每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
描寫(xiě)下雪作文100字篇一
終于把雪盼來(lái)了，起先是一點(diǎn)一點(diǎn)的，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)越下越大。我想留點(diǎn)雪做紀(jì)念，于是我跑到廚房去拿臉盆。
媽媽奇怪的問(wèn)：“你拿臉盆做什么？”
我說(shuō)：“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來(lái)得多”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有理，于是我又開(kāi)始找雨傘。爸爸看見(jiàn)了也奇怪的問(wèn)：“你在找什么”。
“找雨傘接雪”，我說(shuō)。
“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會(huì)化成水了”爸爸說(shuō)。
我聽(tīng)了又覺(jué)得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門(mén)口望著雪一片片的從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來(lái)堆雪人啦。正當(dāng)我把著如意算盤(pán)的時(shí)候，雪停了。
這次的雪不大，但是也看見(jiàn)久違的雪，我十分滿(mǎn)足了。
描寫(xiě)下雪作文100字篇二
下課鈴一響，我們就從信息教室里沖了出來(lái)。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整個(gè)世界都變成了銀白色的。
我想下樓去玩?zhèn)€痛快，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間不下雪了。雖然才等了短短的幾個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幾年啊！可我馬上打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檠劭瘩R上就上課了，只好戀戀不舍的回到教室里。
放學(xué)了，我迫不及待地沖出教室，只見(jiàn)媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺磥?lái)學(xué)校里了？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“打傘的人太多，我怕找不到你啊，所以進(jìn)來(lái)找你了。”
下到樓下，我一下子沖上白地毯”——操場(chǎng)上。抓起雪就亂扔。
本來(lái)還是雨點(diǎn)伴著雪下的，現(xiàn)在卻變成了只下雪更冷了。可我還是手套也不戴就扒雪準(zhǔn)備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾著玩了。
天上的.雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)的發(fā)出銀色的光芒，像是怕找不著好朋友。有的大一點(diǎn)的雪花，像一個(gè)個(gè)棉花糖，讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，就不敢獨(dú)自跳舞。
我玩了一會(huì)，媽媽一看表，驚訝的說(shuō)：“呀！五點(diǎn)半了，我們回去吧！”我只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
我喜歡下雪，雪給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
