方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

宣傳方案策劃校園 宣傳方案策劃鄉村振興篇一

以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質教育，建設一支責任心強、素質高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發展。

組 長：z（常務副校長）

副組長：z（副校長）、z（副校長）、z（校長助理）、z

組 員：z及各年級的宣傳干事

辦公室：負責學校特色、重要節日、活動、會議、校園文化建設及學校整體工作的宣傳，統一對外宣傳口徑，接待來訪媒體，具體做好學校各處室、年級宣傳與信息報送工作的審核與評估。

z：負責信息宣傳的總協調及監督工作。

z：有上傳權限，主要負責媒體（每月上報紙一次），負責校園網“通知”、“家長心聲”欄目的上傳。

z：有上傳權限，主要負責學校新聞。對所有上傳人的要求:發布的新聞文字要有編寫人的姓名、審稿人的姓名，照片要有說明（時間、姓名、內容）。

總務處：負責后勤管理、服務保障等工作的宣傳。

z：負責總務方面的新聞收集，交給曾少慧，內容放在校園網“生活動態”欄目中。譚翀懿副主任負責審稿，每周至少更新兩條新聞。

教學處：負責學校教育教學、師資管理、課程改革、招生等方面的宣傳；負責做好科研、校本課程及教學改革等方面的宣傳。

z：有上傳權限，負責向各科組收集教學方面的新聞，負責組織參賽獲獎人員的團體、個人拍照及備案，負責校園網“教學研究”欄目的新聞上傳，每周至少更新兩條新聞。z副校長、z校長助理、z副主任、z副主任、z副主任負責審稿。

學生處：負責學生思想政治、班主任管理、班級文化建設、安全管理及精神文明建設等方面的宣傳。

z，有上傳權限，主要負責校園網的“生活動態”、“校園活動”、“學生之家”、“心理導航”欄目的新聞上傳；負責校內宣傳櫥窗的管理。每個欄目每周至少更新兩條新聞，由z副校長、z主任、z副主任、z副主任、z書記負責審稿。

體 藝：z，負責體育科和藝術科的新聞收集及協助z老師做好網站技術上的工作。z協助z老師做宣傳方面的設計工作,由z副主任審稿。

生活部：負責住宿生、宿舍、醫務室管理等工作的宣傳。

z：負責生活部的新聞收集，每周至少更新兩條新聞，交給z，內容放在校園網“生活動態”欄目中，由z副主任審稿。

教育公司：z，有上傳權限，主要負責校園網的管理，負責校園網“育人天地”（每周兩條）、“校刊校報”（半月一次）欄目的上傳；

初一年級：z：負責本年級的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學生之家”。

初二年級：z：負責本年級的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學生之家”。

初三年級：z：負責本年級的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學生之家”。

高一年級：z：負責本年級的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學生之家”。

高二年級：z：負責本年級的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學生之家”。

高三年級：z：負責本年級的新聞收集，每周一條，交給z上傳“學生之家”；負責工會及學校政務、校務公開等方面的宣傳。

以上新聞由學生處z主任、z副主任審稿。

1、必須完成學校規定的信息報送硬性指標；

2、評估辦法：對各處室、年級的宣傳干事實性信息報送積分制，由辦公室進行核實、統計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學期結束后綜合排名評估，同時評出若干個優秀宣傳干事并給予獎勵；

3、獎罰措施：在完成硬性指標任務前提下，學期結束時獲評估結果前三名的處室、年級給予獎勵，并對質量高、影響大的報道給予特別獎勵；對沒有完成硬性指標的處室、年級通報批評；

4、稿件要求：內容高質量、高層次，圖文并茂。

主要形式：校園網站、宣傳櫥窗及其他對內、外宣傳與報道。

宣傳內容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、招生工作、師生培訓、學校管理與發展等。

上傳要求：各處室、年級上傳的新聞必須通過本部門主管審核。

宣傳方案策劃校園 宣傳方案策劃鄉村振興篇二

一、宣傳目的

1、在南京乃至周邊都要產生積極廣泛的社會影響，有利的促進“城市名人國際”萬圣節的成功舉辦。

2、宣傳“城市名人國際”的服務設施和產品，凸顯城市名人國際：檔次之高，娛樂之強，服務之好，消費之低。

3、完善和樹立“城市名人國際”的品牌形象，提升 “城市名人國際”宣傳的主題及社會形象和影響力。

二、創意時長

一分鐘左右，分三章節。

第一章節總體表現城市名人國際：檔次之高，娛樂之強，服務之好，消費之低；第二章節凸顯因為節日而營造的氣氛；第三章推出因為迎合萬圣節城市名人國際的優惠政策。

三、創意說明

本片主要采用天藍色、金黃色和三種顏色來調色。藍色，來自海洋的顏色，海納百川，通達天下，代表著大氣的風范，有一種幽靜、深遠、寧靜之感；金金黃，色則為主調和色，時尚艷麗，象征希望，溫暖祥和，華麗高貴，給人浪漫，溫馨具有很強的親和力。

在后期剪輯及特效制作上，我們將運用先進的非線編輯設備及資深特效制作人員，力求精益求精，讓宣傳片的效果更上一個層次。

本篇采用快速剪輯節奏感與娛樂性完美融合，以一種獨特的視覺沖擊力，讓觀看者能快速融入其中，引起心理的情感共振，從而很完美的融入到娛樂氛圍中，達到賞心悅目之感。

四、創意內容

首先簡單用圖片、視頻等相關素材與實拍資料去彰顯城市名人國際檔次高，娛樂強，服務好，消費低等四大吸人眼球的內容。

其次用大型活動帶出城市名人國際此次活動關注，后期做一些特效，片花為活動做一些簡單的造勢，給人營造一種與眾不同的感覺。從而激發觀看視頻的客戶想要參與的沖動。

宣傳方案策劃校園 宣傳方案策劃鄉村振興篇三

兒童消費群體的宣傳教育已經列入公司品牌傳播工作的戰略性高度，是營銷工作的重中之重。5月份，各辦事處、市場小組必須嚴格執行公司制定的方案，全力圍繞兒童大規模展開宣傳活動。

深度教育家庭，灌輸“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”的家庭消費理念，影響目標消費群體，拉動家庭消費。

針對兒童，擴大至家庭，借助幼兒園場地開展。

大型親子游園活動突出重點，小型宣傳活動定期開展。以辦事處為單位選擇當地2~3所最具影響力幼兒園開展大型親子游園活動，以市場小組為單位選擇當地5所以上重點幼兒園定期開展互動宣傳活動。

1、活動主題

我的“六一”我做主!

2、活動場地

大型幼兒園小廣場或操場

3、活動聯系途徑

直接與幼兒園園長接洽，以我公司投入活動費用，通過游園活動與才藝展示等娛樂形式，與幼兒園共同慶祝“六一”兒童節到來切入洽談合作。

3、活動時間

與幼兒園商定

4、活動區域設置與布置

(1)才藝展示區

才藝展示區設置舞臺，配備音響一套(幼兒園方提供)，兒童自由參加，展示唱歌、舞蹈、樂器等才藝。舞臺是整個活動現場的核心區，盡量尋找有舞臺的大型幼兒園開展活動，安裝大幅背景噴繪，并用氣球裝飾，臺下布置凳子共家長、兒童就坐觀看，現場按照效果圖1布置。

效果圖 1

(2)親子游戲區

親子游戲區現場設置4個親子游戲項目，兒童獨立或者與家長共同參與。每個游戲項目一個帳篷，并務必按照效果圖2進行現場布置。

效果圖 2

(3)愛心義賣區

愛心義賣區開展試飲、義賣活動。設置3個帳篷，其中一個作為試飲，一個用作義賣，另一個作為堆頭形象展示，各辦必須按照效果圖3進行現場布置。

效果圖 3

5、活動操作

活動現場同時開展“才藝展示”、“親子游戲”、“愛心義賣”三項活動，家長、兒童可以自由選擇參與。

(1)才藝展示

①提前與幼兒園洽談，由園方組織報名，兒童可獨自或與父母一同參加才藝展示。

②主持人由園方和辦事處各挑選一人擔任，主持人要在舞臺上與現場的小朋友進行與天地壹號有關的有獎互動問答，互動問題圍繞廣告語“吃飯喝啥，天地壹號”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。

③邀請幼兒園園長、老師擔任才藝展示評委，進行評獎。

④設置一等獎1名，獎勵獎金500元，二等獎2名，獎勵獎金20xx，三等獎3名，獎勵獎金100元，三個獎項均由園方與我方共同頒獎，并頒發榮譽證書。參加才藝展示但未獲名次的兒童、家庭均頒發“優秀獎”榮譽證書。凡參加才藝展示的兒童、家長，每人均可獲得一罐天地壹號蘋果醋。

(2)親子游戲

所有參加游戲的家長，兒童全部佩戴卡通頭飾，分別扮演不同的角色參與各項游戲。游戲區設置一名流動主持人，由我公司員工擔任，與兒童互動，充分調動游戲現場熱烈的比賽氣氛，每個游戲項目至少由3名員工負責維持秩序，擔當評判并協助主持人營造氛圍。在親子游戲中獲勝的兒童，獎勵公仔一個，參與但沒有獲勝的兒童發鼓勵獎罐裝產品一罐。具體游戲項目如下：

①兜兜水果

場地上劃兩條線，間隔2～3米，孩子與爸爸或媽媽分別站在兩端，爸爸或媽媽系上圍裙，孩子站在線后，背對自己的父母的圍裙里扔塑料玩具水果，爸爸或媽媽雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，兩組家庭同時參加，規定時間內接得多的為優勝。

②寶貝快快跑

在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，距離10米。父子或母子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸或媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸或媽媽雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向終點跑，到終點線后返回，3對父子或母子同時進行，先返回到起跑線者為勝。

③小小搬運工

兩名孩子一組進行比賽，從各自的碗中用勺子將水桶中的乒乓球運送至對面兩米遠的另外空桶中，規定時間內轉移彈珠多者勝出，若兩名兒童在規定時間內成績相同，則再比一場以決勝負。

④夾著氣球也能跑

場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，距離5米，三名孩子一組進行比賽，各自從起點用雙腿夾著氣球運送至終點，再返回起點取氣球，雙腿夾著送至終點，規定時間內轉移氣球最多的獲勝。

(3)愛心義賣

①愛心義賣區設置3個帳篷，分別進行試飲和義賣募捐。

②試飲過程中必須與兒童進行互動宣傳，圍繞廣告語“吃飯喝啥，天地壹號”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。

③試飲區放置有代言人“劉星”、“小雪”的卡通形象，辦事處員工可吸引并幫助兒童與“代言人”合影。

④義賣區只進行銷售和募捐，捐款以幼兒園的名義進行，全部款項都捐給玉樹災區重建校園。每銷售罐裝產品6連包或三瓶瓶裝產品即捐5元，多買多捐，捐款由兒童親自投入捐款箱中。

⑤義賣區募捐箱也可允許兒童自由捐款，并拍照留影，現場捐款箱由園方與我方共同管理維護，使兒童接受愛心教育。

6、獎品

(1)獎金：辦事處向公司申請。

(2)公仔：辦事處向公司申請費用，自行采購。

(3)贈飲品

7、宣傳物品

活動現場布置中要求制作的各種宣傳品(參照效果圖1、2、3)，在當地廣告公司自行制作。

家長、兒童在參與活動中佩戴的卡通頭飾由公司統一設計制作，并下發到各辦事處。

8、游戲道具

游戲過程中使用的各種道具，如玩具水果、氣球、乒乓球、圍裙、繩子、塑料桶等，由辦事處自行采購。

9、注意事項

(1)活動過程中不得讓兒童接觸或觸摸瓶裝產品，嚴防出現產品摔落、破裂等造成傷害。

(2)現場電源插板、電線等不得在活動區域中間出現，一切線路等都繞場排布，并做好絕緣保護，嚴防兒童觸電。

(3)必須與園方商定好，活動前由園方準備緊急醫藥用品。

10、活動跟進

各辦事處務必將確定的游園活動與開始前一周上報營銷中心，將活動信息填寫《大型親子游園活動登記表》發送至郵箱：，營銷中心將跟進指導各辦事處的活動開展。

在開展大型親子游園活動以外，各辦事處必須以小組為單位，針對幼兒園定期開展小型互動宣傳活動，并按照以下要求執行：

1、積極聯系幼兒園、小學宣傳活動

各小組務必與當地各大有影響力幼兒園建立維護良好客情，聯系活動的開展，至少針對5所以上幼兒園進行宣傳。

2、園內宣傳必須深入教室

利用午飯時間在幼兒園食堂現場倒給兒童飲用，借助小禮品進行有獎游戲、有獎問答互動(主要圍繞“吃飯喝啥，天地壹號”、“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”這兩句廣告語和兒童互動)，并借助老師之口進行宣傳。

3、園外宣傳要同時進行

教室內開展活動的同時，放學時分要在園外面向家長進行試飲宣傳，著重宣傳“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”的廣告訴求。現場形象布置必須吸引兒童眼睛(按《4月份辦事處工作指引》中附圖3布置)，嚴禁貶低品牌價值。

宣傳方案策劃校園 宣傳方案策劃鄉村振興篇四

▲本期老山新品推薦：******，申請免費試用產品請咨詢……

三、讓老山成為南京人心目中一位矍鑠、穩重、經驗豐富的老中醫

1、“老山健康談”欄目

欄目位置：《南京廣播電視報》健康版

欄目尺寸：12cm*7cm（500字軟文，約半通欄） 欄目定位：專家指導

欄目形象：漫畫老中醫

設置欄目形象的目的：形成老山的品牌形象；形成欄目的品牌形象。

欄目使用權：老山藥業

欄目有效時間：20xx年7月1日——20xx年12月31日（26期）

版面費用：****元/次 整體費用：**萬

欄目簡介：此欄目可結合公司推出的產品和中老年朋友關心的健康問題每期講授一次主題健康知識。如，針對老山胃樂寧片的一些療效及保健作用，講解在日常生活中中老年朋友應注意的養胃知識等。

網站配合：可在本報互動網站——南京圈及老山企業網上刊登“老山健康談”的專欄,并在南京圈的論壇上開辟一些調查討論。開設“你最感興趣的健康問題”欄目論壇，每期精選一些大家最感興趣的話題作為“老山健康談”的`話題。

2、廣電卡免費健康咨詢會

活動形式：進入社區開展免費健康咨詢 活動時間：隨本報進社區時間

活動簡介：以南京廣播電視報的受眾群為基礎、以廣電卡為號召物，進入市內各社區開展免費健康咨詢。由老山的60歲左右的專業中醫、55歲以上的專業制藥師、55歲以上的醫學院教授等對持有廣電便民卡的中老年人提供免費咨詢服務。每期進行一個專題健康咨詢會，如“養胃健康咨詢會”、“肝臟健康咨詢會”等，針對細分的人群展開更細致的服務，在無形中宣傳老山的養胃、護肝產品。

四、通過以上宣傳及活動手段，達到南京的中老年人對“老山能帶給南京中老

年人健康”的認同！

一、報紙調查

調查簡介：在報紙上刊登一個月（4期）的老山廣告效果調查表，凡填寫且寄到指定地址者均可獲老山的蜂產品；

調查內容：（1）姓名、電話、身份證號（2）您是否使用過老山的產品（3）您知道老山蜂產品是哪里產的嗎（4）用一句話評論老山蜂產品（5）您知道老山的產品都有哪些嗎（至少填寫5種）（6）用一句話評論老山的所有產品（7）您知道“老山藥業，輝煌金陵*載”的新聞報道是幾月份刊登的嗎（8）您知道老山藥業股份有限公司哪年改制的嗎（9）用一句話評論老山藥業股份有限公司（10）如果用以下幾種人物來描述老山在您心目中的形象，您覺得哪個最合適？a.樂觀、開朗、熱情的青年中醫b.矍鑠、穩重、經驗豐富的老年中醫 c.嚴謹、勤奮、積極向上的青年西醫 d.和藹、親切、笑容滿面的老年西醫

版面大小：半通 版面合計：2通 版面費用：**萬

二、網站調查

調查簡介：在南京圈網站及老山企業網站上刊登三個月（4期）的老山廣告效果調查表，凡回帖者被斑主推薦者均可獲老山的蜂產品；

調查內容：同上

注:網站免費在論壇中刊登,若貴司需要能提交的調查表,則須另計程序制作費用及版面等

一、宣傳/活動費用

1、老山制定蜂王漿國標的新聞報道：*萬

2、蜂產品宣傳：**萬

3、導視版面產品宣傳：**萬

4、“老山健康談”欄目：**萬

5、效果測評：**萬

二、免費部分

1、免進社區宣傳費用

2、免小魚兒俱樂部人員號召費用

3、免網站效果測評費用

4、免活動策劃費用

三、贈送部分

如進行整體活動，則贈送2篇500字新聞稿

四、整體費用：

**萬

宣傳方案策劃校園 宣傳方案策劃鄉村振興篇五

被稱為地球之腎的濕地，作為水資源的貯存庫和凈化器，不但具有強大的水文調節、循環功能，而且還具備降解污染、凈化水質的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區環保局等企業單位對濕地保護做了很多貢獻，濕地保護人人有責，濕地保護全民參與， 保護環境就是保護家園。

發起單位：河西大學生綠色環保協會

主辦單位：張掖國家城市濕地公園建設委員會

河西學院團委

河西學院農學系

承辦單位：河西大學生綠色環保協會

活動時間：20xx年10月16日

活動地點：張掖國家城市濕地公園

活動目的：

1、了解市民、同學們對濕地保護的看法。

2、增強市民、同學們對濕地保護的意識。

3、使得更多人關注濕地，走進濕地。

4、加強同學們對濕地知識的了解。

5、豐富同學們的課余生活。

1. 活動主題：走進濕地 和諧發展宣傳、調查活動

2. 活動口號：走進濕地 保護環境

3. 活動形式： （1）發放宣傳材料

（2）分發和回收《濕地城市之腎調查表》

（3）橫幅簽名

（4）在濕地公園以及在河西學院先后掛條幅進行宣傳

活動前期

外聯部：與相關單位聯系，如，張掖國家城市濕地公園建設委員會；

宣傳部：條幅、海報、橫幅、信號筆的準備；

網絡信息部：組織在協會網站上填寫相關的報道，及負責活動中的拍攝工作；

實踐部：負責濕地公園活動的路線；

組織部：負責組織會員；

公關部：負責條幅簽名現場的公共服務；

調查部：調查表的印制、分發及回收整理，宣傳冊的分發；

編輯部：活動簡報及總結的撰寫；

創業部：協助調查部工作；

策劃部：協助宣傳部工作；

活動中期

1.10月15日，召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項；

2.10月16日8:30，七教樓前集合，按部門簽到；

3.10月16日9:00，帶隊出發，徒步走向濕地公園；

4.10月16日10:00，到達濕地公園指定位置，請濕地公園管理處的領導講話，活動開始；

5.10月16日11:00，各部召開部門會議，總結活動情況；

6.10月16日11:30，會員集合，帶隊回校。

活動后期

1. 將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示；

2. 活動簡報撰寫及發布，活動總結。

促進大學生和市民對濕地的了解，增強關于濕地保護方面的知識，使修復濕地的建設更加理想化，持續化。

1. 盡力與校內各協會各部門聯系，加大宣傳力度

2. 整個活動有人負責拍照工作

3. 活動后新聞稿件及時編寫

4. 活動中要注意人員的安排

5. 活動中注意安全

河西學院大學生綠色環保協會

網絡攝像機

宣傳方案策劃校園 宣傳方案策劃鄉村振興篇六

為增強我校學生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產安全，保證社會、學校的一方平安，本著預防為主、防范結合的原則，特制定今年“119”消防日宣傳活動方案如下：

“學消防，促平安，建和諧”

以科學發展觀為統領，全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》，深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關于印發20xx年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

活動內容：中學生安全常識——消防安全

參加對象：全體中學生

活動時間：11月1日——3日，8日——9日

活動地點：集中與分散相結合（大操場各班級）

組織領導：組長xxxx

組員;全體班主任

11月3日大操場學習“防火應注意什么？”

1、不玩火。

2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

11月4日各班級組織學習

1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

2、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

11月8日在大操場集中學習

1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。

3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

6、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

8、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

1、張貼消防宣傳標語

2、出一期消防安全知識的板報

3、開展校園消防安全大檢查

（1）加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查（各樓消防器材是否具備和完善；消防器材擺放是否規范；對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是否完善；管理服務人員對消防器材使用的掌握情況）。

（2）檢查教師對樓內消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在發生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應。

（3）加強值班工作的培訓

向值班員強調值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質，增強安全防范意識。