為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇一

以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ)，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的`身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：x副組長：x成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

1、準(zhǔn)備篇

海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)

宣傳片：3-5分鐘(信息組)

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組)，班級標(biāo)志(班主任、副班主任)

排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)

學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分

1、入場儀式，方陣表演，國足隊員牽手校足球隊員，走在最前面。

2、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?，繞場一周，在指定的位置站好。

3、介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。

4、開幕式致辭

5、我國足隊員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

6、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1、朗誦《我的足球夢》(背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等)

2、班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3、表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判。(10—15分鐘)

4、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級：制作立體足球(可制作，也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝;(3-4年級)

注：男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。

(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

(4)足球?qū)氊愒u選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇二

音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了，每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練，而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏，可以說整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán)，得到了校長的大力支持，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團(tuán)會越來越好，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓(xùn)練計劃：

每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

多媒體教室

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、合唱的`姿態(tài)。

3、少兒合唱歌曲。

訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3、節(jié)奏訓(xùn)練

本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

二、三、四、五年級部分學(xué)生，總共32人。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇三

創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期依然開展創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)計劃制定如下：

通過創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

每周星期一、星期三的第八節(jié)課。

創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的.補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和創(chuàng)意性，因而使部分學(xué)生非常喜歡。要開展好美術(shù)社團(tuán)活動，我必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。所以我主管的創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)

本學(xué)期創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)成員26人，七年級18人，八班級8人，參加這期美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動固定，每周二次，不能輕易暫停，除了特殊情況外。我要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）具體計劃社團(tuán)活動

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以我給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這期的美術(shù)社團(tuán)內(nèi)容主要從校本教材方面著手，春季以樹木為主，夏季以百花為主，基礎(chǔ)課程（線描、裝飾畫、素描等）為輔。社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生素描、速寫等方面的學(xué)習(xí)塑造，欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的欣賞能力；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從造型、色彩、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

（3）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談?wù)摚瑫痴劯邢搿Ｒ驗楣沤裰型獾膬?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《蝦》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以師生座談心得。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

（四）適當(dāng)進(jìn)行室外寫生

適當(dāng)增加室外寫生對學(xué)生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現(xiàn)成的作品當(dāng)然沒有新鮮感，而且對學(xué)生的想象力發(fā)展也大有好處沒有想象就沒有創(chuàng)造面對現(xiàn)實的景物寫生時也能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。

（五）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（六）舉行繪畫比賽

繪畫比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行線描、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。同時也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

總體來說，開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得。我要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇四

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù)，加強學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的'藝術(shù)個性。

1.在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

第1次 講解書法的一些基本知識， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練。

第2次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。

第3次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。

第4次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

第5次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。

第6次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。

第7次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。

第8次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。

第9次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。

第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。

第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。

第12次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。

第13次 集字臨創(chuàng)。

第14次 集字臨創(chuàng)。

每周三中午12:15—12:55

：多媒體教室

：叢作新

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇五

活動主題：

手工制作社團(tuán)

活動目標(biāo)：

1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

3、讓兒童懂得制作與生活、學(xué)習(xí)的`相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。

4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化兒童的心靈。

5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)兒童個性化發(fā)展。

活動準(zhǔn)備：

每次活動，學(xué)生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。

活動形式：

1、每周一開展一次活動

2、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇六

從第十周起的體活課

六、七、八年級各班足球隊

學(xué)校操場

1、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

3、同年級六個班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長。

2、4月19日中午，各班足球隊長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀眾都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的'裝飾品。

5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運動傷害，做到保護(hù)別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。

8、比賽過程中，帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。

各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇七

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動的實施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團(tuán)”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定如下計劃：

1．通過此項活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達(dá)到“認(rèn)知、體驗、感悟、內(nèi)化”。

2.通過此項活動，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

3．通過此項活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團(tuán)隊精神。

5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美情趣，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

6．健全組織，積極開展朗誦活動，有計劃、有組織地開展好此項活動。

1 7.深化素質(zhì)教育，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項；

2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

3.組織學(xué)生將收集到的.詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn)；

5.在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；

7.請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

每周三下午

第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。

第三——五周：朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練

第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）

第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）

第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）

第十六周：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）

第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽。（社員全體成員）

第十九周：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇八

第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

活 動 方 案

1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

2、輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次，每次90分鐘。

3、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周扶把組合練習(xí)

第2-3周

1．練習(xí)隊形，站立姿勢。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭，聳肩等動作。

4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

第4-5周 1．手位組合練習(xí)。 2．大眾健身操一級練習(xí)。 3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。

第7-8周

1．練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。

3．鍋莊舞教學(xué)。

第9-10周

1．練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

2．舞蹈練習(xí)

3．學(xué)習(xí)小碎步組合。

4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換，形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練匯報演出的.舞蹈。

第16周

1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈。

2．考核總結(jié)

活 動 方 案

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動安排: 二月:七至八年級學(xué)生自愿報名，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇九

為增添校園活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識，提高技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)。現(xiàn)將社團(tuán)活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)活動教室。

1、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，活動要固定，每周一次。活動制度化，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度、廣度和力度。

2、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式，要輔導(dǎo)到位，加強啟發(fā)引導(dǎo)，針對學(xué)生的不同作品特點進(jìn)行輔導(dǎo)，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。

1、以兒童畫為主，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。擴大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫，布貼、紙貼等，豐富學(xué)生的美術(shù)視野。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

3、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活。

重點：1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能在作品中靈活運用。

2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的.有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。

難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗生活和大自然的美好，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。

1——2周準(zhǔn)備周

3——6周主題《綠色環(huán)保》

7——10周主題《美好生活在我身邊》

11——14周主題《民俗民風(fēng)》

15——18周主題《科幻畫》

19——22周組織畫展，成果展示

希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我們應(yīng)該做出的努力，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十

為貫徹國家新課標(biāo)的安排，全面實施素質(zhì)教育，我校開辦手工制作社團(tuán)活動課，計劃如下：

一、活動內(nèi)容：手工制作

二、輔導(dǎo)老師：武玉紅 何天碧

三、活動時間與地點：

時間 ： 星期三下午第一二節(jié)課

地點：教學(xué)樓四樓教室六年級5班

四、活動目的與要求：

1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2.形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

3.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。

4.通過動手制作，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。

5．使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的`習(xí)慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)個性化發(fā)展。

五、教學(xué)方法：

1. 鼓勵式教學(xué)

在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”針對學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學(xué)生的自信心。

2．啟發(fā)式教學(xué)

“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實物。

“想一想”通過實物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散。

“說一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。

“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。

“樂一樂”學(xué)生在制作的整個過程中都 懷有快樂的心情。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會感覺累。

六、教學(xué)特點：

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。

4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好，而不是句號。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

5、自信心的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！

6、專注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學(xué)生的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時，形成對自我的控制能力。

七、開展各種手工制作活動競賽，使學(xué)生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十一

認(rèn)識校園植物，熱愛美麗自然

恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動課程，我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開展生物社團(tuán)活動。三、活動目的、意義：

帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識校園植物，了解植物一般習(xí)性特點，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園，熱愛大自然的情感。

20xx年5月9日星期二

：十三中校園花壇

韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實訓(xùn)小組第四組全體組員，十三中生物社團(tuán)全體成員

學(xué)生：在活動前提前通知學(xué)生帶筆和小本子，并將學(xué)生分為三個小隊，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊，龍葵隊）

教師：實地考察十三中的校園植物，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點

1.學(xué)生在操場集合，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動內(nèi)容，講解活動規(guī)則；（3~5分鐘）

2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團(tuán)員，從四個花壇不同角落開始介紹植物；（30分鐘）

主要辨認(rèn)植物：米蘭，桂花，黃金榕，海桐，梔子花，木棉，海金沙，醋漿草，紫花地丁，空心蓮子草，福建茶，蘇鐵，白背葉，泡桐，少花龍葵，飛蓬，紅花羊蹄甲，安石榴，假檳榔，細(xì)葉榕，高山榕，垂葉榕，紅繼木，一點紅，商陸，雞矢藤等等。

例如桂花，木犀科植物，一般花期在秋天，花有三種顏色，偏米白色的'，就叫銀桂，黃色的叫金桂，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜，每個月都會開花，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃，有“八月桂花，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小，但卻很有用處，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜。桂花曬干還可以泡茶，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花，像韓駒就有一句詩，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行，只在百花開盡的時間開放，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流。

3.集合歸隊，指定兩到三種植物讓每個隊競答，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結(jié)活動內(nèi)容（5~10分鐘）

把握好時間，植物介紹有詳有細(xì)，盡量讓整個活動充滿趣味性

如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十二

和諧文化，藝術(shù)校園

用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。

xx年9月25 ——xx年10月31

弘揚社團(tuán)文化，突出社團(tuán)風(fēng)采，力推精品活動

四

1、高度重視、大力宣傳

各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項活動的開展，認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報道，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。（宣傳方案見附錄）

2、研究探索，重在建設(shè)

要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機，進(jìn)一步加強對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。

3、精心組織，注重效果

學(xué)生社團(tuán)要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情，確保活動的順利進(jìn)行。

五

通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團(tuán)活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機，并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個人給予相應(yīng)的獎勵。

具體獎項如下：

最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團(tuán)之星（10人）

六

閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進(jìn)行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進(jìn)行期間，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動進(jìn)行滾動式報道，充分彰顯社團(tuán)活力。

七

時間：待定

地點：學(xué)院南區(qū)

形式：以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束。總結(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。

各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動

八

主席團(tuán)：協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的.全盤工作。

辦公室：管理好社團(tuán)的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。

新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團(tuán)的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。

宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。

外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團(tuán)進(jìn)行資金補貼。同時加強與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團(tuán)開展活動提供良好的平臺。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團(tuán)活動的報道。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十三

1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢，對學(xué)生的'特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識，初步掌握運動技術(shù)與技能。

1.速度、靈敏練習(xí)：

(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，

(2)加速跑30、60米。

(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。 (5)30米、60米計時跑。

4、耐力練習(xí)：

12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

5、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí)。

(2)各種腰、背、腹肌練習(xí)。

每周訓(xùn)練1次，每次1節(jié)課。訓(xùn)練時間每周星期五下午最后一節(jié)課。

1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。

2、學(xué)生按自己的專項每月進(jìn)行一次考核。

3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。

2、各種練習(xí)中，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后固之憂”。

通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就！

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十四

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

我校初一學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

學(xué)校舞蹈室。

1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

3、進(jìn)行作品完善，展演

1.在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓(xùn)練

第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作

第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位

第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作

第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形

第七周：基本訓(xùn)練：

(1)腳背和膝蓋的`訓(xùn)練

(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作

第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)

部動作

第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞

第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作

第十三周：基本訓(xùn)練：

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

(2)小跳訓(xùn)練

(3)眼部的訓(xùn)練

第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈

第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十五

美術(shù)社團(tuán)活動，是學(xué)校藝術(shù)的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動安排制定如下

通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的`繪畫水平及創(chuàng)造能力。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。主要各種兒童畫、剪紙為主。

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午第三節(jié)課時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)、剪紙常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、進(jìn)行繪畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。

6、舉辦校第一屆書畫展。

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校的組成部分，精心備課，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作組織學(xué)生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團(tuán)活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作要學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。