范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

葡萄干作文200字篇一

那天下午，寫完作業(yè)后百無聊賴的我從冰箱里拿出雪碧和葡萄干，準備享用我的小美食。我把雪碧倒入一個杯子，突然，我靈機一動，如果把葡萄干放在杯子里會怎么樣呢？于是，我大膽地做了一次實驗，把葡萄干給“請”進了杯子。只見葡萄干一會兒浮在水面上歡快地跳舞，周圍布滿了晶瑩剔透的水泡；一會兒潛到水底靜靜地休息，生怕別人看到它們偷懶的樣子……

我又轉念一想，如果把葡萄干放進白開水中，又會怎么樣呢？于是，我又倒了一杯白開水，把葡萄干給“送”進了杯子里。我靜靜地等待著，一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時過去了，葡萄干還是懶洋洋地躺在杯底“睡大覺”。

這是怎么回事呢？

上網(wǎng)查找資料后，我終于明白：原來雪碧中含有二氧化碳，葡萄干進去后身上沾滿了氣泡，便上浮了；氣泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。

我恍然大悟，怪不得上浮的時候葡萄干身上有氣泡，過了一會兒就沒有了呢！

我覺得“會跳舞”的葡萄干可真神奇呀！更重要的是，通過這個小小的實驗，我明白了一個很重要的道理：無論做什么事，只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊很多的科學知識呢！

葡萄干作文200字篇二

我買了一包葡萄干。

這袋葡萄干，有300克重，一眼望上去，有深綠色、黑紅色、半紅半綠的，五光十色，但還是綠顏色的葡萄干居多。

這是一粒個頭中等，呈橢圓形的葡萄干。他下半部分是淡紅色，透著點點深綠，一直延伸到這粒葡萄干的一半，才逐漸變成了綠色，而這種綠色，卻也分不清是綠是紅。它的表面皺皺的，有些地方是凹陷進去的，有些地方卻又有幾個凸出的小棱角。頭上有個原來葡萄的小枝，挺可愛的。葡萄干渾身散發(fā)著清香迷人的氣味，令人食欲大開。

丟入口中細細咀嚼，一股甜甜的果糖味兒沁入心脾。粘粘的，不苦澀。新鮮可口，有一種清香甜美的滋味，甜蜜，醇厚，吃進肚中，回味無窮，不酸不澀。

葡萄干可以作為零食，在糕點中放一點，味道會更加鮮甜，另外，葡萄干還具有補血補氣，消除疲勞，提高身體的代謝機能的作用。

一粒葡萄干，既好吃，又好看，還具有這么多的功效，真是用處多多！

葡萄干作文200字篇三

今天，老師拿著一瓶礦泉水，一個杯子和一小袋葡萄干走進了教室。

同學們感覺很奇怪，難道老師今天要請我們吃葡萄干？同學們議論紛紛。這時老師告訴我們：“今天我們做一個實驗。”

一聽是實驗課，同學們都很興奮。老師讓我們都安靜下來，然后把礦泉水倒進了玻璃杯里，再把葡萄干放進杯子里。突然奇跡出現(xiàn)了，葡萄干剛進水里就奇跡般地浮了上來，杯子里還不時發(fā)出“吱吱吱”的聲音。

我們的眼睛目不轉睛地盯著杯子里的葡萄干，葡萄干上還有很多的氣泡，像是穿上了美麗的珍珠裙似的。葡萄干時而像一個海豚在水里跳舞；時而像一個可愛的孩子在你蹦蹦床上快樂地跳躍著；時而像一個雜技演員在表演著高難度的高空旋轉……可是葡萄干為什么會浮起來呢？有個同學說：“它身上的氣泡把它帶起來了。”還有同學說：“因為水有彈力。”……同學們七嘴八舌地議論著。這時老師對我們說：“因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會上浮。當氣泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲

料，所以會下沉。”聽了這個原理，我頓時恍然大悟。

知識的世界真廣闊，以后我要多學習實驗，好表演給同學們。

葡萄干作文200字篇四

今天清晨第三節(jié)課，我們上了一堂極有趣的實驗課。

一上課，老師就神秘兮兮在黑板上寫下了“會跳舞的葡萄干”這七個字。大家一看，幾乎異口同聲地問：“葡萄干怎么會跳舞？”老師不回答，不知葫蘆里賣什么藥。接著，她在一個個杯子里放進了一些干癟癟的葡萄干，請一些同學給發(fā)下來。

開始實驗了，老師讓大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎時間杯子里泡沫滾滾，雪白的泡沫很快就充滿了杯子，但是葡萄干卻懶洋洋地躺在杯底，好像在貪婪地吸著“七喜”的香氣。看到這些葡萄干“懶”得像一只只小豬，我有點不相信它們會跳舞。對它們來說，這但是是一個比登天還難的艱巨任務呀！

過了一會幾，有一個葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接著又浮起來了幾個葡萄干……過了一會，它們又沉下去了。這下子，它們可真活潑，一點也不懶，還真像在跳舞，好像一個個小舞蹈家。真有趣！

葡萄干為什么會跳舞呢？老師笑瞇瞇地告訴我們，葡萄干會浮起來是因為汽水的泡泡把它們托上去了。隨后泡泡又破了，浮力減弱了，葡萄干就又沉了下去。

這節(jié)課讓我又增長了許多知識，我希望以后多多上這種有趣的實驗課！