每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校開學(xué)是幾月份 學(xué)校開學(xué)時(shí)間一般是幾月篇一

今天是動物學(xué)校開學(xué)的日子。一大早，太陽還沒有爬出山頭，大象老師就急匆匆地趕到了學(xué)校。

【第一棒·黃浩雨】

動物學(xué)?？烧鏌狒[，到處都是來上學(xué)的小動物。雖然圍滿了小動物，但大象老師還是很快找到了他的學(xué)生：聰明的小黑牛文文，調(diào)皮的小猴泉泉，性子慢吞吞的小蝸牛寧寧，一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……

【第二棒·許昊文】

看到大象老師，學(xué)生們紛紛敬禮問好。有的鞠躬說：“早上好，大象老師！”有的滿臉帶笑地說：“大象老師，你好！”有的拉著大象老師的手說：“大象老師，我好想你呀！”還有的一下子撲進(jìn)了大象老師的懷里，一邊撒嬌，一邊說：“大象老師，你終于來了，我都等你好久了！

【第三棒·徐子龍】

大象老師看著學(xué)生們，開心地笑著說：“孩子們，我也很想你們??！”

老師的話

這三個(gè)小作者連貫地寫出了動物學(xué)校開學(xué)日大家的表現(xiàn)。第一棒中的“聰明”“調(diào)皮”等詞語使用恰當(dāng)，體現(xiàn)出學(xué)生們的性格特點(diǎn)；第二棒通過學(xué)生們的動作和語言描寫，表達(dá)出他們對老師的敬愛和思念之情。

學(xué)校開學(xué)是幾月份 學(xué)校開學(xué)時(shí)間一般是幾月篇二

開學(xué)典禮那天早上，我很興奮。

我?guī)е淇斓男那閬淼綄W(xué)校，心中充滿了快樂。看著四周的變化真大，五顏六色的花兒開了，露出笑容，向我們揮手。小草偷偷地探出頭來，好像在說“早上好，同學(xué)們。”我想：一個(gè)長久的寒假過去了，我們又要進(jìn)入快樂的、熱鬧的校園了。每位學(xué)生都笑容滿面地走進(jìn)教室。

我走進(jìn)教室，一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們有的在說笑話，有的在畫畫，有的在玩游戲，教室像市場一樣，熱鬧極了!

老師來了，教室里忽然安靜了。劉老師微笑地對我們說：“新的一個(gè)學(xué)期到了，我希望大家都要把心投入到學(xué)習(xí)上。”老師話音剛落，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。

校園里響起了動聽的校歌，大家就排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走到升旗臺下。每個(gè)班都排著整整齊齊的隊(duì)伍。全校師生都在認(rèn)真地聽著校長說話，到了要頒發(fā)文明班稱號了，我們又緊張又激動地聽著，看看有沒有我們班。主任大聲地說道：“五(3)班?！蔽覀兏吲d的比得到金子還興奮。老師開心地走上臺，光榮地拿文明班稱號。頒完獎(jiǎng)后，大家排著隊(duì)伍回了教室。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊４蠹腋弦粚訕恰?/p>

學(xué)校開學(xué)是幾月份 學(xué)校開學(xué)時(shí)間一般是幾月篇三

我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，如今，我已是一名三年級的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的'變化，我很喜歡我們的學(xué)校。

首先，學(xué)校變化最大的是我們的操場。原來我們的操場比較小，草坪也比較爛，升國旗的時(shí)候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今，我們的操場擴(kuò)建了，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪，畫上了清晰的跑道，還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

其次，學(xué)校在每個(gè)班級的教室墻上都安裝了“班級事物欄”、“班級方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生，也方便了我們能及時(shí)知道班里發(fā)生了什么事情。

再次，學(xué)校還開展了“四個(gè)一”活動，“四個(gè)一”是指一根竹節(jié)繩，一把葫蘆絲，一本古詩集，一支小神筆。通過這“四個(gè)一”活動，大大豐富了我們的課余生活。

其實(shí)，學(xué)校的變化還有很多，我就不一一說明了。值得一提的是，我也由原來的普通學(xué)生競選為班級的早讀班長了。我可是學(xué)校的一份子哦，所以這也算是學(xué)校的變化吧。

我喜歡我們的學(xué)校，我也相信我們的學(xué)校會越變越好。