可喜可賀！

老師們，同學們，剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問題，比如：有些學生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學；有些學生沒有躲避的動作或動作太慢，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正，同學們要記住，這不是游戲，這是保命，不能拿自己的生命當兒戲。希望通過這次演習，大家能進一步增強防震、防火等安全意識，培養良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力。同時，還要通過每一個學生，帶動每一個家庭，影響整個社會，通過全社會共同努力，把學校建設成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學習樂園，讓每一位學生都能健康快樂地成長。

最后，我還要鄭重說明的是，我們今天進行防震減災疏散演習，只是為了提高增強學生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，絕不意味著地震即將來臨，請全體師生不要誤解，自覺做到不信謠不傳謠。

謝謝大家！

防震減災科普知識內容篇二

在5月12日，汶川發生了8.0級大地震，無數的生命被這場災難無情的奪去了，為了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。

第四節課的時候，陶老師認真地對我們說：“今天我們要舉行防震減災演習，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面，盡量保護好頭部。”同學們聚精會神地聽著。突然，廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說：“現在大家快點鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進桌子下面，象地震真的來了一樣。躲了一會兒，陶老師讓我們按平時升旗的隊伍去操場站隊，同學們護著頭，彎著腰，假裝躲避石塊和雜物，一個個地跟著陶老師安全的疏散到操場上去了。

這時操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的'演習，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育和知識教育，這次演習就圓滿結束了。通過這次演習，我學會了地震來臨時要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災難，減少災難帶來的損失。

防震減災科普知識內容篇三

地震，這個全世界人恐懼的話題，這個熟悉的字眼，近幾年來總是頻繁地出現，不斷的侵蝕我們這顆脆弱的心靈，大家都在呼喊著：“防震減災，讓地震遠離人類！”2008年5月12日，一場突如其來的大地震席卷中國，席卷汶川。正是這一天，中國人民在哭泣，汶川人民在哭泣。多少人們，妻離子別，家破人亡。2010年4月4日，悲劇又重新上演，一次又一次痛苦的呻吟，災難中的人們吶喊著，用沙啞的聲音喊著：“我們要生存，我們決不向災難低頭！”

為了讓大家多一點地震常識，紹興科技館特別舉行了一次防震減災科普知識展。寒假里，我有幸參觀了，使我對地震也有了一個全新的認識，使我受益匪淺。

地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。由于地球內部深層物資的不斷運動和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運動變化，從而在漫長的地質帶里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當它承受不了巨大的應力作用時，或者巖層突然發生破裂，或者引發厚有斷層的錯動從而引起了地震。地震還可分為天然地震，誘發地震和人工地震。

科學不斷進步時代飛速發展，防震減災便成了大家共同的話題。如果地震來了該怎么辦？最近，我們班級就這個問題搞了一個小隊演練活動，并且還在全校各班進行了巡回演出，受到了大家的一直好評。

首先，不要慌亂，應沉著冷靜，隨機應變，一切以生命為重。如果你住在樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央，應立即躲在牢固的桌下或床下；千萬不能跳樓，不能到陽臺，也不要到樓梯去，更不能乘電梯。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭，地震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過后，再有組織地疏散到空曠的地方，原地不動。地震發生后，如果被埋壓而不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊。采取果斷措施，尋找生存空間。

可是，目前地震預報仍是個世界性難題，怎么去解決這個難題呢？我想，重任應在我們這一代身上。我們應該努力學習，刻苦鉆研，將來去發明更先進的儀器來預測地震，并倡導大家保護環境，從我做起，不要亂砍亂伐樹木，要積極地植樹造林，創造一個賴以生存的好環境，讓汶川在地震中的悲劇，不再上演。

通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小保護自己的家園——地球，才是保護自己。讓我們一起行動起來吧，共同防止自然災害的發生，共同擁抱美好的明天！

防震減災科普知識內容篇四

老師們，同學們：

大家上午好，今天國旗下講話時間，我將帶領大家一起學習地震避險的有關常識。

對所有中國人來說，2008年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分，在我國的四川省，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災區的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤。地震至今為止無法準確地提前預報，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險。

地震災害從發生到建筑物被毀壞平均只有12秒，必須根據所處的環境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物，千萬要冷靜，充分利用建筑物內的避震有利部位，如堅固的桌椅下、睡床下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、墻角，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所，應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部，等地震過后再有序撤離。如果在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內。避開高大建筑物，避開危險物、高聳或懸掛物。

在學校，避震主要有兩個環節：一是震時避震，二是震后疏散。

震時避震有如下要點：

1、立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或床下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠。

2、在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

緊急疏散有如下要點：

1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

2、相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3、疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。

4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

明天大課間時間，我們將開展一次室內就地避震演練，第一節課下課以后，各班班主任及時進班，到時將以哨音為令，三聲急促的哨音響過以后，各班學生在班主任的指導下迅速避險，到再次響起三聲長哨音，室內演練結束。

防震減災科普知識內容篇五

我們中國人口太多，所以發生地震的次數也在慢慢的增多，我們要加強學習防震知識，避免地震來臨時，選擇正確的逃生方法。

今天，我們看了《防震減災》，我明白了：地震來臨時，如果正在上課，應迅速有序的撤離到空曠場地。如果在室內，應把枕頭保護頭部，然后坐到安全的地方。

逃生時，不能跳樓或乘坐電梯，逃生時，不要擁擠，已免發生踩踏事件。

地震停止后，不能立即回屋取東西，也不能回去找人，應找救援來幫忙。

地震時，要關閉電源，關掉煤氣，因為這會引起火災。

學了這些知識，我希望大家不要違反規定，這樣的話，如果有發生地震時，傷亡的人數就會越來越少了。

防震減災科普知識內容篇六

1、普及防災減災知識，保護人民生命安全

2、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的`防災減災意識

3、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價

4、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區

5、積極防御，努力保障經濟建設地震安全

6、加強抗震設防管理，提高震害防御水平

7、防震宣傳進萬家家家幸福安康平安相伴你我他

8、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設

9、依法保護地震監測設施與觀測環境

10、尊重規律講科學防災減災重行動

11、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”

12、災害之前早預防災害來了少傷亡

13、防災減災從娃娃抓起

14、和-諧中華，共同的家園;防震減災，共同的心愿。

15、抗震救災眾志成城

16、防震減災，平安常在。

17、普及防震知識，弘揚減災文化。

18、防災事關你我他減災利國又利家

19、生命無價，平安是福。

20、全民動員防災，人人參與減災。

21、參與防震減災，構建和-諧社會。

22、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。

23、家事國事天下事，防震減災是大事。

24、災難面前人人平等，注重預防人人有責。

25、防震減災須抓好，社會安定最重要。

26、愛護地球，減少災害，保護環境，共享和-諧。

27、防震減災重如山，全民攜手保平安。

28、災難可以預防，生命不可逆轉。

29、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。

30、珍惜生命，愛護環境，科學預防，減少災難。

31、防災減災，從我做起

32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力

33、群策群力防災減災，同心同德共建和諧

34、防災連接你我他，安全和諧靠大家

35、增強防災減災意識提高防災減災技能

36、群策群力防災減災同心同德共建和-諧

37、防災減災從我做起

38、防災減災人人有責

39、防災減災手牽手和-諧中國心連心

40、防災減災構建和-諧

41、防災減災人人參與和-諧社會家家受益

42、手牽手積極防災減災心連心構建和-諧家園

43、學習防災減災常識提高防災減災意識

44、防災減災系萬家關愛生命靠大家

45、災害無小事預防要及時

46、未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安

47、開展防災減災活動增強防災減災意識

48、防災連接你我他安全和-諧靠大家

49、普及防災減災意識提高防災減災能力

50、普及防災減災知識增強防災減災能力

防震減災科普知識內容篇七

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用標語吧，標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的.口號。你知道什么樣的標語才能算得上是好的標語嗎？下面是小編收集整理的防震減災科普知識宣傳欄標語，歡迎閱讀與收藏。

1、普及防災減災知識，保護人民生命安全

2、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識

4、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區

5、積極防御，努力保障經濟建設地震安全

6、加強抗震設防管理，提高震害防御水平

7、防震宣傳進萬家家家幸福安康平安相伴你我他

8、積極加強地震應急救援志愿者隊伍建設

9、依法保護地震監測設施與觀測環境

10、尊重規律講科學防災減災重行動

11、5月12日是中華人民共和國法定“防災減災日”

12、災害之前早預防災害來了少傷亡

13、防災減災從娃娃抓起

14、和諧中華，共同的家園;防震減災，共同的心愿。

15、抗震救災眾志成城

16、防震減災，平安常在。

17、普及防震知識，弘揚減災文化。

18、防災事關你我他減災利國又利家

19、生命無價，平安是福。

20、全民動員防災，人人參與減災。

21、參與防震減災，構建和諧社會。

22、樹立防震減災意識，普及防震減災知識。

23、家事國事天下事，防震減災是大事。

24、災難面前人人平等，注重預防人人有責。

25、防震減災須抓好，社會安定最重要。

26、愛護地球，減少災害，保護環境，共享和諧。

27、防震減災重如山，全民攜手保平安。

28、災難可以預防，生命不可逆轉。

29、防震減災人人抓，幸福社會千萬家。

30、珍惜生命，愛護環境，科學預防，減少災難。

31、防災減災，從我做起

32、增強防災減災觀念普及防災減災知識提高綜合減災能力

33、群策群力防災減災，同心同德共建和諧

34、防災連接你我他，安全和諧靠大家

35、增強防災減災意識提高防災減災技能

36、群策群力防災減災同心同德共建和諧

37、防災減災從我做起

38、防災減災人人有責

40、防災減災構建和諧

41、防災減災人人參與和諧社會家家受益

42、手牽手積極防災減災心連心構建和諧家園

43、學習防災減災常識提高防災減災意識

44、防災減災系萬家關愛生命靠大家

45、災害無小事預防要及時

46、未雨綢繆防災減災全民參與共筑平安

47、開展防災減災活動增強防災減災意識

48、防災連接你我他安全和諧靠大家

49、普及防災減災意識提高防災減災能力

50、普及防災減災知識增強防災減災能力

防震減災科普知識內容篇八

"防震減災"的科普知識是怎樣的呢?我懷著好奇的心情，帶著疑問，和同學一起去紹興科技館參觀這個展覽。

走進展廳，首先映入眼簾的是幾塊五顏六色的牌子，上面寫著預防地震的各種注意事項和形成地震的各種原因，正中央有一條模擬通道，是教我們遇到地震時怎樣逃生，怎樣減少災難帶來的損傷。另一張桌子上放著一個模擬地球，告訴我們地球是有地殼，地幔，地核組成的，大部分地震是發生在地殼內，因為地球內部的運動而形成了地震，還了解了許多關于地球方面的科普知識。

參觀完畢后，我收獲很大，不僅學到了很多科普知識，了解了地震的原因，還學會了當地震發生時怎樣逃生的知識。這時我不禁想到了汶川大地震和玉樹大地震，那一幕幕房屋倒塌的場面，至今還深深地映在我的腦海中，那一個個鮮活的生命被無情地奪取，讓我感覺到地震的無情。我們平常該多了解有關地震的知識和災難來臨時如何面對的知識，那就會減少很多損失和失去親人的傷痛。

防震減災科普知識內容篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發生的時間、地點和震級。但是，經過幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下：

動物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等；抑制型異常，如行為變得遲緩、或發呆發癡、不知所措、不肯進食等；生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

地聲多數出現在臨震前或震時，但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的；聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現在臨震前或震時，也有出現于震前數小時或更早的；形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等；顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

抓住時機，利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計，預警時間可達十幾秒，少數可達20秒以上，在20秒以內的占83%，平均預警時間為13.6秒。地震時，人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

一、地震時不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具邊；開間小、有支撐的房間，如衛生間；內承重墻墻角。千萬不能跳樓，不要到陽臺、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時應立即躲在炕沿下；牢固的桌子或床下；低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊；不要靠近不結實的墻體；不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過去后再由老師帶領，有組織地疏散；如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場或室外時，若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部；注意避開高大建筑物或危險物；千萬不要回到教室去；不要亂跑、亂擠，待地震過去再按老師指揮行動。

就地蹲在排椅下，用書包等保護頭部；避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過后，聽從服務員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺；避開高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架；避開吊燈、廣告牌等懸掛物。

注意避開高大建筑物和構筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。

應迅速離開山邊、水邊等危險場地，選擇開闊、穩定地方就地避震；蹲下或趴下，以防摔倒；背朝風向，以免吸進有毒氣體。避開河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線及生產危險品的工廠或危險品倉庫，以防發生意外事故時受到傷害。地震發生后，如果被埋壓不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來，保護自己不受新的傷害。震后，余震還會不斷發生，你的環境還可能進一步惡化，這時你要保持呼吸暢通，盡量挪開臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土；設法避開身體上方不結實的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息，維持生命。同時還要與外界聯系，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發出呼救信號，耐心等待救援。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識，災難面前，勝利永遠屬于我們!

防震減災科普知識內容篇十

各單位要________，切實加強________，結合工作實際，制定具體活動方案，精心____，周密安排，確保防災減災工作的有效落實。防災減災周期間，各學校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。充分利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通等方式，進行防災減災科普教育。通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。各區縣教育行政部門要積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門，加強對轄區內學校幼兒園防災減災工作的業務指導；要充分發揮安全教育培訓基地及各類防災減災教育培訓基地的作用，____開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災減災活動。

二、認真____開展防災減災應急疏散演練活動

各單位要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，____師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括抗震、防火、防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。各區縣教育行政部門要主動邀請當地地震部門指導演練，確保疏散演練工作扎實開展，取得實效。

三、深入開展災害風險隱患排查

各單位將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

四、認真做好防災減災周的總結工作

各單位要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本單位各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作____化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。“防災減災周”活動結束后，各單位要認真總結活動開展情況，形成書面材料于5月15日前報市教育局安全辦公室。

防震減災科普知識內容篇十一

2008年5月12，四川汶川突發8.0級特大地震，是新中國以來破壞性最強，波及范圍最廣，救災難災度最大的一場地震。這場山崩地裂的大災難，無情地奪去許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們曾經美麗富饒的家園。

每當從電視中看到相關場景，每個炎黃子孫都會心有余悸。那么對于防震救災，我們能做些什么呢？俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福”。地震是一種自然現象，目前人類尚不能阻止地震的發生。但隨著社會的發展，我們應該學會用一些科學方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。

首先在地震發生時，至關重要的是要要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。震時是跑還是躲，我國多數專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方，空間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。身體應采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

那么，那造成地震的罪魁禍首是誰？是地球嗎？不，不是地球！造成地震的罪魁禍首是我們人類。原因是我們人們不斷開采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時就發生地震。只有保護環境，做好防震減災的工作，建立健全地震監測預報、地震災害預防和地震緊急救援等等做，才能使地震災害減少到最低。

讓地震災害遠離我們，這是我的心愿，也是全世界人民的共同心愿！我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，珍愛生命，保護家園。

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