方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇一

為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]__號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化。

二、活動主題

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三、主要內容

1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。

(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。

(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。

(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。

2、組織活動，推進推普工作

(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。

(2)結合教師資格定期注冊工作，對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。

(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。

四、活動要求

(一)加強領導，確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性，結合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責任。

(二)緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》__周年和《國家通用語言文字法》實施__周年，又適逢中國共產黨成立__周年和紅軍長征勝利__周年，各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

(三)做好活動過程記載。活動結束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月__日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇二

深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升xxx市民的語言能力，傳承弘揚中華民族優秀傳統文化，為繁榮xxx的經濟提供有力保障。

二、宣傳主題

推普周宣傳主題為：說好普通話，邁進新時代。

三、活動時間

20xx年9月10日―16日。

四、活動要求

（一）突出主題。推普周要圍繞上述宣傳主題，繼續大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規范標準，激發國民對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范作用意識。深入貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（―）》，結合教育的實際工作，倡導“說好普通話，邁進新時代”，共同構筑文明的社會環境。

（二）創新形式。各學校要加強對推普周工作的組織領導，積極利用廣播影視報紙等新媒體加強宣傳，要創新活動形式，使推普宣傳雅俗共賞喜聞樂見。

五、主要活動安排

1、利用電子屏校通訊等開展國家語言文字法律法規、方針政策的宣傳，讓全民了解普法知識。

2、學生利用課余時間，察看街道上的牌匾是否有錯字和別字現象，規范語言文字。

3、學生制作一期以“說好普通話，邁進新時代”為主題的手抄報。各校要評出等級，有條件的學校可以給優秀的學生以獎勵。

4、以學校為單位，開展以“說好普通話，邁進新時代”為主題的征文比賽。

5、繼續開展好寫字課題研究，把“書法進校園”活動抓實做好。

6、利用校園藝術節活動，做好以推普周主題為主的各種形式的'表演活動，大力宣傳普通話的使用。

六、相關要求及說明

1、各學校制定推普周活動方案，并按方案去開展活動。

2、每次活動都要有活動資料，如影像、記錄等，要留有足跡。

3、推普周活動的內容與形式，不僅限于本方案提出的內容與形式，增加內容和創新的形式更提倡。

4、在推普周結束后，把活動形成書面上交。

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇三

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標，認真貫徹落實《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導全體公民樹立科學的語言觀，扎實提高全民說普通話、用規范漢字的意識和能力，為構建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環境。

二、宣傳主題

本屆推普周以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《xx省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。

三、活動安排

（一）各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結合起來，重點在黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業四大領域開展各種形式的宣傳活動。

（二）黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規范化列入文化建設和精神文明建設的要求，發動新聞媒體廣泛宣傳報道，為活動順利開展營造濃厚輿論氛圍。

（三）教育系統要把推廣普通話、使用規范字工作與學校創建精神文明活動結合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“弘揚中華優秀文化傳統”的語言文字規范化教育活動；鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動，發揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各級各類學校要積極開展“中華誦·經典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經典、愛我中華”系列活動；開展語言文字示范校創建活動。

（四）人力資源和社會保障部門要把普通話和規范字作為機關工作人員基本的公務用語用字，提高機關工作人員的普通話水平與規范漢字應用能力。公務員管理部門要開展針對公務員工作特點的宣傳、培訓測試和實踐活動。

（五）文廣新部門要充分發揮“文化志愿者”的作用，深入機關、鄉鎮、社區、學校，在文化活動中和文藝節目內容中傳播先進文化，積極宣傳推廣普通話；加強對文化系統中直接面向公眾的相關人員的普通話培訓測試，進一步規范各種文藝活動中的用語用字；要加強對廣播影視節目、劇目和廣告用語用字的指導和監督，加強對播音員、節目主持人的普通話培訓和對編輯、記者、中文字幕機操作人員的漢字應用水平培訓；新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內容，納入報道計劃，及時跟蹤報道活動進展情況。

（六）軍分區系統要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動和普通話培訓測試。

（七）共青團組織和少先隊組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規范漢字，開展豐富多彩的推普活動。

（八）各公共服務行業要結合行業特點，把說普通話、寫規范字納入崗前培訓和工作考核標準，納入行業規范之中，并成為主要的工作和服務用語用字。

（九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發）；在聊城城區主要街道開展不規范用字專項治理活動；啟動四大領域工作人員的普通話培訓與測試；開展城市社會用字調查；召開市語委成員單位座談會，總結交流各部門各單位學習貫徹《國家通用語言文字法》的經驗，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇四

局各股室、事業單位：

根據縣語辦《關于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（眉語辦發〔2013〕4號）文件精神，今年9月11日―9月17日，是第十六屆國家推廣普通話宣傳周，結合實際，現就民政系統大力開展推普周活動，特制定如下工作方案：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力宣傳《國家通用語言文字法》，積極推廣和規范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認識，努力營造全系統機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語文素養和語言文字的應用水平，共筑語言文字中國夢。

二、活動主題

本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國夢。

三、組織領導

為了確保此項活動真正取得實效，局成立“第16屆推普周”工作領導小組，組成人員如下：

組長：李西平（黨組書記、局長）

副組長：李永良（黨組成員、副局長）

查金明（黨組成員、副局長）

任鎖軍（黨組成員、副局長）

李忠強（黨組成員、副局長）

郭領成（黨組成員、紀檢組長）

成員：高丁朝（縣雙擁辦副主任）

任文華（縣低保中心主任、救災救濟股股長）

馬新建（基層政權和福利事務股股長）

劉軍陽（優撫安置股股長）

趙浩眉（縣社會福利中心主任）

曹千里（縣養老服務中心主任）

任曉峰（扶眉戰役烈士陵園管理處主任）

邵江（婚姻登記處負責人）

四、活動內容

按照上級的'要求，結合我局實際，擬在推普周期間重點開展以下活動：

1.及時召開民政系統“推普周”動員大會，全縣一致、上下聯動，營造濃厚、熱烈的推普氛圍。

2.在局機關門口懸掛推普宣傳標語，布置推普周專題櫥窗，印發推普周學習宣傳資料和張貼宣傳口號。

3.在縣民政網有關欄目上積極宣傳《國家通用語言文字法》《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012―2020年）》等國家相關法律法規、方針政策。

4.積極組織開展“四個一”活動，即開展一次單位用字用語自糾活動，開展一次“中華經典誦講寫”朗誦或書寫比賽活動，開展一次“推普進社區”活動，制作一塊單位語言文字工作成果展板，在全社會營造語言文字規范工作的宣傳環境。

5.對照“國家行政公文標準格式”，開展一次本股室、本事業單位文件格式，包括一般的通知、總結、通報和講話等材料格式是否規范、標準自查活動，不斷提高單位公文標準化水平。

6.配合縣語委辦做好我縣創建國家三類城市語言文字工作評估的準備工作，確保我縣創建國家三類城市語言文字工作評估順利通過。

眉縣民政局

2013年9月12日

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇五

我校在這之前就已經成立了推普領導小組，并在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現將活動情況總結如下。

一、加強領導，組織推普

根據文件要求，結合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經典誦讀、手抄報、規范字書寫比賽等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規范字的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規范使用，進一步鞏固、推進以第17屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結、有活動，有效果。

二、精心組織，活動多樣

學校結合自身特點，開展形式我樣的活動，如低年段開展了“說好普通話，快樂你我他”活動，高年段開展了“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的活動。具體從以下幾個方面開展活動。

1、規范校園內的語言文字，懸掛張貼推普標語。

2、利用升旗儀式，對學生進行推普周宣傳教育。

3、利用班級板報、手抄報等，以推廣普通話為專題，進行板評比，涌現出一批高水平、高質量的板報。

4、舉行書寫比賽，寫規范字，并選撥準備參加區語委組織的相應比賽。

5、以班級為單位，結合學生的年齡特點，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。例如：要求低年級小朋友給同桌“捉蟲子”，中年級學生以校園為活動范圍尋找錯別字，而高年級學生則深入到社區、各商業點開展活動。

6、讓推普活動走進家庭。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。

7、舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，進行比賽。

8、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業務學習時間，開展普通話培訓，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

三、形成良好風氣，鞏固推普成果

此次推普活動，取得了較好的成果，規范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規范字的良好氛圍，并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發點，繼續鞏固、提高學校在語言、文字規范應用的成果。

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇六

老師們、同學們：

《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話和規范漢字是國家通用語言文字，并把每年九月份的第三周定為“推廣普通話宣傳周”。今年9月13日—19日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：“規范使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統”。

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力。

語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發展和應用。

隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。為此，我們向全體師生發出如下倡議：

一、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍；會議用語也要使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。

二、堅持書寫規范漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規范漢字，同學們無論是寫作業和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規范的字。

三、做“推普”的宣傳員和監督員。在工作、學習、日常生活中，時刻注意自己的口語發音，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣，使規范用語成為一種自覺行為。對校園內不規范的語言、文字要予以指正；我校各班同學經常利用業余時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查找錯字及不規范字的社會實踐活動，就在昨天，八年級四班的22名同學走上街頭查抄不規范字，將強化用語用字的規范化、長期化做到了實處。

四、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規范用語成為一種自覺行為。

五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。

六、普通話是教師的職業語言，全體領導、教師應以身作則，率先垂范。

親愛的老師們、同學們：加強校園文化建設，促進地區文化發展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現在做起，請講普通話，請寫規范漢字，努力營造良好的校園人文環境，為凈化祖國的語言文字而努力！

倡議人：

時間：x年xx月xx日

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇七

20xx年9月15日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（xx—2020年）》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

xx年9月15日——xx日。

圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

1、在學校辦公網進行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。

3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

5、開展“啄木鳥在行動”活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

開展推廣普通話宣傳周活動方案篇八

推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月xx日

講好普通話，寫好規范字

（一）加強組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組。

組長：

副組長：

組員：

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

6、“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。

各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。