“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

方案策劃書篇一

芳草天涯芙蓉夢，碧海青天夜夜心，化工有限公司vcr策劃。

（音像展示外景:芳草碧連天，碧海青天明月朗照）

“專注水性環保科技，銳意創新求發展，殫精竭慮打造行業一流企業”正是這種樸實而堅定的經營理念，造就了高分子材料行業的一顆璀璨明珠，在莞邑大地xxx水鄉之濱冉冉升起 --- xx市xx化工有限公司自創建十余年來，堅持以科技創新為企業核心競爭力，以國家技術經濟政策與市場需求為產品開發方向，肩負社會責任，關愛地球環境與生靈健康，走水性綠色環保可持續發展道路，歷經市場風雨磨礪，厚德載物，自強不息，終于十年磨一劍，成為廣東珠江三角洲地區水性膠粘劑行業最具影響與實力的企業之一。

(音像展示:莞邑大地xxx富饒水鄉之濱工業園清晨外景，紅日噴薄至冉冉升起，鏡頭推進公司建筑群)

xx市xx化工有限公司創建于1997年，是一家集研發、生產、銷售高性能水性環保聚合物材料的民營科技型化工企業。（音像展示廠區，榮譽牌匾）

公司董事長兼總經理xxx先生，以超前的目光在謀劃企業未來發展時指出：xxx（音像展示:會議發言，強調科技環保、經營理念，3~5句講話）

公司重視科技研究，不斷增加投入。xx對生產工裝設備進行技術改造，現已建成年產5萬噸水性聚合物乳液的生產線三條，大型集約化生產能力及工裝技術水平均躋身國內行業前矛。（音像展示:生產團隊，生產車間現場）

xx年在業內率先建立企業工程技術中心，以博士和國內資深專家領銜，以研究生為主體的研發團隊，描準當代前沿科技，自主研發出多項核心科技，經國內聯機檢索證明：為國內首創，技術水平達國內同行業領先水平，規劃方案《化工有限公司vcr策劃》。

（音像展示:sgs檢測報告、十環認證、查新報告、專利證書等相關資料及樣品）

企業工程技術中心擁有各類技術人才10余人，研發和檢測實驗室21間，各類儀器檢測設備30余臺套，很好的滿足了企業科技開發與質量管控的需要，同時可為客戶和市場提供強有力的技術服務支持。企業的科技開發手段與服務能力大為增強。（音像展示:技術團隊，企業技術中心現場）

xx年公司通過iso9001：xx國際質量管理體系和iso14001：xx國際環境管理體系認證。同時在企業內部建立了有害物質過程管理體系和安全生產管理體系。（音像展示:管理現場，證書，資料）

xx年6月，中國品牌質量管理評價中心聯合中國中小企業名牌培育工作委員會，經共同審核，認定我司獨立研發和生產銷售的：xxx?水性xx膠系列產品為“中國著名品牌”產品，xx?xx膠、xxx?xx膠系列產品為“中國名優產品”。（音像展示:產品，獲獎證書）

xx年，我司自主研發與生產的“xx牌xx膠xx-xxx、、xxx牌水性xx膠xx-xxx”產品，經“中環聯合（北京）認證中心有限公司”進行認證審核，頒發了“中國環境標志產品認證證書”，并批準我司使用“十環”環保標志。（音像展示:產品，獲獎證書）

xx化工經十余年拼搏與發展，不斷加快傳統產品更新換代的步伐，不斷開發適銷對路的水性環保新產品，實現產品結構向高新技術產品轉化。現已研發與生產五大類百余款產品，應用領域涵蓋xxx行業、xxxx行業、xxxx行業、xx行業和xx行業。近年來xx品牌聲名鵲起，產品國內市場銷路暢通， 部分產品在南非、南美、東南亞等國外市場嶄露頭角，深受廣大中外客戶和生產廠家的一致好評。公司擁有優秀的物流團隊和倉儲基地，保證產品快速通達全國。xx年銷量超過4萬噸，產銷量位居本行業榜首。（音像展示:客戶用膠現場，物流車輛，倉儲基地）

企業文化如春風化雨，滋潤著一代xx人的成長。xx化工是全體員工賴以生存與發展的安身立命之地，員工在企業愉快工作、學習與生活，與企業共成長，具有真真切切的歸宿感。

（員工活動影像配音）

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。xx化工將一如既往,依靠科技進步，勇于擔當社會責任，竭誠致力于當代前沿科技，研究開發與推廣應用水性綠色環保膠粘劑系列產品，為天更藍、地更綠、水更清、空氣更新鮮、環境更友好、人類更健康，作出更大貢獻。（錄像配音）

xxxxx水鄉放飛的綠色環保夢，是xx夢、中國夢、世界夢！（錄像配音）

方案策劃書篇二

文旅學院專業老師、導游培訓老師

1、豐富大學生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學生的專業技能和綜合素質，為大學生提供一個展現自我的平臺。

2、促進高校間旅游院系的學術交流，推動高校間旅游協會、組織的聯系和合作;為社會知名企業走進校園，招納人才搭建平臺;

3、增強學習興趣，豐富旅游知識，積累實戰經驗

4、促進許昌旅游業的繁榮發展，推進旅游知識傳播

第一環節

1.主持人伴隨著開場音樂登場.

2.主持人致開場辭.

3.介紹到場領導及嘉賓，領導致辭。

4.請十位選手閃亮登場，同時繼續播放音樂

5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放

第二環節 導游詞講解 (幻燈片同步播放)

6. 請一號選手******入場，她的導游詞講解是********

7 .請二號選手******入場，她的導游詞講解是********

8. 請三號選手*****入場，他的導游詞講解是*********

9. 請四號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

10.請五號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

11.請六號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

12.請七號選手*****入場，她的導游詞講解是*********

13.請八號選手*****入場，她的導游詞講解是********

14.請九號選手*****入場，她的導游詞講解是********

15.請十號選手*****入場，她的導游詞講解是********

第三環節 導游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

16.由主持人念題，選手作答。評委根據評分標準打分

第四環節 才藝展示(每人限時5分鐘)

17.一號選手******，她帶來的才藝是**************

18.二號選手******，她帶來的才藝是**************

19.三號選手******，她帶來的才藝是**************

20.四號選手******，她帶來的才藝是**************

21.五號選手******，她帶來的才藝是**************

22.六號選手******，她帶來的才藝是**************

23.七號選手******，她帶來的才藝是**************

24.八號選手******，她帶來的才藝是**************

25.九號選手******，她帶來的才藝是**************

26.十號選手******，她帶來的才藝是**************

第五環節

27.節目表演,茶藝調酒。.

28.中原導游培訓學校老師點評.

29.米蘭旅行社領導講話.

30.主持人公布比賽結果，頒獎典禮

31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節暨導游之星大賽決賽圓滿結束

32.請領導與獲獎選手合影留念

33.播放結束曲

請柬 2.0*30 60

榮譽證書 5*11 55

彩條、熒光棒 150*2 300

氣球、彩帶 15.0*4+50 110

評分表、報名表 50

電池 2*30 60

水 24.0*2 48

獎品 300

主持人化妝及服飾 150

總計 1133元

方案策劃書篇三

根據省教育廳中招辦關于認真做好初中生地會考的有關文件、會議精神，為確保考試工作的安全、公平、公正、實效，盡可能減輕考生、家長和學校不必要的負擔，避免交通安全事故的發生，扎實做好今年我縣的生地會考工作，現制定本方案。

主任：

成員：

考區下設辦公室。辦公室設在縣招生辦，由同志擔任辦公室主任，具體負責生地會考的考務工作。

20xx年6月27日15：00---17：15(合場分卷),考試以閉卷形式進行。

本次考試，以各中學（學校）為單位設置考點，即一所中學（學校）為一個考點。考點負責組織和管理本考點的考試考務工作。

每個考點根據實際設置若干考場，由各中學（學校）統一編排。

今年主考不再安排由各校派出交換到異地學校擔任主考，主考由縣招生辦負責選派。

考場的副主考由原校校長擔任，負責協助主考做好考試的組織和管理工作。

監考員由學校領導從本校教師中，挑選思想素質好、作風正派、原則性強、工作認真負責且沒有直系親屬參加本次考試的非八年級班主任和非生地科任教師擔任。考試開始前半小時舉行監考員培訓工作會議（主考負責組織），組織監考員認真學習本工作方案（重點學習七、九、十的內容）及本校生地會考方案。

考場擺設單人單桌，每個考場30個座位，由兩名教師同時在場監考。裝訂試卷時，以考場為單位裝訂（30人以下的考場也同樣）。

考試前，由縣教育局選派的主考，在6月27日上午11點前到縣招生辦領取試卷，分別按時(下午2點鐘前)帶到各考點。考試結束后，各考點要嚴格按照中招考試試卷保密程序，辦理好交接手續，由主考（當日晚上九點鐘前）負責送回縣招生辦保管。

開考前，監考員須向考生呈現試卷的密封狀況，考試終了后，監考員要按小號在上,大號在下的順序整理好試卷，用裝訂線裝訂好。

合場分卷考試的生物和地理（生物為第一科，地理為第二科），每場考試時間共135分鐘,其中每科考試時間60分鐘，兩科中間間隔15分鐘。兩科中間間隔的15分鐘，考生不準離開考場。第一科考前10分鐘，分發第一科草稿紙，第一科考前5分鐘，向考生分發第一科試卷。第一科考試結束前10分鐘，啟封、清點第二科試卷，第一科考試結束，甲監考員負責收試卷，乙監考員負責收草稿紙（第二科同樣）。第二科考前10分鐘，分發第二科草稿紙，第二科考前5分鐘，分發第二科試卷。開考30分鐘后禁止遲到考生進入考場，甲監考員收回缺考考生的試卷，用紅色筆填寫該考生的姓名及準考證號，在《考場記錄表》上填寫缺考考生的姓名及準考證號、該考場的應考人數、實考人數和缺考人數。第二科考試結束時間前15分鐘，考生可以交卷，交卷后須立即離開考場，且不準在考場附近逗留。

縣招生辦按每位考生5元的標準下撥到學校，作為考點組織考生考試和監考費用，考點主考的補助及差旅費用由縣招生辦負責。

（一）試卷由縣招生辦當天分發，當天回收。由縣招生辦組織人員統一評卷。

（二）考試前，各考點要成立考試管理領導機構，編寫好生地會考考試秩序冊，并將生地會考考試秩序冊，于6月20日前發送到縣招生辦郵箱。

方案策劃書篇四

鎮上成立創建“安全生產示范鄉鎮”工作領導小組組長： ；副組長： ；成員：

（5月9日——6月30日）

1、召開有關部門、全體干部職工、村組干部大會，宣布實施方案，宣布創建活動領導班子成員和職責，宣布義務安全員，安排宣傳內容，提出創建活動的要求、目標和任務。

2、利用廣播、電視、板報和宣傳資料大力宣傳創建活動的重大意義、目標任務、安全生產法規。

3、明確創建安全生產文明學校、示范社區、村社、企業內容，引導他們開展安全生產自我教育、自我約束、自我管理。擬定祿市街道社區為安全文明社區創建單位，山門口村為安全生產文明示范村創建單位，永財采石場、攔馬石煤礦為安全生產示范企業創建單位，祿市小學為安全文明學校創建單位。

4、制定安全生產文明示范村、安全文明學校、安全生產示范企業、安全生產示范社區的創建內容和標準。

（7月1日——11月30 日）

1、各村（居）委員和各部門、單位建立安全生產制度，落實職責，實行安全生產分工負責制。

2、落實道路交通義務員安全員、街道居委會義務安全員。各村村主任為該村道路交通義務安全員。學校和企業各落實一名道路交通義務安全員和一名安全義務宣傳員。

3、對鎮轄區內的農用車、拖拉機、摩托車、客運車實行登記注冊，建立違章和事故登記表，創建無安全事故駕駛員和安全遵章守紀車輛。

4、設立煤礦和非煤礦山重點警示牌和標語。

5、對安全生產責任人和義務安全員、車主和特種行業人員進行分批分期安全生產知識培訓。

6、堅持每月、節假日和重大活動期間開展安全生產檢查。

7、排查隱患，落實責任，堅決整改。

8、發現不安全隱患和安全事故及時報告。

（12月1日——31日）

1、對安全生產文明示范村、安全文明學校、安全生產示范企業、安全生產示范社區進行檢查。

2、按年初安全生產責任書對鎮所轄單位和村進行年終考評。

3、召開此創建活動和安全生產年終總結會，交流經驗，表彰先進。

20xx年六月五日

抄送：市安辦

方案策劃書篇五

1998年9月，“林中鳥”起步于服裝業異軍突起的浙江溫州。目前，已崛起為一家固定員工近千人、專賣網絡遍布全國二十多個省(市、自治區)、連鎖專賣店近200家的中型企業。

“林中鳥”公司總部位于溫州甌海經濟開發區，生產設計中心設在廣東中山，公司設有董事長辦公室、財務部、人力資源部、拓展部、商務部、計劃部、生產部、企劃部等職能部門。

“林中鳥”休閑服飾包括八大類、300多種款式，以“都市化，大眾化，時尚化，休閑化”的風格贏得眾多消費者的青睞。“林中鳥”高揚“為快樂生活”大旗，主張“為快樂而生活，并且快樂地生活著”。

眼下林中鳥可以說前有狼后有虎，尤其是通過這屆的北京服裝博覽會，我們應該清楚的看到，現在的休閑服市場，已經非常的殘酷，我們再也不能把眼光盯在溫州的幾家品牌，一些其它地區的品牌，已經日新月異，發展非常迅速。我們必須在公司主體思想意識上做好迎接更惡劣挑戰的準備，增加我們的危機感

創業伊始，“林中鳥”即明確“倡導現代時尚生活，鑄造一流休閑品牌”的企業宗旨，樹立“穩中求快、精益求精”的發展思路，十分注重“人才”、“管理”、“質量”、“企業文化”和“專賣店形象”等五大工程建設。公司上下，協力拼搏，從而取得了企業實力不斷增強、專賣網絡迅速擴張、銷售業績持續攀升的喜人局勢。“林中鳥”的成功運作模式還引起《xx日報》海外版、《中華工商時報》、《中國服飾報》、《服裝時報》、《中國紡織報》、中央電視臺等新聞媒介的高度關注。

在“林中鳥”近百人在“人才工程”上，“林中鳥”大量引進高級管理和技術人才，做到“人盡其才、才為所用”，并實行“優勝劣汰”的競爭機制，主張“壓力與動力并存”，從而使員工的積極性、主動性和創造性得到充分調動，整個公司呈現出一派蓬勃局面。的行政隊伍中，83%為大專以上專業技術人才，并涌現了一大批營銷、招商、管理、督導等方面的能手。

1.市場背景

(1)全國各地休閑服場競爭激烈

休閑服企業不斷增多，商家不斷涌現，瓜分著消費者的錢袋，擠占著休閑服的市場，

(2)產品結構類同，但老品牌占上風

眼下雖然幾家休閑服的產品結構雖然類同，但是依舊是老品牌占上風。原因是它們的市場積累豐厚。

(3)品牌形象綜合

從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好，林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。

溫州消費者對休閑服飾的認識有較快的提高，他們不僅僅是看產品，同時還追求價格比例。

2.競爭者狀況(溫州地區)

第一集團軍：邦威、高邦，他們是領先品牌;

第二集團軍：森馬、拜麗德他們是強勢品牌;

第三集團軍林中鳥、意丹奴。

特點：品牌知名度高，企業實力強大，廣告投入大。實施本地化戰略，降低成本，強化競爭力。

3.消費者狀況

消費者對休閑服飾已經認同，經常購買者占78.89%，偶爾購買者占8.15%，只有2.96%的人從來不購買。但年齡結構明顯偏小。

4.林中鳥的市場表現

知名度、美譽度不十分高。有一定的市場占有率，尤其是南方市場。而且今年產品開發還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現，但綜合實力表現不突出。

結論：市場潛力極大，教育轉變引導消費者任務極重。

消費者已經被培養起消費休閑服飾的習慣，這個消費習慣是幾家牌子共同完成的。從長遠來說，目前消費者有相當大的部分會有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養教育消費者是較長期漸進的過程，林中鳥任重道遠。

1、消費群體

即將成為歷史，不久的將來必將是時裝時代。”采訪中，惠文龍告訴記者，未來10年內，中國“60后”、“70后”將漸入中老年一代，他們對服飾的要求比較簡單，追求的是簡單和品質。而“80后”、“90后”一代對服飾的要求則截然不同，這一代人的消費觀念超前，敢于大膽追求個性化，而且求知欲、成就欲、表現欲都特別強烈。惠文龍說，在變化頻率越來越快的今天，服裝更多的是承載著人的思想和觀念，蘊涵著當代人的文化精神。然而進入當今時代，消費者對服裝設計的要求是在不斷變化的，求新穎、求個性是眾多服裝消費者的終極目標。時裝的新鮮性、奇特性吸引了眾多年輕一代的消費者。

2、需求狀況

整個龍城路以經營服裝為主，占48.05%，其次為鞋，占有9.48%，其中二輕商場以經營服裝、鞋、家用小電器、飾品為主，龍城名店廣場一樓經營鞋，二樓經營男服裝。龍城路作為城中區主要商業路段，人流、車流比較繁忙，但受限于交通管制(龍城路為單行線)，給消費者帶來諸多不便，但該路段仍然是商業旺街。

1、目標市場：柳州市龍城路

2、定位：龍城地下街

3、產品線：林中鳥服飾公司

4、定價：產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。

5、服務：售后客戶服務。

6、廣告：林中鳥時尚服務區

(1)“正確的產品”：在產品生動化陳列實施時，產品是最重要的。一般會選擇高回轉率的商品，并且優先從高利潤產品群中挑選。當然，產品的種類、規格必須符合市場和消費者的需要，并且有明顯的競爭性。如果產品選擇錯誤，陳列對銷售的提升效果將無法發揮出來。

(2)“正確的地點”：產品生動化陳列實施的地點應該是高人流區，位置能夠符合消費者購買的習慣，能夠有效地對競爭品牌的類似產品進行攔截。

(3)“正確的時機”：產品生動化并不是任何時候都會有明顯的效果，它往往被用于下列時機：季節性購買時刻、尖峰購買時間、周末購物或者配合廣告和促銷活動的時候。

(4)“正確的數量”：產品生動化陳列實施時要注意：一是要考慮陳列帶來的銷售增長，因此需要足夠的庫存以避免斷貨;二是需要足量的存貨配合達到陳列的效果，這兩者不可或缺。

(5)“正確的價格”：價格對于同類產品而言應該有明顯的競爭性，在價格標志上應清清楚楚地告訴消費者購買時在價格上所能得到的好處。通常在陳列促銷時價格上會有折讓。

(6)“正確的陳列形式”：有足夠的空間，應該符合或者大于產品的市場占有率，陳列容易拿取，容易比較，容易選擇，容易看到。

1.自信。你對自己所說的話，必須有絕對的信心，客戶才會聽你的。你必須對你推銷的產品、你的公司，甚至你自己，都充滿信心，才有可能取信于客戶。

2.助人。所謂助人就是愿意不計一切地去幫助他人。工作人員的主要職責就是：幫助你的客戶選擇他們所需的產品，此時，你若能站在客戶的立場幫他選購的話，你一定能夠成為廣受歡迎的銷售員。

3.熱誠。熱誠是全世界推銷專家公認的一項重要的人格特征。它能驅使別人贊同你的意見，為你的產品做義務宣傳員，甚至成為你的義務推銷員。熱誠就是你表現出來的興奮與自信，引起客戶的共鳴，而對你的話深信不疑。贊美客戶是表現熱誠的主要方法，但贊美要恰到好處，掌握好贊美的分寸，一要真誠，二要把握時機。

4.友善。對人友善，必獲回報。表示友善的最好方法就是微笑。只要你養成逢人就展露親切微笑的好習慣，保證你廣得人緣，生意興隆。友善就是真誠的微笑、開朗的心胸，加上親切的態度。微笑代表了禮貌、友善、親切與歡快。它不必花成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。

5.要有隨機應變的能力銷售員在推銷過程中會遇到千奇百怪的人和事，如拘泥于一般的原則不會變通，往往導致推銷失敗。因此，一定要有隨機應變的能力。

優勢：柳州的夜景很漂亮，所以晚上的人流也是很多的。逛市場、商場、超市、休閑的人群大多都是年輕群體，女性占多數，尤其是白天上班的女性群體，晚上才有時間購物，這也對我們店占有很大的優勢。地下街早上10:00開門到晚上22:00才關門。這樣人們也有充足的時間逛街和購物了。龍城路作為城中區主要商業路段，所以人流量還是很多的。

劣勢：龍城路作為城中區主要商業路段，人流、車流比較繁忙，但受限于交通管制(龍城路為單行線)，給消費者帶來諸多不便，但該路段仍然是商業旺街。

方案策劃書篇六

我們的校園這兩年發生了翻天覆地的變化，卻出現了不和諧的現象，美麗的校園，不是會有紙片，食品袋，口香糖的出現，破壞了美麗的校園。

1.明確受保護校園公共措施，保護環境的意義。

2.從活動明確環境的保護是保護是靠我們大家的。每個人的應擔當責任和義務。

1. 收集校園中不明行為有哪些

2. 編輯小品，話劇

3. 寫倡議書

一：主持人介紹本次活動的目的和意義，以及這次活動該注意的事項。

二：同學們展示在我們校園中出現的種種不文明現象，引起同學們的深思。

三：根據以上種種現象，同學們分組討論我為校園環境的改善，應該做些什么?

四：投出倡議并鑒定。

一：主持人介紹本次活動的目的和意義。

我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內出現了與環保不和諧的現象。當你一走進校園時，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環了我們的校園，作為烏蘇四中的醫院，面對這種現象我們應該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動保護校園動作，從我做起。

二：同學們列舉出我們校園中出現的種種不文明的現象，如在教室內，同學xxx經常亂扔紙片，學生xxx把吃的糖果扔進花盆里，學生xxx在教室內吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

三：學生針對以上現象編排出了小品話劇，讓同學在娛樂中認識到自己的錯誤，從而認識到保護校園環境的重要意義。

四：同學們發出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監督，共同保護好我們的校園。

五：班主任在小結本次活動。

本次活動使學生們仍是到保護校園環境的重要目的和意義，認識到自身存在的錯誤，并努力加以改正，有的學生針對我們班存在的問題透出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學之間起到了互相監督的作用，保護校園環境，人人有責，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。

在這次活動同學們能主動收集相關的資料，展示出我們神百年不文明的現象，并把這些現象編排成小品和話劇，使學生在娛樂中認識到這些現象對我們的危害，也確定了同學們今后努力地方向，保護校園，人人我做起。

方案策劃書篇七

此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦，旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養人才的現代理念”深入校園，使學生在此次活動中能夠了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的轉變，引導其對求職能力的培養。

通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校，為大學生與企業的零距離接觸提供平臺，進一步增強大學生對企業的了解程度，幫助大學生成功就業。

“成就美好未來”

主辦單位：國家人事部全國人才流動中心

承辦單位：中央財經大學就業協會

中央財經大學03人力資源管理

指導單位：中央財經大學學生就業指導中心

賽程：此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。

賽制：

報名階段：1、報名方式：院系推薦、網上自薦和擺展臺現場報名。

2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設置進行分類評選。

初賽：1、簡歷篩選：由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組，進行簡歷的篩選。具體操作采用打分制，取平均分，按排名先后進入第二輪。

2、筆試：對參賽選手進行職業性向測試、素質測試和情商測試，進一步選出更優秀的選手進入復賽。

復賽：

1、 自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹。

2、 結構化面試：每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。

3、 情景化面試：此環節專業性最強，專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。

4、 無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。

5、 評委點評：評委將就每一環節進行詳細的點評。

決賽：

1、自我介紹：每位選手將有1.5—2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。

2、壓力面試：評委將對每位選手進行三分鐘的壓力面試。

3、案例分析：每位選手將現場抽取案例分析題，評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價。

4、觀眾互動：觀眾對選手現場提問。

5、評委點評：評委將對選手進行點評。

(一)面向對象

中央財經大學在校本科生及研究生

(二)比賽內容及形式

比賽內容：此次大賽復賽中將會分設四個崗位，分別為金融保險類、會計財政類、管理類(兩個，其中一個要求中英文簡歷)，具體的崗位設置將會以企業為依托，尋求企業中真實的崗位，同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。

比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，而每輪又將采用打分制，選手將經過層層篩選進入最后的決賽。

1、 初賽：我們將收集的簡歷分組進行打分，根據分數的排名，每個崗位篩選出12人進入筆試，共計48人。

在筆試環節，選手將會接受一場45分鐘的綜合測試，專業人員會對結果進行測評、打分，最終決出8名選手參加復賽。

·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優勢及劣勢，提出良好的建議。

2、復賽：總分為四場，每次同時進行兩場，歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示;小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時，不同的評委將針對每一環節進行打分，現場公布每輪得分，綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。

自我介紹：1.5分鐘/每人。

結構化面試：6—8分鐘/每人。選手將現場抽1—2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行，意在給選手提供一個逼真的模擬場景。

情景面試：8分鐘/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。

無領導小組討論：兩個小組將會就一個案例進行15分鐘的討論，討論過程在小場地，之后每組有15分鐘陳述本方觀點，形式不限。

評委點評時，工作人員進行計分，并將結果用大屏幕顯示。

評選出決賽選手后，進行頒獎。

3、此次復賽各環節穿插進行，即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個比賽過程是連貫進行的，有助于感受真正招聘的氣氛。

4、復賽之后，我們將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋，分析其個人表現，提出不足及改進之處;同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。

5、決賽：總分為三場，每場同時進行四組，有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委打分，以累積分作為排名依據。

自我介紹：2分鐘每人。

壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。

案例分析：10分鐘每人。

觀眾參與：觀眾對選手提問，體現選手隨機應變的能力。

我們將評出四個崗位的最適合人選。

(三)評分方法

1、初賽：我們將根據崗位設置把評審人員分為四個小組，每組由五人組成，每份簡歷將經過小組每個成員的打分，最后根據平均分對簡歷進行排名。

2、復賽：滿分100分

自我介紹——5分

結構化面試——30分

情景面試——40分

無領導小組討論——25分

3、決賽：每輪淘汰

(四)獲獎標準

1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽，為其他選手頒發優秀獎。

2、復賽每場還會評出一個單項獎——“最具潛力獎”。

3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品，

(五)評委組成

1、崗位提供單位人力資源專家

2、學校就業指導中心領導

3、邀請人力資源研究專家

4、商學院人力資源系老師

宣傳手段

校內：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網站、廣播臺等校內媒體。

校外：中華人才網，國家人事部人才流動中心網站等。

賽前宣傳

第一期宣傳：印象性宣傳

方式：展板(兩塊)、條幅、校內媒體、網站

內容：大賽概況，基本流程

第二期宣傳：具體性宣傳

1、 展板：將介紹大賽詳細的情況：比賽詳細流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細節，大賽創新點等。

包括八塊展板，分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。

2、 傳單：發放至每間學生宿舍，以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果

3、 展臺：組織人員將與學生進行面對面的交流，進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時，發放報名表及宣傳資料。

4、網站：承辦方將同時啟動中央財經大學就業指導中心網站、商學院網站、校方學生論壇，對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道，增強學生的參與積極性。

5、 講座：大賽報名期間，我們將組織一場全校性的講座。

6、 廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項，由廣播臺定期滾動報道。

賽中宣傳

1、海報：在復賽及決賽開始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。

2、網站及廣播臺：對比賽進程進行關注及專題報道，持續擴大活動影響力，吸引廣大在校生關注賽況。

3、ppt演示：在復賽面試環節的空擋時間，我們將制作系列ppt, 內容包括大賽主辦單位，承辦單位，相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。

4、橫幅：在主教學樓門口設大賽全名橫幅。

賽后宣傳

1、網站：將復賽結構化面試，決賽相關環節所制作的dv掛到各個相關網站，以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論，倡導大學生關注面試，重視職業生涯規劃。

2、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

10月27—30號 初賽

10月31日—11月1日 復賽

11月6日 決賽

a崗位：

企業背景：該企業主從對外貿易，中等規模，處于成長期，倡導以創新為主導的企業文化，有著良好的工作氛圍。

job title / 職位名稱: hr superintendent / 人力資源專員

職責范圍：招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動糾紛處理

任職要求：1、要求有半年或半年以上學生工作經驗

2、有一定的基礎管理知識

3、具有一定的溝通技巧，談判技巧，管理技巧，電腦操作技能

b崗位

企業背景：該企業是一家合資工業企業，企業處于成熟期，在行業中占有一定的地位，倡導以技術為先、質量至上的企業核心理念。

職位名稱：會計核算員

職責范圍：在主管的領導下負責本企業銷售成本、利潤核算管理工作，確保核算工作準確無誤，為領導層作決策提供真實有效的內部信息。

任職資格要求

專業要求：會計、財務管理或其他相關專業

基本技能：計算機：文字處理、internet、資料文檔管理

寫作：能抓住要點，并加以歸納整理。

能力素質要求：具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。

c崗位

企業背景：該企業是銀行業的龍頭，在業內享有很高的聲譽，倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業文化

職務名稱：銀行客戶經理

職責范圍：負責向工商業客戶推廣企業融資、國際結算及其他銀行產品及服務，吸收存款;撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件

任職資格要求

專業要求：了解企業融資及國際結算業務，了解相關銀行貸款業務

具備一定的財務分析能力

能力素質要求：性格外向進取，善于與人溝通，能承受工作壓力

基本技能：熟悉辦公室電腦軟件應用

d崗位

企業背景：該企業是一家家具企業，目前處于業務迅速擴張階段，在未來五年內，計劃在全國大中城市建立連鎖店，以高效創新的思想為文化主導。

職務名稱：總務主管

職責范圍：在公司經營方針政策和行政事務部經理的領導下，根據相關管理制度和業務流程要求，通過履行下列工作職責，對公司后勤事務活動進行指導、協調、監察。

任職資格要求

1、 學習能力：能理解并運用監督原則和事務以及有關監督的文書事務技巧;

2、 語言表達能力：能與上級及下屬進行有效的溝通與交流;

3、 數學計算能力;能監督主管范圍工作進展情況;

4、 辦公(文書事務)能力：能察覺文字資料中的錯誤;

5、能夠熟練使用常用辦公軟件。

(1) 全程專業化

在本次比賽中，我們運用了人力資源招募，甄選的專業知識及技巧，將人員選拔的熱點問題，人員選拔的方法(人格測驗，認知能力測驗，評價中心技術，面試等)，人—組織匹配的原則相結合，融進大賽整體框架設計及內容設計之中，力求通過專業化的架構，給所有參賽者最專業的指導與服務。

(2) 模擬真實化

1、崗位說明書，部分評委，全部面試及筆試試題都由企業提供，使招募過程的真實性達到最大

2、復賽環節中設置面試黑箱，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾， 營造真實的面試環境。

(3) 反饋及時化

不論是否勝出，每一位參賽選手都會獲得我們的反饋意見。我們將把選手在大賽中投遞的簡歷，筆試結果，面試表現等以分析報告，測評意見的形式，在比賽后3—5天內送到每一個參賽者手中。

(4) 崗位針對化

本次大賽采取了分崗位競爭的形式，設四個不同方向，對專業，職業技能有不同要求的崗位，并且簡歷篩選，筆試，復賽都按照四個專項來走，每個專項設有一個企業，一個專家團隊，目的就在于使招聘更有方向性，培訓更有針對性，使參賽者在以后的應聘中都能夠游刃有余。

方案策劃書篇八

活動宗旨以文會友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學百花爭艷的今日由xx文學社策劃發起，舉辦xx職業學院文學友好交流會，進一步豐富校園文學內涵，豐富校園文化，并以此為機會為廣大文學愛好者提供交流的平臺，成為文學新思想迸發的百花壇，筆鋒精進的t型臺。

為了文學社以后的發展方向，為了增加各院校文學社之間的了解，也讓各位社員了解xx文學社的歷史和兄弟院校文學社的管理制度，在交流中增進友誼加強與外校文學社的聯系。從而充分發揮和帶動社員的活動積極性，增加xx文學社的活動感染力，擴大xx文學社在學院內的影響力。吸引更多的同學來關注文學，關注xx文學社特舉辦此次活動。

xx職業學院xx文學社友好文學交流會

交流學習經驗，促進文學社建設

1 、活動地點：xx職業學院圖書館多功能報告廳

2 、活動時間：20xx年5月30日星期天 早9：30——12：00

3 、邀請人員：湖南人文科技學院淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紫鳶 文 學社、婁底職業學院學新星文學社、婁底衛校杏林文 學社主要負責人(加上本文 學社一共7個文學社)另外向學生會團委和各班邀請文學愛好者參加。4 、發起及策劃單位：xx職業學院xx文學社

1 、會場布置：橫幅 (xx職業學院——xx文學社婁底高校文學社友好交流會) (屏幕周圍圍上一圈氣球) (舞臺圍上一圈氣球)

2 、校外宣傳：外聯部負責通知外校文學社參加交流會的一系列工作(包括外校人員參加此次交流會的準備)

3 、校內宣傳：宣傳部的海報宣傳(出兩張海報，一張貼于三棟教學樓另外一張貼于食堂)以及社員之間的相互轉告。

4 、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門口接待

5 、座位安排： 座位第一排坐領導 ，第二排各個文學社社長和副社長， 座位左邊坐本校學生。

(標簽由評編部書寫)

6 、會后場地清理安排：xx級所有社員

1 、開場之前放音樂《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學社來我校交流”。

2 、主持人作開場白(約2兩分鐘)

3 、介紹出席領導和老師

4 、主持人介紹在座嘉賓(介紹文學社來自的學校和文學社社名 然后各文學社負責人介紹自己)(約10鐘)

5 、請領導為此次交流會致詞(約5分鐘)

6 、文學社社長陳詞(約5分鐘)(致詞過后請有事的領導先離場，沒有事的領留下來觀看節目)

1 、各文學社表演自己的節目(另列節目單)(節目完畢歡送領導退場)(約30分鐘)

2 、各文學社刊物出版情況(包括刊物設計排版等問題)(約15分鐘)

3 、交流各個文學社的管理制度(如何引進新的管理制度以及介紹對自己社的管理經驗)(約15分鐘)

4 、各文學社在自己學校與其他協會的合作經驗(約15分鐘)

5 、招新工作的開展和新成員的溝通(約15分鐘)

6 、出一首詩或詞現場做鑒賞(屬自由發言環節，隨機找幾個嘉賓做鑒賞)(約10分鐘)

7 、各文學社個人或把自己的個人作品進行交流(朗誦、或展示)(約10分鐘)8 、文學愛好者提問階段(發表自己對文學的見解)(約10分)

9 、談談對這次活動內容的看法，提提對以后活動開展的想法和建議。(約10分鐘)

10 、主持人作此次交流會的結束語宣布交流會圓滿結束

11 、所有文學社成員留下照相留影。

橫幅 “熱烈歡迎婁底高校文學社來我校參加文學交流”

制作交流會幻燈片、筆記本電腦、無線話筒1~2個 、請柬七個(文學社六個、老師警衛大隊一個、學生會一個、團委一個)

彩帶 氣球 膠布 紙張

經費預算：橫幅 紙張、氣球 、 彩帶 、 膠布 、水 、請柬一次性紙杯總計費用 ：80元

由于本文學社大型文學交流會經驗不足，以及社員人數的限制可能會在工作開展中遇到突發的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細節問題。人員必須到位且要注重時間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。

主要負責人：xx文學社社長：

副社長：

參與人員：xx文學社全體社員及嘉賓湖南xx職業學院xx文學社20xx年4月30日

方案策劃書篇九

為了讓學生快樂且難忘的過一個從未有過的迎元旦活動，鍛煉學生的聽，唱，演各方面的能力，檢驗一下學生們的音樂情緒。

六（１）班教室

學校部分教師及全班學生

主持人報幕式（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演）

要制定活動主題，根據主題設計活動內容和板報設計；

要求人人參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節目負責人、自選時間排練、自選節目主持人和學生評委

（1）節目范圍：自選或改編本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式，要求內容健康，積極向上，展現小學生素質的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演、時裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。

（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容由學生自由組合，自愿報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，盡快上交音樂老師進行審核。

（4）節目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練，老師定期指導檢查。

1、教師方面：制定“班級音樂會”活動方案，提前布置任務。在學生排練過程和音樂課堂上給予學生一定的指導，并為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。

2，學生方面：

（1）演出地點選擇學生所在班級。

（2）推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

（3）演出時邀請校領導、班主任、科任老師來參加音樂會的演出和評比。

（4）有條件、有能力的班級可設計節目單、邀請書，并對音樂會會場作環境布置。