在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
遇見美好篇一
八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。
每個地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。
八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的，全在一時開放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時報員嗎？
秋天是所有動植物的準(zhǔn)備日，時刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺上的兩棵雪松，任像倆個吹不倒、雷打不動的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園。花園里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。
經(jīng)過一場秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全干，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風(fēng)一起演唱世上最動聽的一首歌曲。
夕陽西下，更加烘托出金秋校園的。“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀，像炸開了花似的叫個不停，花園里的各種小動物都在開一場音樂演唱會，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫面啊！
可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。
遇見美好篇二
“因為剛好遇見你。留下足跡才美麗。花開花落淚如雨，因為不想分離。”每當(dāng)聽到這首歌就總能想起你，在陽光中笑得是那么燦爛。
將時光的指針拔回20xx。七年前，那時的我，短發(fā)、瘦小、不善言語，腦中總是想著不著邊際的事。緣分，真是奇怪，在大千世界萬千人中，我遇見了性格與我完全相反的你。
“你好”清純而友善的童音吸收了我，你站在樹下，逆著陽光，身上裹著金色的光芒，笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落，秋風(fēng)拂卷過，只留下楓樹搖曳身姿的浪漫，你宛若晚霞中海面歸來的船隊，站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟，而讓整個畫面歡騰起來。從此，我記住了你的笑顏，我們的遇見。
從那之后，我們常形影不離，你是我開心的果子，我是你眼中的笑容。現(xiàn)在，我們已步入中學(xué)，卻依然清晰地記得初次的相見，時光在記憶中定格，純凈的東西總會閃耀光芒。因為友善，我們的心相連。因為真誠，我們拋棄了虛偽。那時一切都美，好像是為你我遇見做了鋪墊。時光流轉(zhuǎn)，友誼卻未變。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”。清代納蘭性德的詩句向我們的初見般美麗，但我們卻沒有詩中隱隱的哀緒。雖然我們分別了，但在彼此的心中又種下了美好的冀希，對嗎，因為我們擁有夢想，所以，需要彼此好好的珍藏。
遇見即是美好，是緣分，何必又苦于日后的分離，我們的遇見與分離，是注定的，不能改變。那么讓我們用努力把夢想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長長的歷程，需要你我付出如勇士般的拼搏，雖然這是一次長長的分離，但那種青春的篤定與熱情，始終在你我之間流動。
我們不是約好了嗎？在某大再次相遇，我相信這一定會比小學(xué)時更美好。“因為剛好遇見你”那歌聲仍舊動聽，我不禁動容，遇見你真美好！
遇見美好篇三
宇宙山河，浪漫人間，點滴溫柔都值得我們珍藏，好好生活遇見美好。——題記
我希望遇見美好，如山間清爽的風(fēng)，古城溫暖的光，從清晨到夜晚，從山野到書房，歲月坦然，日落很慢，生活愉悅。
遇見美好，在自己的世界里沉淪。春日夏風(fēng)秋葉冬雪，南水北山東糜西嶺，滄海的云，巫山的雨，一月的雪覆予長白山，又漸變于蔥蘢。峨眉的山林里云興霞蔚，一徑之后，霧水成露，沾于衣襟，烏江船槳漂浮，聲聲入水，又歸于沉寂。桃林溝春匆十里八里，衣袖帶花。漂泊萬里河山，無論何時憶起，它們實在可喜。
遇見美好，在自己失敗的世界里上進。生于塵埃，敗于理想高臺，我們長大了，難過都要藏起來，蒼穹底下布滿淚水，即便如此，在獨自承擔(dān)的日子里也要順順利利，挫折把我們磨圓是為了讓我們聚的更圓，沒有翅膀的我們，只是隨意被認(rèn)為不能飛而已。積極面對失敗，無論結(jié)果怎樣，他們實在可貴。
遇見美好，在自己熱愛的世界里堅持。種自己的花，寫自己的詩，知足且上進，溫柔而安定，不求人好感，不予人難堪，時光不掉頭，熱愛之事不問歸期，喜歡是聲色犬馬，一時興起，熱愛是千帆過盡，依舊不改。
記憶與我同在，將我遇見的美好完美的濃縮起來，如同一筆濃墨重彩涂抹在我那單調(diào)的生活畫布上。
遇見美好，生活變得溫柔，及時行樂，肆意風(fēng)聲。
