人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高三畢業(yè)作文600字 高三畢業(yè)作文結(jié)尾篇一

往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童，到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包;從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員;從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的趙老師，學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。

沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細(xì)數(shù)它的紋脈，我不禁想起……

那是一節(jié)體育課，解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎。突然，一個(gè)同學(xué)在“水庫(kù)”里出不來(lái)了，我連忙去救他——“貓”。

“哇!嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著。鮮血流淌著，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著，想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著無(wú)字的歌，它仿佛在說(shuō)：“小同學(xué)，不要哭了。好伙伴，你真棒!”望著高大的梧桐樹(shù)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在這棵高大的梧桐樹(shù)下，我收獲了友誼。

當(dāng)畢業(yè)的離歌響起，我知道我的小學(xué)生活即將結(jié)束。但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

高三畢業(yè)作文600字 高三畢業(yè)作文結(jié)尾篇二

記得當(dāng)時(shí)和其他家長(zhǎng)討論給孩子補(bǔ)課的時(shí)候，我也夸口說(shuō)我覺(jué)得至少三年級(jí)前不用花錢(qián)給孩子補(bǔ)課，因?yàn)槲艺娴目梢越o小學(xué)做指導(dǎo)。好歹自己也是堂堂大學(xué)生畢業(yè)。幫助一個(gè)一、二年級(jí)的小學(xué)生，綽綽有余。

但是，沒(méi)想到自己打臉太快。

就在仇曉升到一年級(jí)后，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，當(dāng)孩子們開(kāi)始做一些中國(guó)數(shù)學(xué)論文時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題真的是自己解決的，這真的很難。

比如有一道數(shù)學(xué)題，要求是數(shù)一數(shù)，填一填。然后畫(huà)一個(gè)鳥(niǎo)巢，然后在鳥(niǎo)巢外面畫(huà)三只鳥(niǎo)。孩子剛填的時(shí)候說(shuō)要填0，因?yàn)樾▲B(niǎo)畫(huà)的是飛出的姿勢(shì)。

我一直覺(jué)得應(yīng)該填3。畢竟既然是0，為什么不直接畫(huà)個(gè)空鳥(niǎo)巢呢？

最后，其他家長(zhǎng)給出的答案是，應(yīng)該是0。因?yàn)轼B(niǎo)兒在飛出來(lái)。嗯，我想多了。

不僅數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也是。最近新課文秋天有一個(gè)單詞的讀音。當(dāng)一篇課文下來(lái)時(shí)，一個(gè)單詞有三種發(fā)音。一二四。而且課文沒(méi)說(shuō)什么，但是練習(xí)冊(cè)分了很多種。一個(gè)人的時(shí)候讀，放在最后的時(shí)候讀，和我在一起的時(shí)候讀。四聲前讀二聲，一、二、三聲前讀四聲，特別細(xì)致，但別說(shuō)小孩子，連大人都搞不清楚。

解釋了好幾次，我都一頭霧水，更別說(shuō)輔導(dǎo)孩子了。

想想吧。之前說(shuō)大話還為時(shí)過(guò)早。現(xiàn)在還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)。想想也挺可憐的！

高三畢業(yè)作文600字 高三畢業(yè)作文結(jié)尾篇三

畢業(yè)季，伴著憂傷，不想矯揉造作，只是收拾準(zhǔn)備離開(kāi)的心情。

三年來(lái)，看著你們這些可愛(ài)的小朋友慢慢成長(zhǎng)，不知道如何說(shuō)好。

三年的時(shí)間，你們足夠了解我們學(xué)校，足夠了解我們專業(yè)。

當(dāng)我走完高中三年的時(shí)候，你們也走完旅程。

兩年前我送走我小班，那種感覺(jué)難以言表。

等到自己離開(kāi)的時(shí)候心情更是難以形容。

時(shí)間再快，情誼不變，承諾不變。

生活中我們走過(guò)許多風(fēng)雨，踏過(guò)許多坎坷。

有些記憶不能忘記，不會(huì)忘記，不愿意忘記。

珍藏到心底，將成為最美好的回憶，無(wú)論時(shí)間變幻。

茫茫人海，相遇是緣分，朋友們，珍惜兩年的情誼，珍惜兩年的緣分。

浩瀚知識(shí)，學(xué)習(xí)無(wú)止境，朋友們，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)到屬于自己的東西。

漫漫人生，黃金期很短，朋友們，趁自己年輕，不逼自己就不知道多優(yōu)秀。

人生苦短，學(xué)習(xí)是痛苦，朋友們，因?yàn)橥纯啵驗(yàn)楣陋?dú)，才會(huì)刻骨銘心。

前途光明，道路是崎嶇，朋友們，經(jīng)歷過(guò)就有意義，相信未來(lái)會(huì)一片光明。

明善世成，深藏真善美，朋友們，相信真心，善意，美情定能鑄就美好未來(lái)。

挑戰(zhàn)無(wú)限，奇跡會(huì)出現(xiàn)，朋友們，年輕時(shí)候的失敗都不算失敗，要敢于挑戰(zhàn)。

善于思考，讀懂潛規(guī)則，朋友們，面對(duì)即將踏入社會(huì)，同樣的去學(xué)習(xí)去嘗試。

朋友們，未來(lái)是靠自己雙手去創(chuàng)造的，不要怪自己成績(jī)不好，不要怪自己什么都不會(huì)，更不要怪自己出身不好。只為成功找方法，不為失敗找借口。

朋友們，收起自己膨脹的虛榮心，當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時(shí)候，千萬(wàn)不要把自己當(dāng)回事；當(dāng)別人不把你當(dāng)回事的時(shí)候，一定要把自己當(dāng)回事。

朋友們，縱然人生有多么坎坷，有多么無(wú)奈，請(qǐng)對(duì)生活保持一線希望，不說(shuō)天無(wú)絕人之路，但請(qǐng)相信前途是光明的。

朋友們，坎坷不足以消磨你的意志，困難不足以攔住你的前行路，為自己的大學(xué)夢(mèng)，努力吧，大學(xué)不是考上就可以，而是要學(xué)到想學(xué)的。

朋友們，不要抱怨學(xué)校給予你太少，關(guān)鍵是給予的你要不要，想辦法利用自己身邊現(xiàn)有的資源，不要再孩子氣，不要再叛逆，多思考思考人生。

朋友們，加油，小班畢業(yè)離開(kāi)之際，真心祝愿你們大學(xué)四年過(guò)得豐富充實(shí)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

朋友們，加油，為我們共同夢(mèng)想加油。

高三畢業(yè)作文600字 高三畢業(yè)作文結(jié)尾篇四

人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……

又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節(jié)。

心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。以前大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。

人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。

離別固然是憂傷的，面對(duì)同窗三年的同學(xué)好友，我們又能做些什么，說(shuō)些什么呢？畢竟大家以前一起快樂(lè)過(guò)，一起傷心過(guò)，也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì)有那么多的離別，那么多的憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重的一腳，讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對(duì)這份友情并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見(jiàn)，摸不著，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了，就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì)讓大家重逢的。

在不久的將來(lái)，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美好。

高三畢業(yè)作文600字 高三畢業(yè)作文結(jié)尾篇五

六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。

伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著倒計(jì)時(shí)中，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。

三年前，你們?yōu)橹锌紲?zhǔn)備著，帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現(xiàn)在面對(duì)即將到來(lái)的高考，高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又一次對(duì)自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來(lái)的方向！是的，人往往會(huì)在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然我的感觸有很多……

面對(duì)高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著我即將步入高二，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己？是環(huán)境？是時(shí)間？我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。

有些事情是我不敢面對(duì)的，面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知，面對(duì)老師的悉心教導(dǎo)，面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚，將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊！

不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì)跑，靠山會(huì)倒，唯獨(dú)自己最可靠。

當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊！現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。

你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著困難，其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì)，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。

別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。