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活動策劃方案流程 活動策劃方案優質(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 21:21:02
活動策劃方案流程 活動策劃方案優質(6篇)
時間:2023-05-16 21:21:02     小編:一葉知秋

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇一

扎實開展“立德樹人”主題教育活動,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優秀傳統文化,按照增強學生社會責任感,深化中國夢宣傳教育,深入開展愛國主義教育和理想信念教育,把社會主義核心價值觀融入國民教育體系,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,讓廣大青少年在豐富多彩的主題實踐活動中接受教育、增長才干。根據聊城市教育局《聊城市教育局“立德樹人”工作方案》,以及縣教育局下發的《陽谷縣教育團委開展“中小學生簽名承諾”等系列主題教育活動實施方案》文件精神,以“做一個有孝心的人”為基點,切實加強未成年人思想道德建設,大力弘揚中華民族敬老愛老助老的傳統美德,積極打造愛心家園,營造濃厚的尊老、愛老、敬老、助老的社會氛圍。特制定本方案。

二、活動主題

做一個有孝心的人

三、 活動時間

20xx年6月

四、 活動目的

本次活動以“尊老、愛老、敬老、助老”作為學生思想道德教育的切入口和著力點,把中華民族“崇孝”的傳統美德植入到學生的大

腦中,融于學校的德育體系中。蘇霍姆林斯基曾說,只有懂得愛父母的人,才會懂得愛祖國。我們要通過“孝心教育”,抓學生的愛心培養,把學生愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛學校、愛社會、愛祖國的崇高境界,從而提高學生的思想道德素質。徹底消除部分學生只知道埋頭苦讀書,不關心集體和他人,厭惡勞動,不尊重老師和長輩等現象。同時,通過此次活動還要將學生對父母、對老師的感謝與尊重內化為發奮圖強、刻苦學習的強大動力,從而掀起一股“比拼學習、爭創佳績”的學習熱潮。再者,此次活動將進一步輻射到家庭和社會,使學生家長在家里感受到子女的孝敬的同時,更加孝敬自己的父母。從而,間接促使家庭和睦,提高家庭的文明程度,弘揚家庭美德,繼而必將推動整個社會風氣的好轉和社會良好風尚的形成。

五、 活動過程

1、通過周一“國旗下演講”,做好全校師生的宣傳工作。

2、通過召開班主任會傳達上級精神,做好安排、部署、動員工作。

3、各班根據各班實際情況,組織學生在課余時間或在家直接登錄兗州教育信息網,收看由中央電視臺主辦“尋找最美孝心少年”大型公益活動的頒獎典禮晚會。并撰寫一篇觀看后的心得體會。

4、各班級召開以“孝心”為主題的班會。組織學生搜集典型事例,講“孝心故事”。并在班級中講演、評選。

5、牢記三個“不”:不嫌棄老人、不惹老人生氣、不和老人頂嘴。

6、做到六個“一”:幫家中老人洗一次腳、幫家中老人做一次家務、陪家中老人做一次運動、陪家中老人參加一次娛樂活動、為社區老人送一份溫暖、為社區老人提供一次服務。

六、活動要求

1、高度重視,加強組織。以“敬老愛老助老”為主題評選“孝心少年”,營造“敬老愛老助老”的良好社會氛圍,是把學校、家庭、社會教育相結合,實現“立體育人”的很好載體。各班要高度重視,以此為契機,采取多種形式對學生進行思想道德和傳統美德教育,讓敬老愛老助老的行動落到實處,讓敬老愛老助老的思想扎根在學生心中。

2、各班要廣泛宣傳,形成合力。在家庭、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動,贏得家長的理解支持和社會的認同配合,形成教育合力,推動學生的道德成長。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇二

主題:夢之旅,和之緣,校之家

形式:本次活動主要以晚會的的形式舉辦。節目主要由各個部門自創的節目為主,整場晚會將所有的節目按要求合理的原則分為兩隊,并以合理化的順序進行演出,每隊由兩名主持人帶領進行節目一對一的pk。最終以微博投票的方式,選出大家喜愛的節目。

為了促進校學生會成員之間的內部交流與團結,把學生會發展為一個更加團結,友愛,具有凝聚力的組織,校學生會主席團特決定舉辦“20xx年校學生會元旦交流晚會”。此聯歡晚會為各校會成員提供了一個良好的交流平臺。這不僅可以加強各部門的聯系還可以增強學生會的凝聚力,使學生會成為一個具有凝聚力的服務性組織。

12月 28日晚上7:00,學術報告廳

1、節目征集

在11月 30日短信通知各部門元旦晚會節目要求,以及進行節目征集,具體表演什么節目由各部門自己決定;節目征集會盡量提前,讓各部門有充足的時間去準備。

節目征集截止時間:12月4日

2、節目的彩排

部門的節目排練由各個部門的節目負責人決定,在后期由女生部統一安排時間進行節目彩排。

3、活動的主持人

主持人在各個部門內部征集,也可自我推薦。由女生部組織評委對參與競選的人員進行挑選。需要四名主持人,兩男兩女。主持人的挑選以能調動晚會氣氛的人員優先。晚會的主持詞由主持人自己準備。

4、場地申請:12月10日進行場地申請。

5、橫幅申請:12月10日申請橫幅。

6、微博墻申請:12月10日向微博協會申請微博墻

7、物品購買:12月20日上午由女生部和體育部的成員購買相關物品。(注:所需物品除零食外12月25日務必準備好)

8、禮儀:禮儀人員由女生部人員組成

9、秩序的維護:維護人員由人力資源部安排

在12月28日的上午9:00開始布置晚會舉辦的場地,主要由女生部、生活部、體育部、文藝部負責場地布置,工作人員的安排由人力資源部提前一天短信通知。

布置的主要內容:電子橫幅

1、主要環節

晚會的節目表演,每個部門至少出一個節目,節目的類型不限,類型盡量多樣不重復。各成員也可以當場即興表演節目。

2、中間環節

在節目表演中間穿插一些互動的小游戲,以增加各成員之間的互動和增強晚會的活躍氛圍。小游戲的類型不限。

三個小游戲:

a、游戲名稱:水果蹲

游戲規則:

1、 主持人現場選取6名觀眾,站成一排;

2、 主持人為每位分發一個印有水果名稱的便利貼;

3、 請游戲參與人員熟悉自己及他人的代號,然后將寫有代號的便利貼貼在衣服的右上角。

4、 活動由主持人指定從哪位觀眾開始,該觀眾開始邊蹲邊喊自己的代號蹲喊兩邊過后,開始喊下一位觀眾的代號蹲,依次下去。

5、 蹲錯或反映遲鈍的觀眾立即淘汰,最后留下的兩人為贏家。

6、 要求:每位游戲參與者的口令洪亮,動作到位,反映靈敏,否則視為失敗,予以淘汰。

b、游戲名稱:心有靈犀

游戲規則

1、選擇參賽選手:主持人從臺上往下扔六個大熒光棒(或毛絨小玩具)拿到

熒光棒的六個人隨機分組兩個人一組,分成三組依次上場。

2、抽取卡片:每組派一個代表三個人以石頭剪刀布的形式,第一個勝的優

先選擇a、b、c后的詞條。

3、游戲進行:看到卡片的人給沒看到卡片的人比劃詞條上的內容,猜詞過程中,不許說出詞條中包含的內容,否則詞條作廢,根據詞條難度, 有三次選擇放棄的機會。以猜中詞條的多少,取前四隊獲獎。

4、獎懲制度:最終獲勝的一組贈送神秘小禮物。

c、游戲名稱: 吃餅干

游戲規則

1、選擇參賽選手:共選擇四組選手,每組選手由兩個人組成(男女不限)自愿上臺參加。

2、游戲進行:兩名選手,一人坐

在臺上所準備的板凳上,另一人由支持人帶領站在離另一名選手較遠的地方,坐在板凳上的同學拿著餅干不許動,而站著的同學蒙住眼睛的同學在原地大象鼻子轉三圈,然后根據坐在的同學所發出的口令前進,哪一組先吃到餅干即獲勝。

3、獎懲制度:從輸的組中選一名接受懲罰(喝可樂加醋)

4、結尾環節

活動的尾聲階段,主持人致晚會結尾詞, 晚會后場地清理:由之前負責布置的人員對負責場地進行拆卸工作,對能回收利用的物品進行回收,并由各部長帶回宿舍,與第二天上午進行清點統計后放入倉庫。

晚會結束后的衛生工作:由所有學生會沒有進行拆卸工作的成員負責,盡快對場地進行清理和打掃工作,場地清理工具由體育部和生活部負責解決。

1、所需設備:音響、話筒、電腦、調音板、投影儀

2、化妝用品:女生部的化妝用品

3、裝飾用品:拉花、彩紙、彩噴、鼓掌拍、熒光棒

4、零食:瓜子、糖果、水果、飲料、花生

5、燈光設備:地燈(一活)、閃燈(人文)

6、其他物品:桌子、鮮花、一次性紙杯、紙巾、相機、吹泡機、橫幅、紙盒、幕布以及活動的互動小禮品。

費用估算1500元,未算主持人租服裝的費用。

(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發生時,由節目組負責處理。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇三

“走進影藝世界 共享dv生活”

——xx師范大學dv攝像大賽

xx年4月——xx年6月

xx師范大學學生社團聯合

xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報 校電臺 長安青年 校報記者

隨著dv自拍風的興起,越來越多的網絡作品相繼出現,作為一種青年人所共同追逐的潮流,大學生也不能落下,用新時期的科技反映大學生活,讓越來越多人了解大學的激情,是大學生報答社會的一種新鮮方式。

師大新校區所有大學生

展示當代大學生的風采,體現團隊的合作精神。

作品要求主題鮮明,內容上進,以xx師范大學社團聯合會網站作為作品征集的平臺,面向大眾,以網絡支持的票數和專家的審核來決定作品成績。

1、宣傳(平面媒介,報紙媒介,電視媒介,廣播媒介)

2、發布征搞啟示

3、運行階段(宣傳,投稿,審搞,評獎)

4、作品公布與頒獎

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對網友評議來評估。

五千元人民幣

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇四

一、活動主題:青春、使命、責任

二、活動時間:11月01日-24日

三、活動地點:外語樓或樂森田徑場

四、活動目的:

通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動,感受青春的朝氣,感悟當代大學生的使命,樹立大學生的責任感。通過一系列的活動,使同學們更加深刻體會到青春的活力,喚醒同學們的責任感和使命感,為更加美好的明天的努力學習,將來貢獻自己的一份綿薄之力。

五、活動組織者:團支書王慧鴻

六、活動參與者:09英語2班全體同學。

七、活動流程:

1、10月25日召開全體班委會,傳達團日活動通知,就可團日活動大主題進行討論,確定以“青春、使命、責任”為主題的團日活動流程。

2、班委會上,討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案,就活動時間、地點和形式做討論。

3、通過討論,確認本次團日活動的幾個子活動。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇五

:4月19日,上午8:30出發.下午15:00回校

:放風箏比賽,遠足xx寺

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感悟春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理,增強帶隊教師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養性。

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從教師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在教師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向教師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不要在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

活動策劃方案流程 活動策劃方案篇六

傳承五四精神,共圓中國夢

20xx年x月-x月

材料學院團委組織部

1、主題團日會議

各團支部可圍繞“理想路”、“中國夢”或者其他積極向上的主題召開主題班會,緬懷五四精神,促進集體和諧,并上交有關主題團日會議的總結。

2、自主立項活動

說明:為進一步推進創先爭優活動的深入開展,充分調動增強各團支部的創造力、凝聚力和戰斗力,更好地發揮基層團支部作用。

團支部開展符合“美麗中國”時代精神、展現班級風貌的活動。

流程:

(1)各團支部將策劃自主立項活動并申報。

(2)進行自主立項答辯,確定優秀的立項。

(3)各團支部自主立項在五四期間集中開展。

(4)進行自主立項結題答辯。

(5)經費報銷。

3、團報設計大賽

為豐富學生課余生活,體現多元大學文化,彰顯哈工大材院支部風貌,承載五四精神的重任,各支部可以以一定的形式展現自身風采,展現當代大學生的精神風貌。

4、支部風采大舞臺

為慶祝材料學院成立20周年,進一步營造和諧、青春、奮進的校園文化氛圍,各支部可以采用各種形式的匯報演出,展現支部團員的風采。

5、社會實踐

為了能更加了解社會、認識國情,理解幸福“中國夢”的真正含義,各團支部志愿者進行志愿服務活動,增加自己和他人的幸福指數。

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