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心理健康教育心得體會字 心理健康教育心得體會字大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 19:47:10
心理健康教育心得體會字 心理健康教育心得體會字大全
時間:2023-05-19 19:47:10     小編:xiejingc

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康教育心得體會字 心理健康教育心得體會字篇一

1、團結信任。一個好的團隊不僅需要一個英明的領導者,更需要有一群為著同一理想目標不斷奮斗的優秀團員。每個成員都非常的重要,只要有一個環節出了錯,那結果就是滿盤皆輸。這讓我不由聯想到工作中去,只有和周圍的同事領導處好關系,才能使大家在工作中發揮出各自的作用,才能更好的開展工作,單靠自己的孤軍奮戰是不可能成功的。就像我們的訓練項目信任背摔。信任背摔是讓一個人站在1米多高的臺子上,身體繃直往后倒下,其余的人在下面用手臂搭成人橋接應。但當站在上面的同學問:"大家準備好了嗎?"下面異口同聲是回答"我們準備好了,請相信我們"時,突然間產生了一種奇怪的感覺,它讓我知道下面很安全。這個游戲我總結出了兩個字"信任".只有完全信任這個集體,才能放手去做事情,才能做好事情。當今社會,人與人之間的信任感變得很脆弱,大家都會用懷疑的眼光看待彼此,遇到需要幫助的人也不敢伸出援助之手。在工作中不敢信任自己的伙伴,在生活中不信任自己的朋友,做什么事情都小心翼翼的。那就讓我們大膽地去相信一次對方吧,一定會有意想不到的結果。

2、換位思考。設身處地替他人著想,遇事多換角度思考,多一份理解,多一份關愛,我堅信通過這次拓展訓練使我們中心每個人都擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,在今后工作學習生活中,把每一項工作都當作是拓展訓練中的一次挑戰,就能夠克服各種困難去圓滿的完成。學會正視自己的缺點,了解自己的長處和短處,學會鼓勵他人,學會欣賞他人。譬如我們在完成"七人八足"時。雖然我們不知道那幾個隊友心里怎么想,但站在他們的位置去想,我們會感同身受: 是責任、是關愛、是寬容、是理解……所以,在有些失敗的時候,我們更多的不是去指責領導層及其決策,而是要總結其中失敗的原因,認識到強有力核心領導的重要性,以供我們今后在工作和學習中更好的學習和借鑒。大家感慨要完成一項任務,一個強有力的領導核心是不可缺少的,還要有溝通和交流,要有為集體利益不怕個人犧牲的奉獻精神。只有這樣,才能把一項任務保質保量地成功完成。

3、統籌安排。做事要先做計劃,再開展行動。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理,比如做穿越電網時,沒有統籌安排,沒有合理分配,沒有在全面了解電網網洞的分布的基礎上去實施

方案

,沒有充分利用時間,沒有達成溝通無障礙、協作無條件,致使這個項目最終失敗。從失敗中我也得到了教訓和啟示,大家目標一致、互相信任、團結協作。通力合作,合理分工。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯系地看待問題,做出正確的規劃,同時注意人力資源優勢互補,這樣我們才能少走彎路,高效地解決問題。我們不能小看小小的組圖形,它透出了好多做人做事的大道理,蓄含了豐富的管理學的知識。因而我們在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。所以團隊合作對一個項目的最終成功起著舉足輕重的作用。

一個優秀的團隊必須有明確的目標。只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。

一個完美的團隊都會以團結為核心思想。在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。

一個成功的團隊必須要有素質過硬的決策者,決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。面對目標團隊每個成員都會產生自己的

方案

,這就需要一個領導出來,對大家的方案做決策,()以確認最好的解決方案。如若不然,大家在爭吵中浪費時間,在各自為政中浪費精力,到最后,可能團隊目標沒有完成,還是亂成一團。

在現實社會中,在工作中,我們在提倡個性張揚的同時更多強調的應該是團結與合作,不管是部門內部,還是部門之間,只有精誠團結,每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊,才會創造1+1>2的可能,我們的工作才會一步步躍上新的臺階。

拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大?;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ?,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

通過訓練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰友。由此,拓展到一個組織,整個社會,它不僅需要優秀的人才,更需要這些人才的優勢互補、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達到1+1大于2的結果。

總之,這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,讓我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會了挑戰自己,學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作。課后,我想了很多,我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言,考驗無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗。這兩天,我們都很成功,都很自豪,因為我們已經升華到了游戲項目本身以外的境界,游戲的結果已經變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰困難的同時,最大限度地挑戰了自我,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后,每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況。在分享彼此勝利的喜悅同時,也分析隊友失誤的原因,并能將每次訓練與日常學習工作情況聯系起來,我想這也是素質拓展的成功之處。

心理健康教育心得體會字 心理健康教育心得體會字篇二

經過本次心理健康教育學習,我更加深入地認識到學校心理健康教育的重要性,這段時間來,我們全體學員克服種種困難,認真學習,按時完成作業,集中精力參加培訓的各項活動,順利完成了培訓預定的各項任務。

在此期間,我們自學了網絡課程,對心理健康有了初步的了解。之后的面授課程給我的印象最深。學習了專家的專題講座,讓我們更深入的了解到了學校心理健康發展的概況,學校心理健康教育的方法及實施途徑和方法,為以后更好的開展工作打下扎實的基礎。在這次培訓中,我們全體學員和老師都普遍產生共識:這次培訓主題鮮明,重點突出,任務明確,安排得當,收獲很大,在思想認識上都有了新的提高,對心理健康教育工作的開展以及自身素質的提高都很有幫助。

在這次培訓中,我有了很大的收獲,感受頗多。

一、通過本次培訓,我對心理健康教育方面的知識從無到有,從淺到深。使我認識到:健康不僅是身體上沒有任何疾病,而且是能正確了解和接納自我,能正確地感知現實并適應現實,良好的適應及良好的人際關系,能平衡過去。在專家們的講課中,很多都是具有實際操作方法的,更多的注重了理論聯系實際的培養。在這次的心理健康教育培訓中,我們不僅學習到了對學生的心理健康教育的方法,而且還學習到了老師的人格的力量。

二、通過培訓,自身有了提高。我對心理調適的技能,提供維護心理健康和提高心理素質的方法有了一定的了解;通過對個別典型的案例的分析學習,對認識與識別心理異?,F象有了認識,而且有了一定的輔導思路。教學活動是師生雙向互動的過程。心理素質良好的教師,會憑借自己的語言、行為和情緒,潛移默化地感染學生,促使學生積極主動地投入學習;學生在教師的感召下,會表現出強烈的求知欲,體驗到愉悅、滿足的情感,并流露出對教師的尊敬和愛戴。要努力克服不良情緒的困擾,在不斷提高知識素養的基礎上,培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理。只有這樣才能充分發掘自己的潛能,發揮自己的才干,促進學生的健康成長,提高教育教學的整體效益。

三、教師自己保持樂觀的心態

教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師,能在課堂中創造一種和諧與溫馨的氣氛,使學生如沐春風,輕松愉快,反之則使學生惶惑不安。所以,教師自身保持一種樂觀的心態非常重要。通過學習,我知道了教師要善于做好自身的心理調節及保健工作,了解自我,辯證地看待自己的優缺點:

(一)學習心理衛生知識和心理健康知識,掌握心理調節的方法,學會緩解心理壓力,提高心理承受能力。

(二)調整情緒,保持心理的平衡。

(三)善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題,建立起良好的人際關系。

(四)樂于為工作奉獻,并合理安排時間,張弛有度。

(五)培養多種興趣與愛好,陶冶情操。

只有這樣,才能以積極健康地工作熱情投入到教學活動中去。

我覺得本次培訓的亮點就是突出活動,在活動中體驗,在活動中發現,在活動中成長。

不足:時間短,專業知識和技能積累不夠,感覺在中心校實施心理健康課信心不足。

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